九年级数学用列举法求概率优秀教案_第1页
九年级数学用列举法求概率优秀教案_第2页
九年级数学用列举法求概率优秀教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 九年级数学用列举法求概率优秀教案九年级数学用列举法求概率优秀教案 用列举法求概率 湖北省丹江口市土台乡中学 徐永达 教材与教学内容 人教版义务教育课程标准实验 教科书 数学 九年级上册 第 25 章第 2 节 用列 举法求概率第 1 课时 一 教材分析 本节内容是第二十五章第二节 用列举法求概率 的第 1 课时 主要介绍用列举法求概率 以两个实 际问题为载体 通过学生动手解决问题 观察 分析 评价解题方法获得新知 本节课的教学设计紧扣教材 设计了 6 个教学活 动 由浅入深 层层递进 解决问题以学生为主 发 挥学生的集体智慧 教师从中指导 总结 示范 在 教学过程中 强调学生形成积极主动的学习态度 关 注学生的学习兴趣和体验 充分体现 数学教学主要 是数学活动的教学 这一教育思想 利用所学知识解 决问题 突现应用意识 进一步巩固所学知识 力求 充分体现教学内容的基础性 教学方法的灵活性 学 生学习的主体性 教师教学的主导性 在学习活动中 尽力让学生主动参与 认真观察 比较思考 动手操 第 2 页 共 3 页 作 合作交流 大胆表述 充分体现学生是学习的主 人 教师是学习活动的组织者 引导者和合作者 二 教学目标 依据课程标准和教材分析 兼顾学生的实际 本 节课的教学目标是 1 知识与技能 进一步理解等可能事件的意义 了解古典概型的 两个特点 试验结果有无数个和每一个实验结果出 现的等可能性 通过探究体会在公式 P A m n 中 m n 之间的 数量关系 P A 的取值范围 掌握求等可能条件下的事件的概率 并能进行简 单的表述 计算 2 过程与方法 通过用列举法求事件的概率 体会在实践中获得 事件发生的概率 渗透转化的思想方法 培养学生分 析 判断的能力 3 情感态度与价值观 通过分析探究事件的概率 培养学生良好的动脑 习惯 提高运用数学知识解决实际问题的意识 激发 学习兴趣 体验数学的应用价值 三 教学重难点 第 3 页 共 3 页 1 教学重点 用列举法求事件的概率 2 教学难点 分析事件发生的概率 四 教学方法 教师诱导 学生自学 小组互动 当堂检测 针对九年级学生的年龄特征以及他们已有的知识 水平 采用启发式 诱导法 结合演示 归纳 尝试 等方法 组织生生互动 师生互动 激发学生的学习 兴趣 通过多媒体课件的展示 提高教学效率 增进 学生对
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论