20XX—20XX学年度第一学期九年级班主任工作总结_1

第 1 页 共 5 页 20XX20XX 20XX20XX 学年度第一学期九年级班主任学年度第一学期九年级班主任 工作总结工作总结 黄家昭 一 指导思想 以学校学期工作总纲为指导 全面加强九 1 班各项工作 在班级中实行小组管理建设 让学生以 健康快乐的心态 正确积极的态度 在快乐中成长 在快乐中学习 争取让九 1 的孩子们都能实现心 中的目标 我们的口号 起飞象牙塔 二 班级情况 九 1 班现有 48 人 男女生各 24 人 从分班 初的情况来看 尖子生少 学情较复杂 学生们各自 为战 没有目标 带有厌学情绪的学生较多 但经过 班级实行小组管理以后 学生的各项指标全面提升 学生目标明确 每个人都把自己融入班级中 懂得相 互合作 共同进步 正如我们的信念 拧成一股绳 搏尽一份力 狠下一条心 共圆一个梦 拼搏进取 一切皆有可能 我们的梦想一定能够实现 三 管理目标 让学生们明确目标 在快乐中学习 在健康中成 长 学会做人 学会做事 无论中考结果如何 都不 第 2 页 共 5 页 会放弃学习 继续朝着正确的人生目标前行 这是我 们九 1 班最终的目标 四 具体措施 1 引导学生确立目标 拼搏进取 一切皆有 可能 我们的梦想一定能够实现 这是我们九 1 班的信念 通过主题班会等形式 让学生了解和认识 中考考形势和动态 以及中考对人生的影响 强化中 考在学生心目中的份量 激发学生的拼搏精神 营建 竞争与积极的中考氛围 使学生明白 只要有信心 再加上刻苦 朝着自己的目标发展奋力拼搏定能成功 2 加强班级文化建设 完善班级宣传建设 强化 班级环境育人功能 完善班级环境布置和宣传工作 充分利用班级黑 板报和教室空间 通过班训等来激励 鼓舞学生 营 建良好的学习环境 创设一个 团结 活泼 严谨 求学 的良好氛围 在潜移默化中对学生进行教育 3 跟踪重点学生和临界学生的成绩变化 适时 对这类学生的优势和劣势学科进行培优和补差 目的 是实现重点突破 保及格率和平均分 4 通过有效形式 加强与落后学生的沟通交流 尤其注意发掘他们的 闪光点 肯定其长处或进步 第 3 页 共 5 页 哪怕是一点点进步 激发自尊心及荣誉感 还要 善于抓住谈话的契机 提高他们的学习积极性 自信 心 让学生给自己一个恰如其分的自信 5 加强与家长的沟通 交流 让家长理解孩子 为孩子们中考 保驾护航 及时将学生的在校表现反 映给家长 肯定孩子的进步 客观反映孩子存在的问 题 把家长的积极性调动起来 协助老师共同教育好 学生 6 积极配合科任老师的教学与管理工作 一个 成功的班级管理 是学生与老师 是班主任和科任努 力的结果 7 开展形式多样的活动 消除中考的压力和烦 躁 促进学生快乐的学习 如 意志品质主题教育 每天坚持跑两圈 我们动手做顿饭 每周三下午第三 节课后 我的时间我做主 每周我要读本书等等活 动 通过这些活动大大地促进良好的学风 班风的形 成 8 坚持实行班级小组管理建设 一个好的环境 是事业成功的保障之一 一个和谐的班级 一个能让 孩子们感到快乐的班级 是他们坚定学习信念 为之 奋斗前行的动力 是孩子们在快乐中学习 在健康中 成长的保障 九 1 班自开学初实行小组管理以来 第 4 页 共 5 页 制定了详细的管理计划 详细可行的奖罚机制 全班 学生分工合作 将个人的荣辱得失融入集体 使学生 知道班级就是一个小社会 懂得如何学会学习 如何 学会自我管理和管理他人 懂得与人相处 一个半学 期过去了 我们的小组建设虽然在摸索中前行 虽然 这样还有这样与那样的不足 但班级与孩子们呈现出 的朝气是值得我们感动的 相信只要坚持下去 正如 我们班的信念 拧成一股绳 搏尽一份力 狠下一条 心 共圆一个梦 拼搏进取 一切皆有可能 我们的 梦想一定能够实现 五 取得成绩 1 期中考试九 1 班取得了一定的进步 总分 600 分以上的有 钟小满 王兰田 2 人 500 分以 上的有 12 人 400 分以上的有 8 人 300 分以上 16 人 299 分以下 10 人 2 第三届校运动会团体总分第一名 其中 陈正 王模松 冯礼宝 倪玉贝等同学破运动会记录 3 在 20XX 年元旦文艺汇演中选送的舞蹈 毕业 照 荣获一等奖 4 我班学生在学校 县等举办的各项比赛中崭