20XX学年度市优质课展示活动三中班语言儿歌活动：《吹泡泡》教案设计

第 1 页 共 5 页 20XX20XX 学年度市优质课展示活动三中班语言学年度市优质课展示活动三中班语言 儿歌活动 儿歌活动 吹泡泡吹泡泡 教案设计教案设计 文昌市幼儿园 20XX 20XX 学年度第一学年度优 质课展示活动三 中班语言儿歌活动 吹泡泡 执教教师 李红苗 活动目标 1 感知和理解儿歌有趣的内容 并能完整地朗 读儿歌 2 能运用自己的生活经验积极动脑筋 学习仿 编儿歌 初步感知事物间的对应关系 3 通过游戏体验活动中的快乐 活动重难点 1 重点 感知和理解儿歌有趣的内容 并能完 整地朗读儿歌 2 难点 能运用自己的生活经验积极动脑筋 学习仿编儿歌 初步感知事物间的对应关系 活动准备 1 与儿歌对应的图片 母鸡和鸡蛋 苹果和果 树 有星星的天空 乌云和雨点 2 小蝌蚪 小红花 小兔子 树叶图片若干 第 2 页 共 5 页 与幼儿人数相等 与老师用的椰子图片一张 3 青蛙妈妈 土地 兔子妈妈 大树各一张图 片 4 儿歌一首 活动过程 一 吹泡泡 1 听着音乐 教师与幼儿吹泡泡 玩泡泡 体 验快乐情绪 2 教师 我们吹的泡泡是怎样的 3 请幼儿坐下 今天 老师还带来了许多泡泡 和刚才吹的泡泡不一样 我们来看看 是什么泡泡 二 出示图片 初步理解儿歌内容 1 出示鸡蛋 教师提问 1 这是什么泡泡 鸡蛋泡泡 2 鸡蛋会是谁吹的泡泡呢 老师 想一想 鸡 蛋是谁生出来的呢 幼儿 母鸡生的 出示母鸡图 片 老师 喔 原来鸡蛋是母鸡吹的泡泡 教师 示范念 请小朋友们跟老师说一说 鸡蛋是母鸡吹的 泡泡 幼儿集体学念 2 出示苹果 教师提问 1 这是什么泡泡 苹果泡泡 2 苹果又是谁吹的泡泡 老师 苹果长在哪里的 第 3 页 共 5 页 幼儿 树上的 出示图片果树 老师 对 苹果是 长在果树上的 苹果是果树吹的泡泡 教师示范 念 请小朋友跟老师说一说 苹果是果树吹的泡泡 幼儿集体学念 3 出示星星 雨点 提问 看一看 它们是什么泡泡呢 星星泡泡 雨点泡泡 它们又是谁吹的泡泡 老师 小朋友们 想一想 在哪里可以看到星星呢 幼儿 在天上 出示星星图片 老师 是的 星星是在天空上的 星星是天空吹的泡泡 那雨点是谁吹的泡泡呢 请小 朋友想一想 想到的请举手 让幼儿说一说 然后出 示乌云图片 喔 雨点是乌云吹的泡泡 幼儿学念 儿歌最后两句 三 完整学念儿歌 1 教师 刚才我们看了许多泡泡 你们知道 这些泡泡分别是谁吹的吗 大家一起来告诉我吧 再次把鸡蛋 苹果 星星 雨点的图片逐步从上到 下 老师 鸡蛋是谁吹的泡泡呢 幼儿 母鸡 请 小朋友完整说一说 鸡蛋是母鸡吹的泡泡 那苹果是 谁吹的泡泡呢 让幼儿先从鸡蛋说起 到 苹果 星星 雨点 2 教师 哇 这么多可爱的泡泡连起来就成 第 4 页 共 5 页 了一首好听的儿歌 儿歌的题目叫 吹泡泡 出示 字卡 吹泡泡 并请幼儿学念题目 我们一起来 朗读这首好听的儿歌吧 两遍 3 请个别幼儿完整念儿歌 两次 四 通过游戏启发幼儿仿编儿歌 1 咦 老师的椅子底下也有一个泡泡 让我们 来看看是什么泡泡 出示椰子图片 椰子泡泡是谁 吹的呢 椰子是椰子树吹的泡泡 然后提问 你 们还想到哪些泡泡呢 它们分别又是谁吹的泡泡 2 你们的椅子底下也有许多泡泡 你们找一找 找到之后轻轻的回到自己的位置 看看你找到的是什 么泡泡 幼儿找到的 泡泡 是 如 小蝌蚪 小 红花 小兔子 树叶人手一份 然后请拿到同一种 泡泡 的小朋友坐在一起 3 这些泡泡是谁吹的呢 请小朋友想一想 还 可以和你的好朋友讨论讨论 启发幼儿仿编儿歌 如 小蝌蚪是青蛙妈妈吹的泡泡 小红花是土地吹的 泡泡 小兔子是兔妈妈吹的泡泡 树叶是大树吹的泡 泡 4 请拿同一种 泡泡 的小朋友一起将仿编的 儿歌念给大家听 集体编成一首完整的儿歌 然后请 幼儿把手里的 泡泡 分别送到青蛙妈妈 兔子妈妈 第 5 页 共 5 页 土地 大树 五 到户外继续找 泡泡 教