二年级音乐教案《小麻雀》歌曲《夏天的阳光》欣赏_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 二年级音乐教案二年级音乐教案 小麻雀小麻雀 歌曲歌曲 夏天的夏天的 阳光阳光 欣赏欣赏 一 课题 小麻雀 二 课时 第三课时 三 授课年级 小学二年级 四 教学目标 按自然歌唱的发声要求演唱歌曲 能够演唱歌曲 小麻雀 五 教学重点 学唱好歌曲 咬字清晰 六 教学难点 歌曲 3 4 的正确演唱 并能进行创编 小花猫 七 教学过程 1 师生问好歌 2 听录音范唱 小麻雀 感受歌曲的旋律 教 师带着学生拍手 感受三拍子的韵律 3 教师范唱 边唱边拍节拍 学生跟着做 心里 默唱 4 听歌曲伴奏 学生自己拍节拍 小声跟唱 5 根据歌曲 小麻雀 创编 小花猫 让学生 们自由发挥 大家一起唱唱 感受小动物拟人化 潜 第 2 页 共 3 页 移默化的教给小朋友待人有礼貌的道理 八 教学反思 第四课时 一 课题 夏天的阳光 二 课时 第四课时 三 授课年级 小学二年级 四 教材内容分析 1 夏天的阳光 是一首瑞典民歌 4 4 拍 降 B 大调 2 这首乐曲的音乐形象生动鲜明 活泼跳跃的旋 律 表达了瑞典人民热爱自己的家乡 热爱生活的乐 观情怀 五 教学内容 欣赏乐曲 夏天的阳光 六 教具 课本 多媒体课件 七 教学过程 1 导入新课 教师 上节课我们学会演唱了 小麻雀 这支歌 曲 今天这节课我们要来欣赏一首瑞典民歌 2 聆听 夏天的阳光 1 教师播放音乐不加任何引导 让学生注意 听音乐 聆听后回答 音乐让你想到了什么 说说歌词的 第 3 页 共 3 页 内容 歌曲的情绪 2 复听音乐 听到领唱举一只手并随歌曲节
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