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文档简介

浙教版科学八年级下学期1.1 指南针为什么能指方向 同步测试(2)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)探险队员在地球的北极时,手中的指南针静止时,N极可能指向( )A . 水平方向B . 竖直向上C . 小磁针N极与水平成一夹角斜向上D . 竖直向下2. (2分)如图是条形磁体的磁感线分布,图中的E、F、P、Q四点,磁场最强的是( )A . E点B . F点C . P点D . Q点3. (2分)下列各图正确的是( )A . 静止在斜面上的物体所受的力示意图B . 发光点S的像S的光路图C . 异名磁极间的磁感线D . 力F1的力臂L14. (2分)关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是( ) A . 铁和铝都能够被磁体所吸引B . 磁感线是磁场中真实存在的曲线C . 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D . 小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极5. (2分)关于磁场和磁感线的说法正确的是( ) A . 磁感线是磁场中确实存在的线B . 没有磁感线的区域就没有磁场C . 磁体的周围都存在着磁场D . 磁感线上某一点的切线方向可能与该点的磁场方向不一致二、 填空题 (共6题;共17分)6. (2分)如图所示的是用来描绘某-磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,b点的磁场比a点的磁场_(选填“强”或“弱”);若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其S极指向_处(选填“P”或“Q”)。7. (3分)认真观察图,你能获取的信息有:(1)_;(2) _ ;(3) _ ;8. (5分)如图所示为一个通电螺线管,请根据其两端的极性,用箭头在A点标出电流的方向,在B点标出磁感线的方向9. (2分)环形导线(可看做通电螺线管的一匝)能产生磁场,其磁感线分布如图所示,则_点(选填“A”或“B”)的磁场较强。若将一小磁针放在环形导线的右侧,小磁针的_极将向导线靠近。10. (3分)我们试着做一个游戏如右图:将磁铁M固定在铁块C上。用手将一元硬币B1、B2叠在一起竖立在磁钢上端,如将手指稍稍松开一小段距离,将观察到的现象是两个硬币的上端将_(填“合拢”或“分开”)。这是因为硬币被_ , 且两个硬币的上端磁极_(填“异”或“同”)名。 11. (2分)如图为某中学生发明的验磁器,其制作方法是将小磁针穿过泡沫塑料,调整泡沫塑料的体积与位置使它们水平悬浮在水中。(1)小磁针和泡沫塑料悬浮在水中时受到的浮力_(填“大于”“等于”或“小于”)它们所受的重力。 (2)把该验磁器放入到磁场中,能指示_(填“仅水平方向”或“任意方向”)的磁场方向。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共5题;共10分)1-1、2-1、

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