20XX年春季新人教版小学一年级数学下册《解决问题》教案教学设计_1_第1页
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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年春季新人教版小学一年级数学下册年春季新人教版小学一年级数学下册 解决问题解决问题 教案教学设计教案教学设计 第九课时解决问题 一 总课时数 授课时间 教学目标 1 让学生学会看图理解图意 编简单的加减法 应用题 2 初步学会分析解答简单求总数的加法应用题 和求剩余的减法应用题 3 培养学生认真观察 认真分析的良好习惯 教学过程 一 复习 1 口算 12 8 7 9 17 8 l6 7 15 5 11 2 2 和 一共有多少个 3 还剩多少个 第 2 页 共 3 页 二 新授 1 出示教科书 P20 页的图 让学生观察画面内 容 用自己的语言讲 讲画面的内容 让学生自由结 合 互述画面内容 2 板书 有 16 人来踢球 现在来了 9 人 我们 队踢进了 4 个 教师 同学们看到这些话 想一想问题是什么 有 16 人来踢球 现在来了 9 人 还有几人没来 教师 这道题的己知条件和问题分别是什么 大家想一想该怎样列式 什么这样列式 教师提醒学生凡是应用题 得数后面都应该写上 它的单位名称 并加上括号 有一个信息 我们队踢进了 4 个 这个条件有 用吗 介绍多余条件 怎样检验答案是否正确 小结 今天我们学的是图文应用题 今后我们在 做应用题的时候看清题目中的已知条件和问题 比如 第 1 题是知道男生和女生各多少人 求总数用加法 2 3 两题是知道两个数的总数和其一个部分数 求另一个数是多少用减法 可让学生自行讨论教师 第 3 页 共 3 页 再进行总结 三 巩固练习 1 完成教科书 P20 的 做一做 提问 这
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