2019-2020学年八年级下学期科学教学质量检测（一）C卷.doc

2019-2020学年八年级下学期科学教学质量检测（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）如图所示，甲、乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是（ ）A . 甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极B . 甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极C . 甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端也是S极D . 甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极2. （2分）如图所示，闭合开关S，弹簧测力计的示数增大下列分析正确的是A . c端是S极，a是电源的正极B . c端是N极，a是电源的负极C . 若滑动变阻器的滑片向右滑动，弹簧测力计示数增大D . 若将电源正负极接线的位置对调，弹簧测力计示数增大3. （2分）如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，从而就能给鞋面上的充电电池充电，这种充电鞋垫的工作原理是（ ）A . 电磁感应现象B . 电流的磁效应C . 磁极间的相互作用D . 通电线圈在磁场里受力转动4. （2分）如图为某同学设计的部分家庭电路示意图，其中电器元件连接错误的是（ ）A . 空气开关B . 二孔插座C . 带开关的灯泡D . 三孔插座5. （2分）下列对物理概念的说法中正确的是（ ）A . 物体含有内能的多少叫热量B . 磁场中的某一点，小磁针静止时，S极所指的方向就是该点的磁场方向C . 单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度D . 作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，这两个力就彼此平衡6. （2分）下列作图中，错误的是（ ）A . 凹透镜对光的作用B . 平面镜成像C . 动力F1的力臂D . 通电螺线管的磁场7. （2分）电动自行车因其方便、快捷深受人们的喜爱，其核心部件是电动机以下各图中与电动机的工作原理相同的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）下列四种电器中，利用通电线圈在磁场里受力转动的原理工作的是（ ） A . 风力发电机B . 电铃C . 电饭煲D . 电风扇9. （2分）如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动。现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是（ ）A . 只改变电流大小B . 只改变电流方向C . 对换磁极同时改变电流方向D . 换用磁性更强的磁铁10. （2分）人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如：“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法,下面是初中科学中的几个研究实例：研究平面镜成像特点时拿一只相同的蜡烛在玻璃板后面移动；用光线表示光的传播方向和路径；研究电流时把它与水流相比；用磁感线表示磁场。上述几个实例中,采用了相同研究方法的是（ ）A . B . C . D . 11. （2分）为了相互传呼方便，在甲、乙两个办公室各装了一个电铃，要使任何一方按开关，都只能使对方电铃发声，则在如图所示电路中正确的是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）关于家庭电路和安全用电常识，下列说法中正确的是（ ） A . 经验表明：人体的安全电压为36VB . 家庭电路中客厅里的电视机与卧室里的电灯是并联的C . 当教室里多开一盏照明灯时，干路中的电流将不变D . 家庭电路中的空气开关跳闸，一定是电路中某处发生短路13. （2分）世界上第一个发现电和磁之间联系的科学家是（ ）A . 奥斯特B . 法拉第C . 焦耳D . 安培14. （2分）双脚站在高压线上的鸟，没有发生触电事故的主要原因是A . 电线上有一层绝缘的保护材料B . 鸟的脚爪是很好的绝缘体C . 鸟两脚间的电压很低D . 鸟的两脚是非常干燥15. （2分）下列设备或电器中，其主要工作原理与电磁铁无关的是（ ） A . 电铃B . 电熨斗C . 电磁选矿机D . 电磁起重机16. （2分）关于电现象，下列说法正确的是（ ）A . 电流做功越多，电功率越大B . 家用电器的金属外壳要接地C . 