九年级XX——2019学年上学期历史教学计划

第 1 页 共 4 页 九年级九年级 XXXX 20192019 学年上学期历史教学计学年上学期历史教学计 划划 一 教材分析 中国历史 九年级上册叙述了是世界古代史和 世界近代史的内容 教科书由单元和课组成 每一个 单元为一个学习主题 每一个学习主题下分若干课 本册共七个单元 共二十一课 由文化课和活动课两 种课型组成 以课为单位 每课课文由提示 正文 阅读课文 图 表 资料 注释 以及课文中思考题 和课后练习 活动建议等组成 其中正文紧扣课程目 标要求 可作为课堂教学应完成的基本任务 其余内 容 可根据学生具体情况 提出不同的教学目标与要 求 二 课程标准对本册教材的要求 通过学习 知道世界古代史上重要的历史人物 历史事件和历史现象 了解世界古代史发展的基本线 索 辩证地看待人类社会不断发展和进步的总体趋势 感悟人类文明的多元性 共容性和发展的不平衡性 认识到世界各地区 各民族共同推动了人类文明的进 步 他们创造的文明成就是人类的共同财富 树立正 确的国际意识 培养理解 尊重和吸收其他民族文化 第 2 页 共 4 页 精华的开放态度 了解世界近代史的重要历史人物 历史事件 历史现象和历史发展的基本线索 运用科 学的历史观 分析资本主义社会制度的历史进步性 野蛮性 贪婪性和扩张性 认识马克思主义诞生的重 大历史意义 理解殖民地人民反抗资本主义侵略与扩 张斗争的正义性和合理性 初步形成历史进步意识 历史正义感 热爱和平的观念和以人为本的价值观 三 学生情况分析 学生的学习基础普遍不太好 不少同学缺乏良好 的学习习惯 不善于作课堂笔记 缺乏探究学习和合 作学习的精神 九年级学生面临着毕业考的压力 学 习负担加重 对历史学习带来了一定的冲击 学生阅 读 理解材料的能力有限 解析材料的能力和发散思 维能力还有待进一步提高 学生学习历史的兴趣较浓 相关历史课外阅读量较大 这是历史教学的有利条件 结合上届历史中考开卷的情况预测 明年中考历史开 卷将更加于学生综合素质的考查 但学生这方面的应 试能力还有待提高 四 教学目标 继续增强学生对历史的学习兴趣 使学生掌握重 要的历史事件 历史人物 历史现象 理解重要的历 史概念 把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势 第 3 页 共 4 页 培养学生识图 读史料的分析能力 引导学生学会收 集 整理和运用相关的历史学习材料 启发学生对历 史事物进行想象 联想和分析 综合 比较 概括等 认知活动 注重培养学生的创新意识 以及与他人合 作和参与社会实践活动的能力 通过学习世界史 使 学生了解人类历史自古至今的发展过程及其规律 从 而看清人类的光明前途 坚定我们建设中国特色社会 主义事业的信心 同时增强学生整体知识脉络的建构 努力完成世界历史九年级下册的历史教学任务 争取 平均分 优秀率 合格率都有所提高 期末质检成绩 优异 五 教学措施 1 认真钻研新课程教学目标和要求 认真备好 每节课 明确重点 难点 在传授知识的基础上 进 行思想教育和能力培养 2 教学方法要灵活多样 讲究教学技能和教学 艺术 加强课堂教学的设计 增强趣味 幽默感 要 充分运用多媒体 历史地理 图画 图表 积极创造 条件 以教学的直观性 调动学生学习历史的积极性 和兴趣 3 增加课堂容量 精讲精练 减轻学生负担 提高课堂效率 第 4 页 共 4 页 4 教会学生学习方法 在上一个学期我在指导 学生自主学习上做得不够好 本学期