浙教版科学八年级上册第四章第五节电压的测量同步训练A卷.doc

浙教版科学八年级上册第四章第五节 电压的测量 同步训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）如图，灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6伏，下列说法正确的是（ ）A . V1示数为6伏B . V1示数大于6伏C . V示数小于6伏D . V示数大于6伏2. （2分）经验表明，对人体安全的电压不能高于（ ）A . 12VB . 36VC . 220VD . 380V3. （2分）如图所示的电路图，开关S接到a时，电压表示数为9V，开关S接到b时，电压表示数为4V，下列说法不正确的是（ ）A . 电源电压为9VB . 灯L1两端的电压为4VC . 灯L2两端的电压为4VD . 灯L1和灯L2的总电压为9V4. （2分）在图所示电路中，开关闭合后，会出现的后果是（ ）A . 电流表与电压表被烧坏B . 电流表与电压表都不会被烧坏C . 只有电压表会被烧坏D . 只有电流表会被烧坏5. （2分）在探究电路的电压规律实验时用了图中的某个电路，已知R1R2 ， 电压表V1、V2、V3的读数分别是4V，2V，6V，测量时的电路图应是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）如图所示是小明同学测量小灯泡L2两端电压的电路。图中有一条导线接错了，接错的导线是（ ）A . 导线1B . 导线2C . 导线3D . 导线47. （2分）如图所示的控制电路中，要使AB之间的总电阻RAB= （3个阻值的阻值相等都为R），应将（ ）A . S1、S2闭合，S3、S4断开B . S1、S3闭合，S2、S4断开C . S1、S4闭合，S2、S3断开D . S2、S3闭合，S1、S4断开8. （2分）在图a所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图b所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）A . 4.8V，1.2VB . 6V，1.2VC . 1.2V，6VD . 1.2V，4.8V9. （2分）如图所示，电表使用正确的电路是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）如图所示的电路中，已知电源电压为6V，L1和L2都正常发光，对于V1、V2、V3三只电压表的示数，下列各组数据中正确的一组是（ ）A . 6V；6V；6VB . 2V；4V；6VC . 6V；4V；2VD . 0V；6V；4V11. （2分）如图，要直接测定灯泡L2的电压，在下列几种电路中正确的是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）一只电压表有3V和15V两个量程，实验中用的是3V的量程，而读数时，确按015V的量程来读数，读出的示数为6.5V，则实验中测得的实际电压为（ ）A . 6.5VB . 1.3VC . 2.5VD . 1.5V13. （2分）如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）A . 1.8V、7.2VB . 7.2V、1.8VC . 1.8V、9VD . 9V、1.8V二、 填空题 (共5题；共15分)14. （2分）你家中用电器的额定电压一般是_V，通常情况下它们以_的连接方式接入电路；用电饭煲煮饭是因为电流具有_效应15. （3分）小明利用标有“6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2进行实验。图甲中OA和OB分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线。现将两灯连入图乙电路，要使其中一个灯泡正常发光（确保电路安全），电路中电流表的示数为_A，电压表的读数是 _V，电路消耗的总功率为_W。16. （5分）家中的电视机、台灯工作时用的是 _（交流/直流）电源，其电压为_V， 若台灯灯丝断了，电视机_（能/不能）工作.17. （2分）如图所示的电路，灯L1、L2的连接方式是_已知电源电压为6V，电压表Vl的示数为1.5V，则电压表V2的示数为_V18. （3分）如图所示电路中，电压表测量的是_两端的电压若要使电压表测量电灯L1两端的电压，只需要将导线_（选填1、2、3、4等数字）的右端改接到_（选填a、b、c、d等字母）接线柱上即可。三、 实验探究题 (共4题；共29分)19. （4分）小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点（1）在拆接电路时，开关必须_（2）实验中最好选择规格_（填“相同”或“不相同”）的小灯泡（3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C亮点间的电压为UAB、UBC、UAC 经过多次实验，得到的数据记录在图表中分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是_（用公式表示）实验次数UAB/VUBC/VUAC/V10.82.23.021.02.03.031.21.83.0（4）小希进行多次实验的主要目的是_（填序号）寻找普遍规律 减小实验误差20. （13分）“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示（1）实验时，L1、L2宜选择_（选填“相同”或“不同”）的小灯泡（2）再拆接电路时开关必须_（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间测出L2两端的电压小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可小聪的办法是否正确？（4）测量完成后，进行小组交流讨论下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理？请说明理由实验小组L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V11.43.14.523.01.34.431.11.72.941.81.23.021. （7分）在探究“串联电路电压的规律”实验中：（1）要用电压表测灯L2两端的电压连接电路如图甲所示图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“”，并用笔画线表示导线将电路连接正确（2）改正电路后，闭合开关如图乙所示，电压表的示数为_V，若电源电压为3V，则灯L1两端的电压是_V22. （5分）小明同学对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】（1）按图所示的电路图连接电路（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压，并将数据记录表（3）仿照（2）分别测出BC和AC两端的电压，并将数据记录表UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8过分析表实验数据，小明得出结论：串联电路的总电压等于各用电器两端电压之和小明的实验存在着一些错误，请你根据小明整个实验过程，指出小明实验中的错误是：第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-