小班幼儿主题教案《过新年》

精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 5 小班幼儿主题教案小班幼儿主题教案 过新年过新年 新年 元旦 是我们中华民族的传统节日 是新的一新年 元旦 是我们中华民族的传统节日 是新的一 年的开端 整理了以下内容年的开端 整理了以下内容 小班幼儿主题教案小班幼儿主题教案 过新年过新年 供大家参考 供大家参考 小班幼儿主题教案小班幼儿主题教案 过新年过新年 设计思路 设计思路 为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究 欲望 让孩子们体验到过新年的快乐 知道自己又大一岁欲望 让孩子们体验到过新年的快乐 知道自己又大一岁 了 特选择这一活动主题 了 特选择这一活动主题 为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境 让每为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境 让每 个幼儿都有机会参与尝试 在活动设计的过程中 我们主个幼儿都有机会参与尝试 在活动设计的过程中 我们主 要从要从 认识新年认识新年 迎接新年迎接新年 庆祝新年庆祝新年 三个环节入三个环节入 手 通过组织谈话 观看大人们的庆祝活动 学习歌曲和手 通过组织谈话 观看大人们的庆祝活动 学习歌曲和 儿歌来加深幼儿对新年 元旦 的认识与了解 通过亲手儿歌来加深幼儿对新年 元旦 的认识与了解 通过亲手 布置活动环境 制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年布置活动环境 制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年 做准备 最后以开联欢会的形式庆祝新年 体验新年到来做准备 最后以开联欢会的形式庆祝新年 体验新年到来 的喜庆气氛 具体预设方案如下 的喜庆气氛 具体预设方案如下 一 一 认识新年 认识新年 活动目标 活动目标 1 1 通过各种形式让孩子们来认识 了解新年 知道新 通过各种形式让孩子们来认识 了解新年 知道新 年的象征意义 年的象征意义 2 2 知道过了新年又长一岁了 自己可以做很多力所能 知道过了新年又长一岁了 自己可以做很多力所能 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 5 及的事了 及的事了 活动一 谈话 认识新年活动一 谈话 认识新年 活动准备 活动准备 新日历一份 大人们通过各种方式迎接新年的新日历一份 大人们通过各种方式迎接新年的 VCDVCD 片 片 活动建议 活动建议 1 1 出示日历讨论 出示日历讨论 一月一日一月一日 是什么节日 有什么是什么节日 有什么 象征意义 象征意义 2 2 观看碟片 大人们怎样迎接新年的到来 唱歌跳 观看碟片 大人们怎样迎接新年的到来 唱歌跳 舞 剪窗花 蒸各式馍馍 包饺子等 舞 剪窗花 蒸各式馍馍 包饺子等 3 3 讨论 我又长大一岁了 应该自己做哪些力所能及 讨论 我又长大一岁了 应该自己做哪些力所能及 的事儿了 的事儿了 活动二 儿歌 新年到活动二 儿歌 新年到 活动准备 活动准备 学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽 每人一套 学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽 每人一套 活动建议 活动建议 1 1 讨论 新年要到了 我会给好朋友送什么礼物 讨论 新年要到了 我会给好朋友送什么礼物 2 2 出示 出示 我我 给布娃娃的礼物并示范表演儿歌 给布娃娃的礼物并示范表演儿歌 3 3 幼儿通过操作手中的布娃娃学习表演儿歌 幼儿通过操作手中的布娃娃学习表演儿歌 4 4 分配角色表演儿歌 分配角色表演儿歌 活动三 歌曲 新年好活动三 歌曲 新年好 活动准备 活动准备 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 5 大人们庆新年的图片以及歌曲磁带 课前排练大班孩大人们庆新年的图片以及歌曲磁带 课前排练大班孩 子表演歌曲子表演歌曲 新年好新年好 