20XX—20XX学年度高一语文下学期备课组工作计划

第 1 页 共 8 页 20XX20XX 20XX20XX 学年度高一语文下学期备课组学年度高一语文下学期备课组 工作计划工作计划 草案 一 情况分析 1 教材教学 高一下学期是高中阶段比较关键的 一个学期 从教材上来看 难度有了很大的提升 如阅 读教学上对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品 味鉴赏 还新增了诗词 小说等阅读单元 写作上则 要求学生在掌握好写人叙事记叙文的基础上写好写景 抒情的散文 2 学生分析 学生在高一上学期的语文学习还处 在比较被动的状态下 对语文的学习兴趣欠佳 语文 基础知识掌握不够好 课外迁移不够 阅读和写作能力 还有待加强 二 总的教学原则 激发兴趣 夯实基础 注重积累 养成习惯 三 工作要点及具体措施 一 教学任务 本学年度 主要是完成人教版的高中语文必修 3 必修 4 的教学 第 1 10 周 完成必修 3 四个单元 的作品教学 三次大作文练笔 一次统一测试 第 第 2 页 共 8 页 11 21 周 主要完成必修 4 四个单元的作品教学 三 次大作文练笔 一次统一测试 诗歌鉴赏专题训练 主要针对意象 意境 思想主题的把握 二 教学常规工作 1 认真学习 学习新教材 新课标 明确课标 对高一年级的要求 认真钻研新教材 灵活处理教材 2 集体备课 根据学校安排 备课组于每周二下午在年级办公 室碰头 集体备课 集思广益 分析教材重难点 研 究教法 探讨疑难问题 制定听课评课计划 进行教 学反思 3 上课 讲好课 充分发挥课内 40 分钟的效力 科学支 配时间 注重教学效果 4 听课 根据学校要求 每位教师每学期不少于 12 次 听课前请告知任课教师 听课时应做好记录 通过相 互听课 评课 相互促进 提高自己的教学能力 更 好地实现教学目的 5 作业布置与批改 作业形式包括听写 默写 每周一文 作文教学 第 3 页 共 8 页 依据必修二教材编写体例 完成教本上的 表达交流 训练 但又适当超越教材 教师可以灵活把握 作业 次数不宜过多 应及时批改 及时反馈 原则上 随 堂作文不少于 6 次 随机抽查每周一文 6 考试 每学期有四次综合测试 包括段考前测试 段考 期考前测试与期考 段考前测试与期考前测试由科任 教师单独完成批改 段考与期考实行流水改卷 原则 上不鼓励个别班级增加测试次数 应保证学生有充足 时间消化所学知识 如需增加测试 请报知备课组长 考试范围 以 全日制普通高中语文课程标准 实验 的 思想理念为指导 以 必修 3 4 所学的内容为范围 着重考查语文知识的积累和语言文字应用能力 诗歌 鉴赏能力 文言文阅读鉴赏和文学作品阅读欣赏能力 写作能力 在考试范围圈定上尽可能立足文本 给予 学生重视文本的正确导向 重视知识与能力的迁移 同时又体现语文教学的灵活性 考试方式 采用闭卷方式 考试时间为 120 分钟 满分 120 分 第 4 页 共 8 页 试卷结构及具体内容安排如下 类型 内容 结构 分值 单元测试卷 120 分 90 分钟 期中期末试卷 150 分 120 分钟 客观题 1 12 道 每题 2 3 分 以所学单元的知识点为主 跟教材和课堂联系紧 密的 难度要放到最低 让学生有把握感 以所考范围的知识点为主 同教材课堂有联系 也应有一点的变异 但难度不大 经过动脑仍有把握 感 名句默写 8 个空格 每格 1 分 直接体现在课本必背篇目当中 或者所交代的 晨读 篇目 在考试范围内的教材篇目中或者所划分 晨读 范围当中 诗歌鉴赏 2 3 个问题 8 10 分 课外诗篇 但容易理解 问题方向应结合平时训 练的内容 课外诗篇 一流作家的二流作品 问题也应结合 平时的训练方向来定位 语言运用 3 5 分 第 5 页 共 8 页 结合课后梳理探究内容来定或者另外的课外知识 也可 落实每一必修课后的梳理探究知识 或课后也可 文言文阅读 4 道题 14 18 分 3 道选择题 一道 2 3 小题 翻译题 可以用 所学过的篇目片段或练习册中习题 3 道选择题 一道 2 3 小题 翻译题 课外篇 目或练习册中的课外篇目 有所变异 知识点应能 联系教材内容 现代文阅读 4 道 16 18 分 课外篇目 难度不大 学生容易理解内容 能把 握问题方向 课外篇目 难度比单元的有所提高 但仍能把握 问题方向 写作 40 或 60 分 结合平时训练的方向安排 40 分 结合平时训练的方向安排 60 分 选择题与非选择题结合 容易题约占 60 稍 难题约占 30 较难题约占 10 7 早读 时间 周 三 五早上 7 00 7 20 教师应按时下班指导学 第 6 页 共 8 页 生朗读与背诵 随堂抽查背诵或默写 早读计划 1 4 劝学 师说 5 7 琵琶行 蜀道难 锦瑟 8 登高 9 桃花源记 10 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 11 12 永遇乐 京口北固亭怀古 13 念奴娇 赤壁怀古 14 15 行路难 望岳 16 17 春望 茅屋为秋风所破歌 18 白雪歌 送武判官归京 第 7 页 共 8 页 19 20 复习背诵篇目 注 请务必转告学生 测试与段考中的古诗文默 写题将从以上必背篇目中抽取 分值为 10 8 分 提 醒学生要制定个人的早读计划 分步达成背诵目标 出卷人员安排如下 必修三第一 二单元测试题 蔡惠瑜 必修三第 三 四单元测试题 王萍 段考前统一测试题 陈文婷 三 配合语文组完成各项重要活动 四 第二学期教学任务及时间 进度安排 周次 内容与进度 第 1 3 周 必修 3 第一单元 第一次作文 第 4 6 周 第二单元 反馈第一次作文情况 第二次随堂作 文 第 7 9 周 第三单元 反馈第二次作文情况 第三次随堂作 文 第 10 周 第 8 页 共 8 页 第四单元 反馈第三次作文情况 第 11 周 段考与批卷 第 12 14 周 讲评段考试题 必修 4 第