光对鼠妇生活的影响ppt课件.ppt

鼠妇又称 潮虫 在南方也叫 西瓜虫 它的身体为长椭圆形 略呈扁平 成体长9 15毫米 身体分节 灰褐色或黑色 在花盆 石块底下等阴暗地方看到鼠妇 而在明亮的地方不会看到 当搬开花园 庭院中的花盆或石块 它很快就爬走了 为什么呢 鼠妇 非生物因素怎样影响生物的生活呢 让我们一起通过实验来探究吧 影响生物生活的非生物因素有哪些 复习巩固 光 空气 水 温度等 实验法研究一般步骤 1 观察现象并提出问题 2 做出假设 3 设计并完成实验 4 分析实验现象和数据 5 得出结论 6 进行推理及加以讨论 光对鼠妇生活的影响 探究 鼠妇又称 潮虫 在南方也叫 西瓜虫 属甲壳纲 潮虫科 它的身体为长椭圆形 略呈扁平 灰褐色或黑色 探究的一般过程是从发现问题 提出问题开始 鼠妇的生活环境 生活环境 花盆下面 下水道口处 拖布 石头底下以及腐烂的木桩等阴暗潮湿处 当你搬开花盆或石块 很快就爬走了 为什么呢 1 提出问题 光会影响鼠妇的生活吗 2 作出假设 鼠妇适于生活在阴暗的环境中 光会影响鼠妇的生活 作出假设要有依据 探究实验的六大步骤 依据 在花盆 石块下等阴暗的地方看到了鼠妇 而在明亮的地方没有看到 当把花盆 石块搬走后 鼠妇很快就爬走了 推测原因之一 当石头掀开后 环境由原来阴暗环境变成了明亮环境 是 光 发生了改变 3 制定计划 难点 对照原则 单一变量原则 实验装置 取两个铁盘均放上一层湿土 以横轴中线为界 一侧盖上纸板 另一侧盖上玻璃板 这样在盘内就形成了阴暗 明亮两种环境 实验装置 一侧盖上纸板 另一侧盖上玻璃板形成了阴暗明亮两种环境 方法步骤 1 全班分成6个小组进行实验 2 将鼠妇放入实验装置 两侧中央各放5只鼠妇 静置 min 3 每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目 统计10次 4 实施计划 如何记录结果 探究的一般过程 记录结果 5 得出结论 验证假设 6 表达和交流 向全班同学汇报探究过程 计算全班同学10次数据的平均值 注意 做完实验后将鼠妇放回大自然 光对鼠妇的生活有影响 探究的一般过程 提出问题 光会影响鼠妇的生活吗 作出假设 光会影响鼠妇的生活 制订计划 设计探究方案 选择材料用具 设计方法步骤等 实施计划 仔细观察 认真记录 获得实验数据 得出结论 分析结果 得出结论 表达和交流 小组汇报 计算全班平均值 光会影响鼠妇的生活 小结 探究光对鼠妇生活的影响 教材P15讨论题 光 温度 水分等 思考 问题一 在实验中有哪些因素对鼠妇有影响 在设计实验的过程中 怎么样才能确保实验结果只是由光照不同引起的 除光照以外 湿度 温度等其他条件都相同 对照实验 在研究一种条件对研究对象的影响时 所进行的除了这种条件不同以外 其他条件都相同的实验 叫做对照实验 问题二 将鼠妇放入实验装置后 应该马上观察还是静置一会儿呢 答 应该静置两分钟 因为鼠妇置于新环境需要时间适应 过一段时间统计才有科学性 问题三 为什么用10只鼠妇做实验 只用1只鼠妇做实验行吗 如果用许多鼠妇呢 答 用1只鼠妇做实验 结果具有很大的偶然性 不足以说明问题 用10只鼠妇做实验可以减少误差 理论上 鼠妇越多越好 但会增加实验难度 避免偶然性 减少误差 问题四 问题五 为什么取全班的平均值作为实验结果 答 一个组的平均值 容易存在误差 不一定能反映真实情况 假设全班有10个组 则相当于做了9次重复实验 计算这10次实验的平均值作为实验结果 可以减小误差 1 这个实验我们要探究的是什么问题 2 实验探究是需要哪些材料用具 思考如何使用 3 实验时 应该在小盒中给鼠妇提供那两种不同的环境 除了光照不同以外 其他条件是否保持一样 4 往小盒中放鼠妇时 应放在什么位置 为什么 10 10 5 5 1 0 A B C D 5 最后明确该实验如何操作 实验过程应注意哪些问题 6 明确分工 主持人 记录员 主要操作人等 光对鼠妇生活的影响 10只鼠妇 小盒 玻璃板 一半遮光 湿土 光亮和阴暗 应该保持一样 1 放湿土 均匀 2 放鼠妇 同时 3 盖玻璃板 4 观察 计时 记录 静置 你还可以进一步探究 土壤的潮湿程度对鼠妇的影响 巩固练习 1 香蕉在北方地区不能很好的生长 影响它生长的主要因素是 A 北方降雨少B 北方温度低C 土壤酸碱度不适D 光照强度不够2 下列属于生物间合作关系的是 A 七星瓢虫捕食蚜虫B 一群麻雀一起去觅食C 两只狗为争骨头而争斗D 小鸟为占巢区而在周围鸣叫 B B 4 海洋的上层多绿藻生长 较深处生长许多海带 影响植物如此分布的主要因素是 A 海水温度B 含盐量C 含氧量D 阳光 D 1 探究 温度对种子萌发的影响 在该试验中试验变量是 A光B水分C温度D氧气 2 在探究环境因素对霉菌生