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文档简介

体积单位体积单位 教学设计教学设计 容桂南环小学 肖颖 一 教学内容一 教学内容 北师大版小学数学五年级下册第四单元第二课 体积单位 第一课 时 二 教学目标二 教学目标 1 结合生活实际 认识体积单位 立方厘米 立方分米和立方米 并初步建立实际大小的表象 估算常见物体的体积 2 引导学生经历观察 操作 类比 举例等学习活动 积累数学活 动经验 进一步发展空间观念 3 在学习活动中 培养学生探索知识的兴趣与信心 体验成功的喜 悦 三 教学重难点三 教学重难点 让学生感知物体的体积 了解体积单元 并能建立 1 立方厘米 1 立方分米 1 立方米的大小表象 能估算常见物体的体积 四 教学准备四 教学准备 教师 多媒体课件 1 立方厘米的正方体 1 立方分米的正方体 米 尺 实物 花生米 黄豆 橡皮 粉笔盒 鞋盒 学生 橡皮泥 1 立方厘米的正方体 1 立方分米的正方体 米尺 实物若干 五 教学过程五 教学过程 一 导入 1 估计橡皮擦的长是多少 其中一个面的面积是多少 2 估一估这个橡皮擦有多大 发现不能用长度和面积单位 引出 体积单位的必要性 引题 本节课我们一起来学习体积单位 二 合作交流 探索新知 1 生活中见过体积单位吗 说一说 2 1 立方厘米有多大 棱长是 1 厘米的正方体 体积是 1 立方厘 米 能想象得到吗 3 感受 1 立方厘米 1 2 人小组合作 用橡皮泥切出一个体积是 1 立方厘米的正方体 2 拿出学具 1 立方厘米的正方体 比一比 量一量 观察感受 1 立 方厘米 3 说说生活中有哪些物体的体积大约是 1 立方厘米 拿出学具观察 花生米 黄豆等 4 利用学具 拼出 2 立方厘米 5 立方厘米 10 立方厘米 5 估一估自己笔盒里文具的体积 如橡皮 笔等 4 感受 1 立方分米 1 如果让你们用 1 立方厘米 估一估鞋盒的大小 你认为如何 引出 1 立方分米的必要性 2 1 立方分米有多大 棱长为 1 分米的正方体 体积是 1 立方分米 想象 1 立方分米有多大 3 让学生进行小组合作 拿出学具 1 立方分米观察 说说生活中哪些物体的体积约是 1 立 方分米 拼一拼 2 立方分米 4 立方分米 估一估鞋盒的 体积 5 感受 1 立方米 1 如果用 1 立方分米的正方体去测量教室的面积 你有什么感觉 引出 1 立方米的必要性 2 你认为 1 立方米有多大 棱长为 1 米的正方体 体积是 1 立 方米 想象得到吗 3 小组合作 用米尺搭建一个 1m 的空间 并估一估里面能站多少 人 4 说说生活中有哪些物体体积接近 1 立方米 6 小结 体积单位有哪些 你对这三个体积单位有什么感受 五 板书设计 体积单位 棱长为 1 厘米的
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