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥D . 导体中没有电流通过时，导体就没有电阻17. （2分）如图所示为某汽车启动电动机的电路。当启动器开关闭合时， 有微小电流通过器件X，接着有强大电流通过电动机，并将电动机启动。请你根据所学知识想一想，X可能是（ ）A . 灵敏电流计B . 发电机C . 电磁铁D . 电磁继电器18. （2分）在一根长直螺线管的正下方有一个静止的小磁针。将螺线管两端连在一个电池组上，在通电的瞬间，小磁针（ ）A . 一定转动B . 若开始与螺线管垂直，将保持静止C . 一定保持静止D . 若开始与螺线管垂直，将发生转动19. （2分）（2012义乌）排球是义乌市学业考试体育测试的项目之一。如图是某同学排球考试时的场景。下列分析正确的是（ ）A . 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用B . 在击打排球过程中人没有对排球做功C . 手击打排球的力大于排球对手的作用力D . 排球上升到最高点时受力不平衡20. （2分）张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的A，B大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法错误的是（ ）A . 滑片P向右滑动，电磁铁的磁性减弱B . 电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强C . 电磁铁A，B的上端均为S极D . 该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系二、 填空题 (共7题；共17分)21. （3分）（2016台州）普通电动车的充电插口内有金属插脚，在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰，如图甲（1）图乙是某种电动车的局部电路图如图硬币碰到充电插口的两个金属插脚，就会造成蓄电池_路 （2）这种电动车的蓄电池总电压为48伏，人体不能触碰蓄电池两极，原因是_ （3）对蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中的_（选填“电源”，“用电器”，“开关”或“导线”） 22. （3分）如图甲所示是测电笔的结构，图乙和图丙中，正确使用测电笔的是图 _(选填“乙”或“丙”)，当用它插入插座的左孔时氖管不亮，插入右孔时氖管发光，则说明火线在插座的_孔。通常人体安全电压不高于 _V，生活中要注意用电安全。23. （3分）电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。当S闭合后，再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时，可能出现以下三种情况，试判断(填“短路”、“断路”或“正常”)：（1）L0不亮，说明该支路_。（2）L0正常发光，说明该支路_。（3）L0发光呈暗红色，说明该支路_。24. （2分）如图所示，小磁针在纸面能自由转动。闭合开关后，小磁针将沿_方向转动。（选填“顺时针”或“逆时针”），当滑动变阻器的滑片向a端移动时，通电螺线管的磁性将_（选填“增强”或“不变”或“减弱”）。 25. （2分）定值电阻R1=10，R2=20，接入如图所示电路中，闭合开关S，则通过R1、R2的电流之比I1：I2=_；R1：R2两端的电压之比U1：U2=_26. （2分）在家庭电路中，控制照明灯的开关应接在_线和照明灯之间，客厅插座与卧室电灯是_联的27. （2分）1879年10月，经过对1600多种材料进行几千次试验后，爱迪生制成了第一个可供实用的碳丝灯泡（灯丝由竹丝炭化后制成）。（1）如图甲所示，当磁体的磁极靠近正确工作的碳丝灯泡时，灯丝上端被磁体吸引，这是因为通电后的灯丝在磁场里受到了_的作用； （2）要从图甲现象变为图乙中灯丝上端被排斥的现象，可以改变_方向。 三、 实验探究、作图题 (共4题；共41分)28. （8分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。（1）实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱，当滑动变阻器滑片向左移动时，电路中的电流_(填“增大”“不变”或“减小”)，电磁铁吸引大头针的个数增多，说明电流越_，电磁铁磁性越强。 （2）根据图示的情景可知，电磁铁甲的上端是_极；电磁铁_(填“甲”或“乙”)的磁性较强，说明电流一定时，线圈匝数_，电磁铁磁性越强；实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是大头针被磁化，_。 （3）实验结束后，小明发现电池使用说明中有一条提示：“请一次性更换所有电池，以免新旧电池混用”。