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文档简介
教学准备 1 教学目标教学目标 1 会认 会写本课生字 正确读写词语 摘抄含意深刻的句子 2 有感情地朗读课文 了解课文的主要内容 联系上下文和生活实际 理解含意深刻的 句子并体会表达效果 3 领会爱护树木 保护环境 维护生态平衡的道理 2 教学重点教学重点 难点难点 1 理解含意深刻的句子 了解小村庄变迁的过程和原因 2 联系生活实际理解本文所蕴含的深刻道理 3 教学用具教学用具 课件 课件 4 标签标签 教学过程 一 导入新课 今天 我们将学习一个关于一个小村庄的故事 那里会发生什么事呢 齐读 课文题目 板书课文题目 二 学习本课生字 理解新词 1 自读课文 画出生字 新词 读准字音 2 出示字词卡片 指名读 齐读 森 s n 林 湛 zh n 蓝 甜润 r n 盖 i 房 裸 lu 露 l 扩 ku 大 锋 f n 利 黎 l 明 郁 y 郁葱 c n 葱 一栋 d n 栋 各式 sh 各样 应 y n 有尽有 喘 chu n 气儿 3 同桌互相说说记忆生字的方法 4 重点指导 葱 中间是 匆 不是 勿 裸 左部是 衣补 不是 示补 黎 右上部不是 勿 5 理解词语意思 锋利 工具 武器等 头尖或刃薄 容易刺入或切入物体 本课指斧头的刀 口快 裸露 没有东西遮盖 咆哮 一般指猛兽怒吼 本课比喻洪水奔腾轰鸣 犁 耕地的农具 把土豁开 便于撒种 三 读课文 粗知课文内容 1 同桌互相听读课文 2 指名朗读课文 3 说一说课文的主要内容 课文主要写了一个美丽的小村庄由于人们乱砍 滥伐 任意毁坏山上的树木 最后被咆哮的洪水不知卷到何处去的故事 四 练习有感情地朗读课文 读中感悟 1 自已练习读 2 小组内读 评议后再练习 3 指名读 师生评议 1 第 1 段要读出小村庄环境之美 这样一个美丽的小村庄后来在一场大雨中消失得无影无踪了 这是多么令人痛心 的事呀 是谁毁了的呢 2 深入学习 2 3 段 理解第二段第三句话 具体给这十几户人家取一些名字并描述他们的行为 把 一间间 一栋栋的房子 应有尽有的家具 工具 说一说 说说对 还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中 这句话的理解 朗读指导 读出小村庄人们的行动以及村庄变化的过程 3 学习最后两段 去掉 还 字跟原句比较 找出问题的实质 联系上下文理解 大雨没喘气 和 什么都没有了 所有靠斧头得到的一切 包括 那些锋利的斧头 体会悲惨的无法挽回的结局 过渡 事实正像我们所预料的那样 这个小村庄的人们在享受了斧头带给他们 的好处之后 最终还是让这些斧头给毁了一切 什么都没有了 指的是什么没有了 你能具体说说吗 议议如何读好这两段 再
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