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第 1 页 共 4 页 二年级上册美术教案回家的路上二年级上册美术教案回家的路上 课题 回家的路上 课时 2 课时 教学目标 1 参考交通图的表达方式 绘画从学校到家的路 线图 2 能够画出一路上有标志性的建筑 景或物 教学重 难点 1 是否喜欢这种绘画题材 2 是否能将从学校到家的路线交代清楚 3 绘画语言是否具有创意 教学准备 1 教师准备交通地图 旅游地图 范作 2 学生准备纸 笔 胶水 剪刀 收集一些房产 广告纸 建筑物 风景图片 教学活动过程 第一节 施教时间 11 月 10 日 活动一 教师出示自己准备的青岛市区大地图 问 地图 是怎样给人们指路的 请学生从大地图上找一找 我 第 2 页 共 4 页 们的学校在地图上的位置 请学生描述一下学校回家的线路 把转弯的地方 特别是三岔路口 十字路口 描述的详细一些 教 师要提醒大家这一路上有哪些标志性建筑或物体 如 家世界 热电厂的大烟囱 活动二 观察教材上的学生作品及交通或旅游地图 讨论 我们要表现的从学校到家的线路图与交通图有什么联 系 又有什么区别 然后交流 请学生谈创作思路 教师启发学生 先画学校 再按照回家的路线一点一点延伸出去 一直画到你的家 纸不够可以拼接 作品完成后的形 状可以是不规则的 活动三 学生绘画自己家到学校的路线图 如果有的学生将路线图画在一张完整的作业纸上 那么可以建议他们先将学校与家的位置定好 然后 先用单线轻轻的画出线路 确定后再具体描绘 学生绘画 教师指导 活动四 作业展示 布置学生按照居住的区域分成几个小 组 下节课按照小组来进行路线图的绘画 第 3 页 共 4 页 第二节 施教时间 11 月 11 日 11 月 14 日 活动一 学生按照上节课布置的分组坐好 各组派代表起 来按照从远到近的顺序说一说自己上学的途中所看到 的标志性的建筑或物体以及交 路口的具体的情况 活动二 分配各组的任务 教师带领住在学校旁边的几座 楼上的同学画学校周边的几条小区内的路 住在从港 口医院到辽阳西路区域的学生一起画这一部分的路线 图 住在军休五所 三所以及伊春路的同学画这一部 分的路线图 住在海城宾馆以及哈尔滨路周边的同学 画这一部分的路线图 住在通榆路周边的同学画这一 部分的路线图 每组发一张四开的纸 小组分路段共同来绘制这 一部分的路线图 根据需要可以添加人物与景物 可 以用剪贴或绘画的方式 活动三 各组将自己画的路线图以学校为中心按照实际的 方向粘到一起 活动四 展览我们共同制作的 青师附小学区图 大家一 第 4 页 共 4 页 起分享创作的快乐 课后拓展 画出从不同方向回家的路线 还可以 画出路上看到的事情 札记 让学生按照居住的区域分成几个小组 按照小组 来进行路线图的绘画 是我在备课时的突发奇想 这 一招儿果然灵 学生们非常乐于和住的近的同学合作 而且大家一
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