2019——2020学年第一学期个人教学总结（一至六年级《体育与健康》）

第 1 页 共 4 页 20192019 20202020 学年第一学期学年第一学期 个人教学总个人教学总 结 一至六年级结 一至六年级 体育与健康体育与健康 转眼间第一学期即将结束 新的学期将要拉开帷 幕 本学期我在工作中有得也有失 有茫然有无措但 也有拨开云雾见明月的顿悟 有伤心难过但更多的是 开心 快乐和感恩 本学期在体育教学中颇有体会 在教学中能充分发扬民主 但为了能在教学工作中取 得更大的进步 本人从以下几个方面进行总结 一 本学期体育教学的亮点 一 教学内容以及评价方式的确立 本学期 我校一至六年级的 体育与健康 课程 是在 体育与健康课程标准 的指引下 根据 体育 与健康 教材和我校的实际情况 确立以 健康第一 的指导思想 在教学中在充分尊重学生的前提下严格 要求学生进行体育技能的学习 根据 体育与健康课 程标准 将学生分为水平一 水平二和水平三 另外 根据学生不同的年龄特征 我校体育与健康行动方案 以及 体育品牌 建设的实际情况安排教学内容并制 定不同的评价标准进行体育教学 二 转变学生对体育课的错误认识 在别的老师眼里我校的每个学生都独爱体育课 第 2 页 共 4 页 我认为学生爱的不是体育课 他们爱的只是 玩 而 已 跟爱体育课毫无关联 在我之前学生们上体育课 是 放羊 式 无拘无束 玩 的状态 学生这种状 态对我来说是一种挑战 面对挑战我没有退缩 在每 节体育课上不断强调体育课的规则和要求 从思想上 纠正他们对体育课的错误认识 从根本上转变学生思 想 三 增强学生的安全意识 不管是在本学期还是在未来的教学工作中 安全 问题始终常抓不懈 每次上课前先让学生做好课前准 备 把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边 并及时 做好保护 另外在每节体育课的开始和结束都要反复 强调 体育课上安全最重要 从而增强学生在体 育安全意识 防止体育课安全事故的发生 四 教无定法 贵在得法 本学期我在体育教学中 运用不同教学方法对学 生进行教育教学 在不断尝试和探索中逐渐摸索出适 合体育课的教学方法和技巧 比如利用学生爱 玩 的特点 根据他们的课堂表现 课堂练习以及体育技 能掌握情况决定他们自由玩耍的时间 这样一来不但 增强了学生学习的积极性而且不会消减学生对体育课 的热爱 第 3 页 共 4 页 二 本学期教学中存在的不足 经过一学期虽然在体育教学方面取得了一定的成 效 但远远还未达到我所追求的目标 我认为在体育 教学还要需要改进的地方 一 消除学生对体育课的错误认识 学生的认识水平需要进一步提高 使其认识到体 育课不只是不受拘束的 玩 让其来了解并认识到 体育课是传授体育技能和体育知识的途径 另外学生 对一年一度的体质测试工作不够重视 需要改变测试 策 激发学生的竞争意识 提高其测试成绩 二 对学生广泛普及体育知识 学生对体育知识有待于进一步的学习 对于队列 对形不能完全掌握 还不能达到听到口令后立即做出 相应的反应 并且做到快 静 齐 三 对不足之处采取的措施与方法 一 重视学生的思想教育 在体育教学中注重对学生进行思想教育 利用体 育教材的特点结合具体内容 向学生进行思想教育 培养学生的自觉性 组织性 纪律性 集体荣誉感 不怕苦 不怕累 勇敢顽强的精神等 力争做有理想 有道德 有文化 有纪律的一代新人 二 积累体育教学经验 第 4 页 共 4 页 在体育教学中遇到问题及时纠正 在平时体育教 学中多让学生勤于思考 主动练习 亲身领会体育技 能动作要领 尽量采用适合每个年级学生年龄特点的 热身游戏 增加体育课的趣味性 让学生快乐的学习 健康成长 三 提高教师个人素养 深入研究 体育与健康课程标准 体育与健 康 教材以及相关的体育期刊杂志等不断提高自身专 业素养 更新教师教育理念 此外在体育教学中要面 向全体学生 发现每个学生身上的闪光点 实行 鼓 励 教育真正做到因材施教 让学生在轻松 愉快的 气氛中学习并习得体育技能和知识 四 四 体育课前准备要充分 课前准备是基础 课前备课要充分 每节课要有 计划性 目的性和层次性 课