20XX~20XX学年第二学期一年级语文下册期中考试试卷分析

第 1 页 共 4 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年第二学期一年级语文下册期学年第二学期一年级语文下册期 中考试试卷分析中考试试卷分析 东郊中心小学郑红英 这次小学语文一年级下册期中试卷共十道大题 总分为 100 分 分 基础知识 占总成绩的 76 包括看拼音写词 多音字 选词填空 照样子写句子 连词成句等 阅读理解 占总成绩 9 看图 写话 占总成绩 9 这几类组成 主要以课文的 知识为主 约占 76 课外知识占 24 总目标是 掌握基础知识 突出各种能力 我班 46 人参加 考试 总分 4011 5 分 平均分 87 21 分 及格人数 41 人 及格率 89 13 优秀人数 34 人 优秀率 73 91 一 整体水平分析 1 看拼音写词语 大部分学生书写正确 得分率 高 平均得分为 9 6 分 2 在几个小题中 组词 连线题 照样子写词完 成得较好 得满分的很多 照样子写句子也完成得很 好 连词成句就有点困难 选多音字读音也完成得可 以 3 按课文内容填空 学生对课文非常熟悉 但 第 2 页 共 4 页 个别字不会写在注音过程中出错 第 4 小题由于学过 很长时间了 有的孩子知识已经忘了 出错较多 二 问题归因 语文教学要注重语言的积累 感悟和运用 注 重基本技能的训练 给学生打下扎实的语文基础 同 时要注重开发学生的创造潜能 促使学生持续发展 说到底也就是要处理好基本素质与创新能力的关系 从现状来看 前部分的要求做到了 这从我们的 基 础积累 这大块得分率便可以找到答案 可见 学生 在基础知识方面掌握得较扎实 训练到位 但后者还 是较薄弱的 如 读短文 回答问题 写话 可见学 生对这一类型的题目还没掌握好 或者说学生平时很 少接触这种训练 从一个侧面也反映了在平时注重对 学生基本技能的训练 而忽视了对学生概括能力的训 练 去开发学生的创造潜能 三 反思 1 继续重视识字和积累 本次考试基础积累部分 得分率最高 说明掌握的最好 对此我们不能有所松 懈 而且必须继续重视识字和积累 在以后的教学和 复习中要采用分散和集中的方法 检查学生对字 词 的掌握程度 要鼓励学生背大段的课文 整篇的课文 第 3 页 共 4 页 2 立足于课堂培养阅读能力 阅读部分历来失分严重 本次考试也不例外 提 高学生的阅读能力必须立足于课堂 立足于课本 而 不是靠课外的大量的阅读短文的练习 在课堂上 要 培养学生 斐斐课件园 FFKJ Net 的基本阅读能力 一是会查段落 小节和句子数 二是能根据问题从文 章中找到答案 即解决问题和分析问题的能力 四 解决方法 在发现问题和基本分析的基础上 我对自己下一 步语文教学初步提出以下几个建议 1 加强字词的积 累 2 课内阅读效率要逐步提升 阅读教学一定要紧紧抓住单元训练重点 引导学 生感受 理解 培养学生 斐斐课件园 FFKJ Net 的 独立阅读能力 要提倡整体感悟 抓住重点片断和关 键词语 对课文的重点 要细细地读 体会字里行间 丰富的内涵 该丢的丢 该引的引 该讲的讲 该练 的练 向 40 分钟要质量 扎扎实实地提高阅读教学 效率 3 课外阅读要攻克难关 4 练笔要广开渠