20XX—20XX学年度八年级生物下册教学计划

第 1 页 共 4 页 20XX20XX 20XX20XX 学年度八年级生物下册教学计学年度八年级生物下册教学计 划划 澄迈第二中学 杨雪 一 指导思想 贯彻 基础教育课程改革纲要 精神 以全日制 义务教育生物课程标准为依据 遵循学生身心发展特 点和教育规律 面向全体学生 倡导自主 合作 探 究性学习 提高学生的生物科学素养和人文素养 引 导学生主动参与 乐于探究 勤于动手 逐渐培养学 生收集和处理信息的能力 提出问题 分析和解决问 题的能力 以及交流和表达能力 让学生在合作和探 究过程中真正体验学习的乐趣 从而进一步激发学生 学习兴趣 逐步养成学生热爱自然 关注生命 关注 社会发展的责任感 二 学情分析 一方面 经过七年级一年半的学习 学生对生物 学知识有了一定的了解 对生物学习的方法有了初步 的掌握 具备了一定的生物基本知识 生物实验技能 和实践操作能力 不少同学还对生物学有着浓厚的兴 趣 为八年级的生物教学打下了较好的基础 另一方 面 不少学生在学习过程中仍然存在目标不明确 自 第 2 页 共 4 页 制力不强 主动性不足等问题 具体表现是学习习惯 懒散 注意力不集中 完成作业马虎 好奇心有余而 自觉性不足 学习成绩存在两极分化的趋势 因此 从本学期开始 在进一步激发学习兴趣 加强课堂调控的同时 要注意加强学习思想引导 学 习方法指导 特别是学习过程和效果的监控 不仅要 让学生态度端正 学习得法 还要促使学生养成及时 巩固 持之以恒的良好习惯 力求使每个学生都有明 显的进步 学习成绩有大面积的提高 三 教学目标 1 全面提高学生的科学素养为宗旨 培养学生 的创新精神和实践能力 2 通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和 发育 从而更有意识地保护生物 促进社会发展 3 通过学习使学生知道如何健康地生活 4 对学生进行唯物主义和爱国主义教育 四 教学方法 1 认真备课 刻苦钻研新课改新教材 根据生 物学科的内容特点以及学生的实际 设计好每一堂课 不上无准备的课 采用学生最易懂最易接受的教学方 法 达到事半功倍的成效 对教学过程和课时安排都 要备好 认真准备电子教案和平时教学教案 每一节 第 3 页 共 4 页 课都要备精 尽量不出现一点遗漏 涉及到的图例提 前准备好 2 在教学中要调动起学生学习的积极性 培养 学生的学习兴趣 使学生都爱好生物这一学科 注意 课堂信息的反馈 平时多与学生交流 这样才能走进 学生的心里 进而了解学生的情况 做到心中有数 3 教学中要不定期的进行提问 小测 一方面检查 学生的知识掌握情况 另一方面培养学生良好的考试 心理 4 适当地布置一些实践型的作业 生物是一门 自然科学 很多知识都是我们身边的事物就有的 通 过结合实际的学习 学生会明白很多日常生活中的情 况及其成因 学生会从中获得很多知识 学会一些疾 病的预防等 对日常的生活和学习都有帮助 从而可 以激励学生学好生物 五 进度安排 教学内容及参考课时如下 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 共 6 章 第一章 生物的生殖和发育 4 节 第二章 生物的遗传和变异 5 节 第三章 生物的进化 3 节 第 4 页 共 4 页 第四章 传染病和免疫 2 节 第五章 用药和急救 1 节 第六章 了解自己 增进健康 2 节 会考复习安排 七年级上册 包括第 1 2 3 单元 复习 3 周 七年级下册 第 4 单元 复习 2 周 八年级上册 包括第 5 6 单元 复习 2 周 八年级下册