二年级上册音乐教学反思——第八课《新年好》教后记_第1页
二年级上册音乐教学反思——第八课《新年好》教后记_第2页
二年级上册音乐教学反思——第八课《新年好》教后记_第3页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 二年级上册音乐教学反思二年级上册音乐教学反思 第八课第八课 新新 年好年好 教后记教后记 新年好 通过教学使学生感受过新年是热闹 喜气的氛围 同时通过教学使学生体会 感受到学生 之间 人与人之间的一种真情 真爱 上 小拜年 这一课时 在设计教案之前 我认 真聆听了这首音乐 说实话我以为上好这节课是很容 易的事 因为 当我在听这首音乐的时候 自己就深 深的被音乐浓郁的 过年 气氛给激动了 非常好听 也非常亲切 不禁使我忆起了自己小时侯在过年时的 点点滴滴 我想 小孩子嘛最喜欢过年了 所以他们 一定会被我感染 会被音乐所感动 我以为我会轻而易举的上好这节课 但我没有想 到的是自己很快就被学生打败了 在我进行本课的 导入提问时 我问学生 小朋友 我们的祖国一年 之中有许许多多的传统节日 但你们知道最隆重 最 喜庆的是哪一个呢 不出我所料 几乎每一个孩子 都举起了小手 我知道 我知道 可我 没想到的是学生回答中没有一个说到 春节 却有 将近一大半的同学说到了 圣诞节 还有的说是 国庆节 和 劳动节 我愣住了 学生的这种回 第 2 页 共 3 页 答是我万万没有想到的 没办法 我只能告诉他们是 春节 于是又有几个小朋友跟着我说 对 对 最隆重 最喜庆的应该是春节 我又问 那么 说说在春节里有什么让你们高兴的事 好吗 我 再一次的期待着孩子们的回答 孩子们又 唰 的一 下举起了小手 老师 我最高兴的事是我们全家去 大饭店吃饭 有一个小朋友这样站起来回答之后 下面的小朋友全都议论开了 有的说是他们家是到 民族饭店 有的说是到 开元大酒店 我 又问没有去过饭店吃饭的同学 他站起来想了一会儿 说 老师 我最喜欢的事是可以天天看电视 俗话说 良好的开端是成功的一半 可我 这节课在起步时就已经令我感到走不下去了 在失败 之后我总结了原因 应该说如果我能拥有一个良好的 开端 我相信我们就会拥有一堂令彼此难忘的音乐课 我之所以失败是我不了解学生情况 另外 学生只知 圣诞节而不知春节 实在令我们所以中国人感到悲哀 新课标指出要弘扬民族音乐和民族文化 增强民族意 识和爱国主义情操 这是我们的责任 过新年 是一首欢快 热烈的儿童歌曲 2 4 拍 五声 C 宫调式 一段体结构 歌曲采用了汉族民 间音调和秧歌舞的节奏特点 曲调欢快 活泼 尤其 第 3 页 共 3 页 是歌中模拟锣鼓音响的衬

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