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第 1 页 共 4 页 20XX20XX 年春季小学年春季小学 PEPPEP 六年级下册英语教学六年级下册英语教学 工作计划工作计划 一 教材分析 本学期的主要内容为 PEP 小学英语六年级下册 是小学阶段最后一册 小学生在升入初中前的最后一 个学期内要对整个小学阶段所学的主要词汇和语言进 行比较全面和系统的复习 本册有 4 个教学单元 个综合复习单元 单 元 题 目 话 题 Unit 1 How tall are you height length weight Unit 2 What s the matter Mike illness feelings Unit 3 Last weekend weekend activities Unit 4 第 2 页 共 4 页 My holiday holiday activities Recycle 1 Let s take a trip Trip Recycle 2 A farewell party party 二 学生分析 六年级学生经过几年的学习 基本上具备一定的 听说读写能力 总的来看 听说能力稍强 读写能力 较弱 且总体水平参差不齐 随着年级升高 教材难 度加度 加上对英语学习重视不够 部分同学出现畏 难情绪 教学中要注意把复习旧知与学习新知相结合 重建学生的信心 以期达到较好的教学效果 三 教学目标 本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣 培养他们学习英语的积极态度 使他们初步建立学习 英语的自信心 培养学生具有一定的语感和良好的语 音 语调 书写基础 以及良好的学习习惯 使他们 初步具备用英语进行简单日常交流的能力 同时培养 学生的观察 记忆 思维 想象和创造能力 适当介 第 3 页 共 4 页 绍中西方文化 培养学生的爱国主义精神 增强世界 意识 为学生的进一步学习奠定良好的基础 1 能听 说 读 写 61 个单词和短语以及 7 组 句子和 4 个单句 要求能在真实语境中正确运用并能 读懂简短语篇 2 能完成 1 个手工制作 3 能听懂 会唱 8 首歌曲和 6 首歌谣 4 能完成 4 个自我评价活动 5 能理解 6 个幽默小故事 6 能了解 6 项简单的中西方文化知识 四 教学措施 一 词汇教学 Let s learn 1 注重词汇的呈现方式 2 利用 Let s start 部分引入话题 引出新词 和新句型 3 在实际交流当中教学单词 4 充分发挥单词卡片的作用 二 对话教学 Let s talk 1 在听力活动中感知新的语言 Let s try 2 理解语言的基础上学说 操练语言 1 抓住主句型 替换关键词操练住句型 第 4 页 共 4 页 2 在趣味游戏和任务型活动中学说 巩固新 句型 3 在会说的基础上运用重点句型 4 在会用的基础上进行句型书写 三 阅读教学 Let s read 1 复习巩固本部分重点词汇和句型 可以采用 游戏 竞赛或师生自由会话等形
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