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长方体的认识长方体的认识 班 级 姓 名 自主探究 长方体的特征 顶点个数 个数 形状 面 大小关系 条数棱 长度关系 提示 从面的个数面的个数 形状 大小形状 大小去研究探讨长方体的特征 通过数一数 量一量 比一比 做一做发现棱的特征棱的特征 长方体有几个顶点几个顶点 每个顶点是怎样形成的每个顶点是怎样形成的 长方体的认识长方体的认识 作业纸作业纸 班 级 姓 名 1 1 寻找隐藏的面 从下图中选择正确的图片填入序号 寻找隐藏的面 从下图中选择正确的图片填入序号 1 2 3 左面 右面 左面 右面 下面 后面 前面 后面 后面 上面 上面 下面 2 2 求出上图长方体各个面的面积 求出上图长方体各个面的面积 上面下面左面右面前面后面 面积 cm 3 3 右图是一个长方体灯笼框架 制作一个这样的右图是一个长方体灯笼框架 制作一个这样的 框架至少需要多少厘米长的木条 单位 厘米 框架至少需要多少厘米长的木条 单位 厘米 4cm 4cm 4cm 9cm 9cm 9cm 7cm 7cm 7cm 9cm 4cm 9cm 9cm 9cm 4cm 4cm 4cm 7cm 7cm 7cm 7cm 4 4 想象搭长方体想象搭长方体 小棒的长度1 号袋2 号袋3 号袋4 号袋 10 厘米7 根10 根3 根2 根 6 厘米5 根3 根8 根12 根 3 厘米4 根3 根5 根2 根 搭长方体 你会选择几号袋 搭长方体 你会选择几号袋 5 5 看图拼长方体看图拼长方体 下面那几个图形可以拼成一个长方体 你是怎么想的 和你的同伴交流 下面那几个图形可以拼成一个长方体 你是怎么想的 和你的同伴交流 6 6 根据数据 想象这是生活中的什么 根据数据 想象这是生活中的什么 a 6cm b 6cm h 6cm a 26cm b 18cm h 1cm a
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