20XX-20XX学年度三道中学中学生青春期健康教育总结_第1页
20XX-20XX学年度三道中学中学生青春期健康教育总结_第2页
20XX-20XX学年度三道中学中学生青春期健康教育总结_第3页
20XX-20XX学年度三道中学中学生青春期健康教育总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度三道中学中学生青春期健学年度三道中学中学生青春期健 康教育总结康教育总结 本年度 我校认真贯彻执行上级教育主管部门的 要求 有计划地开展生理卫生教育 青春期教育 严 格按照年初制定的教育活动精心组织 师生高度认识 积极配合 通过课堂 板报 讲座 参观等形式多样 的宣传教育活动 提高了学生的青春期的生理 心理 卫生知识 使学生能科学的面对青春期自身各种变化 健康的在学校渡过青春期初期阶段 积极开展健康教 育活动工作 为学生掌握健康知识 提高学生身体素 质 为各项工作健康的开展奠定了基础 现将本年度 开展的青春期教育工作做如下总结 我校根据学生的实际情况 年龄特点 人知水平 等适时对学生进行青春早期生理 心理 卫生等知识 教育 进行青春期专题教育 教学管理严格 教育工 作不走形式 实施集体 班主任 学校 家庭 多管其下共同教育方法 共同关注中学生青春期教育 一 集体教育 充分利用集体舆论和活动进行青春期教育特别是 青春期心理教育是一种很好的形式 对学生来说 他 第 2 页 共 4 页 们一天中的大部分时间都处于集体之中 学校是一个 大集体 班级是一个小集体 青春期教育每周一课时 进入班级常规教育中 另一方面与学科相结合 在不 经意间增进学生之间的了解 净化他们的思想 1 通过课堂课件对男女生分别进行青春期健康 教育讲座 主讲生物教师由符玉霞及邢增益老师负责 讲座主要内容包括 1 女孩青春期身体的变化 2 如 何应对例假 经期卫生的 七不要 3 乳房保健日 常要注意的事项 4 关于艾滋病 梅毒 乙肝 丙肝 的预防等等 接着 符老师介绍青春期男生性与生殖 健康 男性青春期的变化内容包括 1 性心理的变化 2 交际方式的变化 3 独立意识增强 4 关注自己的 形象 5 自尊心增强等等 最后 符老师还针对一些 学生较敏感的话题做了个具体的讲解 比如 如何控 制自己的情绪 如何和家长 长辈和谐相处 如何与 同学特别是异性同学建立良好的友谊 如何正确看待 一些不良现象以几如何处理与家长 同学之间的矛盾 等 2 要求学生对教师教育的热点问题展开了讨论 和辩论 教师在学生讨论中加以正确的引导 使学生 之间达成科学的共识 用集体舆论促使学生心理健康 成长 第 3 页 共 4 页 二 个别教育 本年度在进行青春期教育时 牢牢抓住与学生的 接触机会和时间 对学生的了解也最深 学生如有异 常 可以及时的发现 使老师真正成为联系学生与心 理辅导室 学校之间的纽带 在工作中班主任 德育 处通过个别谈话 主题班会 家庭联系等形式开展青 春期教育 良好的青春期教育融洽同学之间的关系 发挥学生的潜力 促进集体的建设 三 家庭教育 家庭教育在学生青春期教育中起做非常重要的作 用 我们认为青春期教育同其他教育活动一样 必须 得到家长的密切配合 否则学校孤掌难鸣 要搞好青 春期教育 家长的教育作用是学校无法替代的 学校 学生 家长应该建立成为一条完整的教育锁链 家长是学生最亲密的人 也应成为学生的第一任青春 期教育老师 为了有针对性的对家长进行指导 邀请 有关专家对青少年的心理特点及常见的心理问题的预 防 青少年的性教育的必要性等做一定的宣传 发放 宣传资料 包括与子女的沟通技巧 青少年的生理心 理变化等 为了提高家长的参与兴趣 根据具体情况 加入了 做家长的技巧 如何做合格的父母 怎样注意孩子的营养 等培训内容 并根据孩子年龄 第 4 页 共 4 页 及其他具体情况决定向家长宣传的侧重点 同时根据 各班的具体情况举行分班级家长小型座 四 学校教育 学校将充分利用各部门的作用 和教师特长 在 校园内开展了形式多样的青春期教育活动 利用课堂 广播 卫生宣传 影视资料等方式向学生传输青春期 个人卫生 心理健康等知识 请专家对学生进行青春 期知识讲座和培训 让学生进一步了解青春期教育的 相关知识 使学生了解了自己的成长过程中生理心理 能够正常的发展 组织学生观看了青春期教育相关电 影 电视 学校成立了学生心理辅导室 帮助学生解 决成长中的各种疑问和困惑 使他们心理得到及时的 疏导 促使学生心理健康成长 对学生进行青春期知 识竞赛 组织学生进行写小论文 学生参与积极性非

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论