五年级下册《复式折线统计图》公开课教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 五年级下册五年级下册 复式折线统计图复式折线统计图 公开课教公开课教 案案 一 教学内容 复式折线统计图 教材第 126 127 页的内容和第 129 一 131 页 练习二十五的第 1 3 题 二 教学目标 1 使同学认识复式折线统计图 了解其特点 根据需要 选择条形 折线统计图直观 有效地表示 数据 并能对数据进行简单的分析和预测 2 培养同学分析问题的能力 3 体会统计在生活中的作用 三 重点难点 归纳复式折线统计图的特点 了解条形统计图与 折线统计图的区别 四 教具准备 投影和多媒体课件 第 2 页 共 3 页 五 教学过程 一 导入 投影出示第 9 14 届亚运会中国和韩国获金牌 情况的统计表 提问 从表中你了解了哪些信息 假如要看出两 个国家各届亚运会所获金牌数的变化情况 该怎么办 同学回忆并回答 师生达成共识 可以利用折线 统计图把数据表示出来 提问 折线统计图有什么特点 可以很容易地 看出数量增减变化的情况 师生一起完成两个国家所获金牌的折线统计图 然后老师利用多媒体课件出现两个单式折线统计图 二 教学实施 1 老师提问 怎样做才干更方便地比较两国获 得金牌数量的变化情况呢 同学考虑 并说出可以把两个单式折线统计图合 并成一个 老师与同学一起完成复式折线统计图 并 用多媒体课件出示统计图 2 提问 观察 比较单式折线统计图与复式折 线统计图有什么不同点 第 3 页 共 3 页 同学试总结出 复式折线统计图可以比较容易地 比较出两组数据的变化趋势 在制作复式折线统计图 时 要注意画出图例 3 引导学牛回答教材第 126 页例 2 中的问颗 从而讲一步认识到从 两条折线的变化趋势 可以看 出中国获得金牌的数量呈上升趋势 韩团则趋于平稳 4 指导学牛异成教材第 129 负练习二十五的 第 l 题 I 同学看图回答问题 得出 7 一 15 岁的 男生 女生平均身高都随着翎龄的增加而增高 但 13 岁之后女生的身高增加趋于平稳 增加速度比男 生慢
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