他想新旧电池混用和不混用有什么区别呢？于是，他做了如下探究，他用一节新电池代替图中原来的电源，闭合开关后，用电压表测出电路的总电压，并观察电磁铁吸引大头针的数量，记录在下表中，然后再分别把两个新电池、一新一旧电池串联起来，替换原来的电源，重复上述实验，实验记录如下表所示。电源电路的总电压/伏吸引大头针数量一个新电池1.5较多两个新电池串联3.0最多一新一旧电池串联1.3较少分析表中数据可知，串联的一新一旧电池给电路提供的电压_(填“大于”“等于”或“小于”)一节新电池提供的电压，原因是：根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和，用一新一旧电池供电的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个_，所以新旧电池混用，废旧电池会消耗新电池的部分能量。29. （9分）小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮；当环境温度超过某一值时，继电器的下触点接触，上触点分离，警铃响。图甲中继电器的供电电压U1=3V，继电器线圈用漆包线绕成，其电阻R0为30。当线圈中的电流大于等于50mA时，继电器的衔铁将被吸合，警铃响图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象。（1）由图乙可知，当环境温度为40时，热敏电阻阻值为_。当环境温度升高时，热敏电阻阻值将_，继电器的磁性将_（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。（2）图甲中警铃的接线柱C应_与接线柱相连。（3）请计算说明，环境温度在什么范围内时，警铃报警。30. （15分）如图所示电路，电源电压和灯泡L的电阻值均保持不变，灯泡L标有“12V 6W”字样，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P移到中点时，电压表示数为3V；当滑动变阻器滑片P移到最右端b点时，电压表示数为5V求：（1）灯泡L的电阻值；（2）灯泡L正常发光时，灯泡L在6min内消耗的电能；（3）电源电压和滑动变阻器的最大电阻值31. （9分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_（选填“增加”或“减少”），说明电流越_，电磁铁磁性越强；（2）由图示可知，（选填“甲”或“乙”）_的磁性强，说明电流一定时，_，电磁铁磁性越强；（3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_；（4）本实验中用到了多种研究方法：如研究电磁铁的磁性强弱和线圈匝数有关时，就应控制电流相等，下列实验的研究方法和这种方法不同的是_A研究电流大小和电压、电阻的关系B研究影响电阻大小的因素C用电流表测量串联电路中的电流本实验中还用到了其他研究方法，如电磁铁的磁性强弱用什么来显示，下列实验的研究方法和这种方法不同的是_A在测量小灯泡的功率时，用电压和电流之积来表示电功率B研究电热和那些因素有关的实验中，用液柱的高度差来表示电热多少C研究动能大小和那些因素有关的实验中，用小木块被推开的远近，来表示动能的大小（5）本实验进行了多次实验，多次实验的目的和下列实验多次实验的目的相同的是（ ）A . 伏安法测量定值电阻的阻值B . 探究并联电路电流规律C . 测量小石块的密度四、 分析计算题 (共2题；共27分)32. （11分）（2016宁波）如图甲所示是一种家庭水箱水位测量装置示意图，电源电压18V保持不变，电压表量程015V，电流表量程03A，R0是阻值为10的定值电阻，R1是长20cm、阻值为20的电阻丝，滑片P把电阻丝与轻质弹簧的指针连在一起圆柱体M长80cm，底面积为200cm2 当水位处于最高处时，M刚好浸没在水中，滑片P恰好在R1的最上端轻质弹簧阻值不计，M全部露出水面前，弹簧的伸长长度L始终与受到的拉力F成正比，如图乙所示（1）当水位下降时，电路中示数会随之减小的电表是_（2）当水位处于最高处时，电压表的示数为多少？（3）当水位下降，圆柱体露出水面部分的长度为50cm时，电流表示数为多少？（g取10N/kg）33. （16分）超市的电动扶梯，有人乘时运行较快，无人乘时运行较慢。某同学想利用电磁继电器设计这样的电路。 （1）力敏电阻R0的阻值与所受压力的关系如图甲所示，则由图甲可得出的结论是：_（2）根据要求请将图乙的工作电路连接完整。 （3）控制电路电源电压为24伏，当电流达到20mA时电磁铁将衔铁吸下。现在要求一个质量为40千克的小朋友站在电梯上，就能使电梯较快运行，则滑动变阻器R1接入电路的阻值为多大？ （4）如果要求质量更小的人站上电梯就能使其较快运行，应该如何改动控制电路？（写出两种方法） 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、