20XX—20XX年度上学期初中数学教研组工作计划

第 1 页 共 6 页 20XX20XX 20XX20XX 年度上学期初中数学教研组工年度上学期初中数学教研组工 作计划作计划 教研组长 王岩 一 指导思想 本学期初中数学教研组工作以课程改革实验为主 以新课程标准为指导 以 课堂教学探究 为主线 以构建 自主学习 课堂教学模式为主题 以提高队 伍素质 提高课堂效率 提高教学质量为目的 以提 高初中数学教学优秀率 合格率为教学重点 认真搞 好教学研究 扎实有效开展教研活动 促进教师 学 生共同发展 切实加强教研组建设 提高课堂教学 效率 总结经验 发挥优势 改进不足 聚集全组教 师的工作力和创造力 努力使数学教研组在有朝气 有创新精神 团结奋进的基础上焕发出新的生机与活 力 因此特结合本组的实际情况 制定本学期的教研 组工作计划 二 基本情况 初中数学教研组共 17 位教师 其中七年级 5 位 八年级 5 位 九年级 7 位 其中高级教师 4 位 一级 教师 4 位 二级教师 9 位 年青教师多 精力充沛 干劲十足 为了教育教学工作 任劳任怨 兢兢业业 默 第 2 页 共 6 页 默奉献着 三 本学期主要工作 一 加强理论学习 1 进一步认真学习 课程标准 领会教材的 编写意图和特点 认真分析教学内容 目标 重难点 严格执行新标准的指导思想 提出具体可行的教学方 法 2 继续开展教研活动 各位教师要加强学习 努力实践 善于总结 积极参与校本教材的研发工作 提高教研能力 及时认真地填好 教研活动记录 备课组活动记录 积极进行教学改革创新 二 强化教学常规的落实 促进师生共同发展 抓好 备课 上课 作业的布置 批 改 课后辅导 等主要环节 1 备课 各备课组由备课组长负责继续实行集 体备课制 备课组长要把好本组的教学质量关 每位 教师应明确树立集体质量意识 切实做好备课过程中 的各个细节 充分发挥备课组的集体智慧 备出优质 课 特色课 全力打造实用课 共同探讨 新课程 新标准 新教法 的教学模式 同时注重发挥每位教 师各自的教学特色和风格 第 3 页 共 6 页 2 上课 教师要做好课前准备工作 在教学中 要注重现代化手段的运用 课中要明确目标 讲透知 识点 训练要扎实有效 同时要注意师生活动时间的 分配 充分调动学生学习数学的积极性 提高课堂效 率 3 作业的布置 批改 作业设计既要在量上有 所控制 更要注意 质 的精当 批改要正确 及时 字迹要端正 符号要规范 点评要到位 4 辅导 继续做好提优补差工作 各位教师要 定期的 有计划的 组织好学习上有困难的个别学生 的辅导工作 尽力做到措施得力 效果显著 做到 备课要 深 上课要 实 作业要 精 教法 要 活 手段要 新 活动要 勤 考核要 严 辅导要 细 负担要 轻 质量要 高 教学常规落实的十字方针 三 加强质量监测 及时反馈 提高教学质量 备课组长要统一组内教学进度 组织好各项质量 检测和竞赛活动 1 单元检测 抓好单元知识达标检测 严格考核 及时做好检测分析 查漏补缺工作 单元知识梳理 试卷命题要做好分工 第 4 页 共 6 页 2 竞赛 配合学校认真组织好学生的校内外各项 竞赛 做好辅导工作 促进学生的学习 争取好成绩 3 期中 期末检测 对于学校安排的常规考试 要严把教学质量关 认真地做好试卷分析 为下一步 教学工作做好充分的准备 四 认真开展课题研究 不断深化教学改革 进一步发挥教研组功能 组内教师积极参与小课 题研究 并协助学校搞好专题研究活动 以数学组为 单位 开展业务学习活动 每次活动确定主题和中心 发言人 主题的确定切忌大而虚 倡导小而实 真正 起到为教学服务的作用 中心发言人要做精心的准备 然后大家一起探讨 交流 共同提高教育教学水平 五 教师间互帮互学 共同提高每位教师的教 学水平 1 每学期参加听课总节数不少于 20 节 要边听 边思 做好记录 及时评注 通过相互借鉴 取长补 短 形成更为浓厚的教研风气 来不断地提高我们学 校整体的数学教学水平 2 本学期上好五节教学研究课 充分展示初中 数学教师的教学思想 教学风格及掌握和运用现代化 信息技术的水平 第 5 页 共 6 页 六 认真抓好毕业班和非毕业班教学工作 1 九年级面临着升学考试的压力 备课组教师 要齐心协力 认真做好复习工作 根据毕业班学生的 现状 制订出切实可行的教学复习计划 系统 全面 地梳理初中数学知识 加强中考命题研究 积极收集 中考信息 研究中考试题的特征 预测出题方向 备 课组的每位教师坚持每周做一套中考题 其他教师也 要关注毕业班的教学 献技献策 争取使我校在中考 中取得优异成绩 2 做好 七 八年级的教学研究与常规教学 任课教师要 面向全体 抓两头带中间 单元测试要收到实效 知 识梳理 试卷命题落实到人头 七 积累和完善教学资源 1 各备课组要搞好自编资料的积累和整理 各个单元知识梳理 试卷等 做到分工协作 共同 收益 逐步完善本组的教学资源库 2 各备课组任课教师要依据自己的教学对象 要求学生准备一本错题集 把平时作业及考试中容易 出错的题和典型习题收录整理到错题集中 整理的同 时认真分析 寻找问题的结症 是概念不清还是因为 题目灵活缺乏综合分析的能力 是理解不透还是知识 第 6 页 共 6 页 应用失误 错题集是学生积累学习经验和学习资料的 宝库 是学生走向成功的铺路石 八 本学期公开课安排 本学期单周是科组活动时间 双周是备课组活动 时间 公开课每次两节 同课异构 新老师每学期至 少上一节公开课 公开课安排 第 4 周初一 第 8 周初 二 第 14 周初三 开放周公开课待定 主讲人由备课组 长安排 注意每次备课组活动必须有以下七个材料 1 集体备课活动记录表 此表由备课组长负责打印出来 每次指定一个老师负责记录 2 评课记录表 此表由 备课组长负责按专题分项打印