20XX-20XX第一学期小学信息技术四年级上册教学计划（浙江摄影出版社）_第1页
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第 1 页 共 3 页 20XX 20XX20XX 20XX 第一学期小学信息技术四年级上第一学期小学信息技术四年级上 册教学计划 浙江摄影出版社 册教学计划 浙江摄影出版社 一 教材分析 本年级选用浙江摄影出版社出版的 小学信息技 术 教材四年级上 本册的学习内容分为三个单元 分别为电子作文 飞鸽传书及小 xx 辑 教学重点 学会 word 主要功能的操作 会用 wordxx 一份小报 学会邮件的收发 教学难点 能融会贯通 将所学知识点在实际生 活中应用起来 二 学生情况分析 通过一学年信息技术的学习 四年级学生对指法 画画有了进一步的提高 但是由于每一学期信息技术 课时比较少 每周只有一节课 学生的遗忘性大 大 多数学生学后没有注意巩固 学生掌握的情况不是很 理想 参差不齐 大多数家中有电脑或父母单位有电 脑 上机时间相对多一些 操作较熟练 部分学生家 里没有电脑 大部分学生纯粹是上课时间练习 课后 就没有巩固的机会 学生对所学知识遗忘较大 操作 易生疏 总体上学生对本学科的学习积极性还是比较 高 因为信息技术课并不像语文 数学那么枯燥 单 第 2 页 共 3 页 调 相对来说学生觉得比较新鲜 但是这又存在一个 问题就是学生感兴趣的并不是学习 而是打游戏 所 以 学生对计算机的认识还有待提高 进一步对他们 进行正确的引导 三 教学目标 思想教育目标 通过本学期的教学 培养学生对 信息技术的兴趣和意识 让学生了解或掌握信息技术 基本知识和技能 使学生具有获取信息 传输信息 处理信息和应用信息技术手段的能力 形成良好的信 息技术素养 为他们适应信息社会的学习 工作和生 活打下必要的基础 知识技能目标 能通过学习 学会使用文档处理 软件 会用 wordxx 一份小报 学会邮件的收发 同 时培养学生的处理问题的能力和创新能力 素质目标 激发学生学习信息技术的兴趣 增强学生的信息 意识和信息素养 培养学生的实际应用能力和创造能 力 力求使学生通过本教材学习后 掌握信息技术的基 础知识 基本技能 学会对信息进行初步的分析 处 理 传输及应用 学会利用信息来更好地学习和生活 并能自己动手解决一些实际的问题 通过学习 加强 学生的环保意识 增强网络安全意识 学会绿色上网 第 3 页 共 3 页 同时注重观察学生心理变化 及时进行辅导 四 教学措施 1 主要以教师示范操作 学生动手实践 教师 评析的方法参与教学 2 运用多媒体教学 达到优化教学的目的 3 在备课和上课中体现面向全体学生 自主学 习的特点 努力提高每位学生的素质 4 强化计算机技能的操作 5 采用新颖的课程整合思维参与教学 培养学 生的综合能力 6 注重利用机会 开展对学生的道德教育 关 注学
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