20XX—20XX学年度三年级语文第二学期期中学业水平检测试卷分析_第1页
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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 20XX20XX 学年度三年级语文第二学期期学年度三年级语文第二学期期 中学业水平检测试卷分析中学业水平检测试卷分析 一 命题主要特点概述 本套试卷主要从积累与应用 阅读与理解 习作 三大块来进行考核 主要包括积累与应用 看拼音写 词语 选择正确的汉字 选填成语 古今贤文 按课 文内容填空几个方面 阅读与理解考查的都是课外知 识 习作与表达写的是生活中的趣事 要求学生表达 出对生活的喜爱之情 本套试卷考查的比较全面 既有课内又有课外知 识 内容比较浅显 本试卷充分依据新课标精神 注 重体现新课程评价的特点 尊重教材 以学生为本 兼顾了各类学生的差异 重视对基础知识和基本技能 的考查 板块结构合理 题型设计新颖 容量适宜 难易适度 通过检测 不仅考查了学生的掌握的情况 更主要的是导向了以后的教学 二 典型试题得失分情况及原因分析 得分率较高的有得分较高的有 1 看拼音写词语 2 积累成语运用 4 选择合适的解释 5 按课文内容 填空的第 1 2 3 6 题 失分较多的有 第 2 页 共 3 页 积累与应用部分 1 看拼音写词语中的 都督 两个字 学生写颠 倒了 饱胀 写成了 胞胀 2 尽管 的 尽 选了第四声 挨饿 的 挨 选成第一声 3 遥不可及 的 及 选错注释 4 增广贤文 中的内容绝大多数同学不会填写 人而无信 不知其可也 5 省 市 自治区的简称掌握情况检查 有的同 学甚至连 沪 的简称都不会写 阅读与理解部分 1 千万买邻 错的最多是给文中空白处加上标 点符号 昔孟母 择邻处填出来的很少 有的学生不 理解千万买邻的意思 所以在做第 4 题的时候就出现 了错误 2 第二个短文题目是让学生加的 错误最多的就 是填关联词语 三 教学存在问题及改进方法 存在问题 1 学生良好的学习习惯培养不够 从学生答题来看 少数学生字迹不够工整 涂抹 修改的比较厉害 必须持之以恒的培养学生良好的书 第 3 页 共 3 页 写习惯 2 综合能力薄弱 学生的基础知识掌握得还不够 扎实 活学活用和迁移的能力较差 学生知识面比较 狭窄 做题时灵活性不够 从听 说 读 写方面提 高学生的综合能力 3 从习作来看 学生的语言还不够丰富 积累运 用能力有待进一步提高 4 词语积累不够 学生平时缺乏大量的阅读 积 累 欣赏 感悟 遇到一些较灵活的题 就感到束手 无策 改进方法 1 加强课外阅读指导 除了阅读工程上要求的必 读书外 选读书目也鼓励学生读 2 加强习作教学指导 引导学生在平时的学习中 多积累一些优美词句 养成自觉积累的习惯 3 培养学生的认真阅读态度 平时提高要求 端 正态度 作业的质
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