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文档简介

第 1 页 共 3 页 主题班会设计精选主题班会设计精选 做个受人欢迎的人 上课班组 三 1 执教者 陈婉晖 理论分析 现在的儿童多数是独生子女 由于家庭环境等原 因 致使他们多数以自我为中心 自私自利 讲求实 惠 刁蛮必任性 不懂得如何与人友好沟通和相处 本次活动通过让学生回忆 体验 畅谈自己或别人受 欢迎或不受欢迎的感受 从而调动他们的情感 增强 他们让自己受欢迎的愿望 切实体会受人欢迎的原因 鼓励他们自觉努力做一个受人欢迎的人 教育目的 体验受人欢迎的快乐 认识受人欢迎和不受欢迎 的原因 体验受人欢迎的快乐 从而合理调整自己的 行为 建立良好的人际关系 活动准备 准备树 树叶 小鸟的图片 一个故事 纸剪的 红花若干 画纸若干 教学过程 一 导入 第 2 页 共 3 页 你们喜欢老师给你们上心理健康教育课吗 你怎 样表示对我的欢迎呢 鼓掌 能受到大家的欢迎 老师心里非常高兴 二 活动过程 1 贴出两棵树的图片 同学们 你们看 这 两棵树有什么不同 2 如果你是小鸟 你喜欢到哪棵树上玩呢 3 如果你们分别是这两棵树 你的心情怎样 4 小结 同学们 在我们身边 有的小朋友像 这棵树 大家都不喜欢和他玩 有的像这棵树 大家 都喜欢和他玩 你愿意做哪棵树呢 为什么 5 老师认识一位小朋友 叫明明 他遇上了烦 恼的事 你们愿意帮助他吗 6 边表演小品边讲故事 明明的烦恼 1 你们想想 这时明明的心情是怎样的 2 大家来给他想办法 帮他出点了 使他受人 欢迎 3 小组讨论 交流 4 提名汇报 并把树叶贴在树上 5 小结 同学真聪明 想出了这么多好办法 明明得到大家的帮助 它一定开心极了 7 你们有过受别人欢迎的体验吗 下面我们来 第 3 页 共 3 页 玩一个游戏 摸球说体验 游戏规则 每条纸鱼上写着学号 簇在箱子 被 抽到的人说受人欢迎的体验 大家分享 8 先说自己的体验 再抽出下一位同学 9 游戏 找朋友 规则 请你找出你认为班里最受欢迎的同学 就 把红花送给他 并告诉大家他受欢迎的原因 三 小结 1 同学们 大家都喜欢跟你交朋友 那多么开 心 多快乐呀 让我们都来学习调整自己的行为 情 绪 做一个受人欢迎的人 2 读投影 齐读 我们要记住 大家都喜欢眼 你交朋友 你会感到快乐 让我们都来做
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