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文档简介

22 跑进家来的松鼠跑进家来的松鼠 学案学案 二度 学习目标 1 正确流利地朗读课文 理解课文内容 2 体会作者表达的情感 3 领悟作者通过具体事例来表达情感的方法 学习重难点 1 体会情感 2 领悟写法 学习时间 一课时 学习准备 多媒体课件 学习活动流程 一 导入新课 一 导入新课 1 出示课题 齐读 2 质疑 二 组织活动 二 组织活动 活动一 理解内容 活动一 理解内容 关键问题 松鼠在关键问题 松鼠在 我我 家做了哪些事 家做了哪些事 活动流程 活动流程 1 自读课文 思考 松鼠在 我 家做了哪些事 2 小组内讨论交流 3 小组代表交流分享 活动要求 活动要求 1 自读课文 读准字音 读通句子 思考 松鼠在 我 家做了哪 些事 2 小组内积极交流 3 选出一名代表在全班交流学习成果 4 时间 8 分钟 活动二 体会情感活动二 体会情感 关键问题 你从课文中体会到了什么 关键问题 你从课文中体会到了什么 活动流程 活动流程 1 默读课文 思考 你从课文中体会到了什么 2 小组内讨论交流 3 小组代表全班交流 活动要求活动要求 1 默读课文 思考问题 画出相关的语句 说说你从课文中体会到 了什么 2 积极参与小组内交流 3 小组代表交流分享学习成果 补充交流 4 时间 18 分钟 活动三 领悟写法活动三 领悟写法 关键问题关键问题 作者是怎样写出我们一家对松鼠的喜爱的 作者是怎样写出我们一家对松鼠的喜爱的 活动流程 活动流程 1 快速浏览课文 思考 作者是怎样写出我们一家对松鼠的喜爱的 2 小组内交流 3 全班交流分享 活动要求 活动要求 1 快速浏览课文 思考 作者是怎样写出我们一家对松鼠的喜爱的 2 积极参与小组内交流 3 小组代表交流分享学习成果 补充交流 4 时间 8 分钟 三 拓展 三 拓展 如果松鼠跑到你的家里 你会怎么做 四 全课小结 四 全课小结 板书设计 板书设计 偷吃方糖偷吃方糖 22 跑进家来
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