20XX-20XX上学期小学英语学科活动方案

第 1 页 共 5 页 20XX 20XX20XX 20XX 上学期小学英语学科活动方案上学期小学英语学科活动方案 小学阶段是儿童可塑造性最强的时期 这一时期 的小学生不仅活泼好动 爱听爱说 而且善于口头模仿 他们的身心特点决定了小学阶段是儿童发展接近外语 本族语语音和语感的最佳时期 为了激发学生学习英 语的兴趣并丰富广大同学的课余生活 加强英语的学 习和交流 提高同学们学习英语的积极性 给广大同 学提供一个展现自我 提升自我的机会和舞台 我拟 定了以下活动方案 一 指导思想 营造 活动为主 学科渗透 环境烘托 的英语 学习氛围 二 活动目的 激发学生的交际兴趣 调动其锻炼口语交际能力 的积极性 主动性 使他们乐于随时随地跟别人进行 口语交际 打破学科界限 采用孩子们喜闻乐见的形 式 精心营造英语学习氛围和环境 让孩子们去学 去说 去用生活中的英语 培养学生在日常生活 学 习中的英语听说能力 使孩子体验到学习的快乐与成 功的喜悦 三 活动内容 第 2 页 共 5 页 九月份活动内容 活动口号 Slogan English let s be friends 内容 英语基本功 书写大赛 活动 教师 现场指定单词 词组和句子 班级 3 4 年级 目的 培养学生从小养成正确的书写习惯 成果展示方法 班级内优秀作品贴至分享园 年级内优秀作品放至学校橱窗内展示 效果 三年级学生刚学习英语书写 通过这种 活动 给学生提供展示的舞台 提高学生的书写积极 性 并培养学生的竞争意识 四年级学生通过这种活 动 可以在班级掀起一场 人人写一手漂亮的好字 的热潮 十月份活动内容 活动口号 Slogan Sunny English Sunny life 内容 由学生采集稿件 xx 美工 亲手制作 英文报 手抄报或电脑小报 班级 5 6 年级 目的 让师生在学习上有一片发展和交流的空 间 由学生自主策划的英语小报 做到图文并茂 有 第 3 页 共 5 页 很高的欣赏与学习价值 培养学生合作 探究 创新 意识 成果展示方法 班级内以小组为单位 组员合 作完成一份报纸 班级内优秀作品贴至分享园 年级 内优秀作品放至学校橱窗内展示 效果 通过观察身边出现的英语 在搜集整理 的过程中学习 感悟 领会 使学生产生求知欲 增 加对应于学习的兴趣 十一月份活动内容 活动口号 Slogan I m happy I can do it 内容 英语歌曲 诵读比赛 班级 1 2 年级 目的 激发学生学习英语的兴趣 给学生提供 一个展现自我 提升自我的机会和舞台 培养学生敢 于尝试 勇于展现自我的能力 成果展示方法 儿歌朗诵 英语歌曲演唱等 可以个人独立完成 也可以和同学合作完成 形式不 限 由任课教师或家长担任评委 效果 1 2 年级学生刚刚接触英语 还很陌 生 通过这样的活动 使学生在愉悦的氛围中 体验 学习英语的快乐 使胆怯的学生在活动中增加自信心 第 4 页 共 5 页 敢于张口 使学生英语学习兴趣有所提高 20XX 20XX 年下学期 学生有了一定的语言基础 后 还要全校性的组织英语课本剧表演活动 活动内容 活动口号 Slogan Crazy English Time 内容 课本剧表演 班级 1 6 年级 目的 开展多元化的英语活动 使其成为孩子 们学习英语的有效形式 成果展示方法 班级内或校内组织表演英文课 本剧 效果 全方位地解放学生的身心 以 动 促 学 以 动 促用 把英语从学生嘴里 挖 出来 四 创建独具特色的校园环境文化 文化宣传 营造良好的校园英语环境 英语教育是离不开环 境的 校园中一景一物 皆具教育含义 对培养学生 的创新意识具有 润物细无声 的功效 通过精心设 计校园环境和各种形式的校园文化 让每一面墙 每 一件物 每一句口号 每一个标记 都不但从语言上 更是从思想品德上给学生以无声的熏陶 乃是学校发 第 5 页 共 5 页 展的极其重要的一环 要让学生一走进校门 就感到 换了一个语言环境 时时 事事 处处看到英语 听