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文档简介

三步四环节 导学案 数学 学科 五 年级 班级 学生姓名 学习小组 课 题相遇问题课 型新授 学案编号 总课时数课时数第 1 课时 授课教师姬丽梅 主 备姬丽梅 审阅吴慧琴 审 核靳慧芬授课时间 2015 5 19 学生学案 教师导案 学生学记 一 学前准备预习设计 阅读课本 用红笔标出疑难 二 学习探究 教师组织 引导 评 价 一 知识链接 1 一辆小汽车每小时行 80 千米 4 小时能行多少千米 列 式 关系式 2 一辆小汽车 4 小时行 320 千米 每小时能行多少千米 列 式 关系式 3 一辆小汽车每小时行 80 千米 行 320 千米要多少小时 列 式 关系式 二 目标导学 知识与能力知识与能力 会分析简单实际问题中的数量关系 提高用方程解 决实际问题的能力 重 难点 过程与方法 过程与方法 提高收集信息 处理信息和建立模型的能力 情感态度价值观 情感态度价值观 经历解决问题的过程 体验数学与日常生活密 切相关 三 依标定学 张叔叔要给王阿姨送一份材料 两人约定同时开车出发 王阿姨从公园出发 开面包车每小时行 40 千米 小时 张叔叔从天桥出发 开小轿车每小时行 60 千米 小时 如图 遗址公园距天桥 50 千米 1 估计两人在哪个地方相遇 张叔叔 60 千米 小时 王阿姨 40 千米 小时 遗遗 址址 公公 园园郭郭 庄庄 李李 村村 天天 桥桥 2 出发后几时相遇 相遇地点到遗址公园的路程是多少千米 1 画图 2 写等量关系 3 解答 练习测评 淘气家到笑笑家的路程是 840 米 淘气每分步行 70 米 笑笑 每分步行 50 米 1 两人同时从家里出发 出发后多长时间两人相遇 2
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