活动建议 活动建议 1 1 看图片讨论 大人们怎样庆祝新年的到来 看图片讨论 大人们怎样庆祝新年的到来 2 2 欣赏大班哥哥姐姐表演的歌曲 欣赏大班哥哥姐姐表演的歌曲 新年好新年好 3 3 跟大班哥哥姐姐学唱歌曲 采用 跟大班哥哥姐姐学唱歌曲 采用 一帮一一帮一 形式学形式学 唱 唱 4 4 为歌曲编配动作 随音乐载歌载舞 为歌曲编配动作 随音乐载歌载舞 此环节着重发展幼儿的语言能力 而此环节着重发展幼儿的语言能力 而 发展幼儿语言发展幼儿语言 的关键是创设一个能使他们想说 敢说 喜欢说 有机会的关键是创设一个能使他们想说 敢说 喜欢说 有机会 说并能得到积极应答的环境 说并能得到积极应答的环境 在在 认识新年认识新年 的活动中 的活动中 我们运用了多种直观手段来丰富了孩子们感性认识 孩子我们运用了多种直观手段来丰富了孩子们感性认识 孩子 们虽然对们虽然对 元旦元旦 这个概念有点模糊不清 但在教师的启这个概念有点模糊不清 但在教师的启 发引导与鼓励支持下 根据自己的经验与理解 积极参与 发引导与鼓励支持下 根据自己的经验与理解 积极参与 踊跃发言 特别是当谈到踊跃发言 特别是当谈到 我又长大一岁了我又长大一岁了 的时候 孩的时候 孩 子们说出了许多自己的想法 这个说 子们说出了许多自己的想法 这个说 我会自己穿衣服我会自己穿衣服 和脱衣服了 和脱衣服了 那个说 那个说 我能帮爸爸妈妈干好多事 能扫我能帮爸爸妈妈干好多事 能扫 地板 还能洗手绢地板 还能洗手绢 还有的说还有的说 我不用大人抱我不用大人抱 我我 会给爷爷奶奶捶背会给爷爷奶奶捶背 有的孩子提出 有的孩子提出 我能帮老师收拾玩具 我能帮老师收拾玩具 给小朋友分苹果给小朋友分苹果 还有的说 还有的说 我能自己擦屁股了我能自己擦屁股了 每个孩子的发言都得到了老师和小朋友们的热烈的掌声 每个孩子的发言都得到了老师和小朋友们的热烈的掌声 孩子们的表现欲望得到极大的满足 在学习儿歌的过程中 孩子们的表现欲望得到极大的满足 在学习儿歌的过程中 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 5 我们对语言能力有欠缺的孩子给予了更多的关注 尽力让我们对语言能力有欠缺的孩子给予了更多的关注 尽力让 每个孩子都能获得成功与满足 孩子们以稚气的动作和表每个孩子都能获得成功与满足 孩子们以稚气的动作和表 情表演着 可爱又投入 有的甚至还细心地帮娃娃整理衣情表演着 可爱又投入 有的甚至还细心地帮娃娃整理衣 服和头发 真有个服和头发 真有个 大一岁了大一岁了 的样子 在学习歌曲的样子 在学习歌曲 新新 年好年好 的时候 孩子们第一次和大班的哥哥姐姐合作 感的时候 孩子们第一次和大班的哥哥姐姐合作 感 到非常新奇 有趣 也非常高兴 学习兴致高 兴趣浓 到非常新奇 有趣 也非常高兴 学习兴致高 兴趣浓 学得很快 在学会此歌曲的基础上 我们又趁热打铁 增学得很快 在学会此歌曲的基础上 我们又趁热打铁 增 加了一个活动 学了英文歌曲加了一个活动 学了英文歌曲 Ha Ha y y NewNew Year Year 孩子们 孩子们 边唱边舞 课堂气氛异常活跃 边唱边舞 课堂气氛异常活跃 二 二 迎接新年 迎接新年 活动目标 活动目标 通过亲自动手参与布置活动环境以及制作小点心 贺通过亲自动手参与布置活动环境以及制作小点心 贺 卡以及染窗花 亲身感受迎接新年的快乐气氛 卡以及染窗花 亲身感受迎接新年的快乐气氛 活动一 装扮环境迎新年活动一 装扮环境迎新年 活动准备 活动准备 彩色皱纹纸条若干 笔式胶水若干 让孩子们每人带彩色皱纹纸条若干 笔式胶水若干 让孩子们每人带 气球一个 气球一个 活动建议 活动建议 1 1 讨论 怎样使我们的活动室更漂亮 讨论 怎样使我们的活动室更漂亮 2 2 示范粘贴彩纸的方法 示范粘贴彩纸的方法 3 3 幼儿围坐在桌子四周 动手和老师一起做彩带 幼儿围坐在桌子四周 动手和老师一起做彩带 4 4 一起动手将吹好的气球系到做好的彩带上 然后挂 一起动手将吹好的气球系到做好的彩带上 然后挂 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 5 到活动室上空 装扮活动室 到活动室上空 装扮活动室 5 5 收拾好教室卫生 收拾好教室卫生 活动二 制作点心迎新年活动二 制作点心