小学英语教学计划2018年

精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 11 小学英语教学计划小学英语教学计划 20182018 年年 全面提高教育教学质量 突出工作创新 开展切合实全面提高教育教学质量 突出工作创新 开展切合实 际的教学活动 提高课堂教学水平 促进自身发展 提升际的教学活动 提高课堂教学水平 促进自身发展 提升 学生的综合素质 下面是为大家整理的学生的综合素质 下面是为大家整理的 小学英语教学计小学英语教学计 划划 20182018 年年 欢迎大家阅读 仅供参考 欢迎大家阅读 仅供参考 小学英语教学计划小学英语教学计划 20182018 年 一 年 一 一一 学生情况分析 学生情况分析 本学期我继续任教三到六年级组英语 根据我校学生本学期我继续任教三到六年级组英语 根据我校学生 具有好奇 好活动 爱表现 善模仿等特点我将运用多种具有好奇 好活动 爱表现 善模仿等特点我将运用多种 办法 进行教学 并充分调动学生的积极性 活跃课堂 办法 进行教学 并充分调动学生的积极性 活跃课堂 有效率地完成教学任务 本学期除了要培养学生的有效率地完成教学任务 本学期除了要培养学生的 四会四会 能力外 还要注意对学生的综合运用英语的能力的培养 能力外 还要注意对学生的综合运用英语的能力的培养 特别是那些学有余力的学生 还要对他们的思维能力 分特别是那些学有余力的学生 还要对他们的思维能力 分 析能力和理解能力进行更高层次的提高 析能力和理解能力进行更高层次的提高 二 针对情况采取的措施 二 针对情况采取的措施 针对学生的具体情况 我将采取以下措施 针对学生的具体情况 我将采取以下措施 1 1 注重情景教学 创设英语环境 营造学习气氛 使 注重情景教学 创设英语环境 营造学习气氛 使 学生有更多的机会接触英语 感触英语 应用英语 学生有更多的机会接触英语 感触英语 应用英语 2 2 结合学生的年龄特点 结合教学内容 设计适合学 结合学生的年龄特点 结合教学内容 设计适合学 生的课堂教学活动 调动学生的学习积极性 生的课堂教学活动 调动学生的学习积极性 3 3 针对学生记 背单词难这一问题 向学生介绍优秀 针对学生记 背单词难这一问题 向学生介绍优秀 学生的学习方法 大家互相交流 共同进步 老师向学生学生的学习方法 大家互相交流 共同进步 老师向学生 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 11 介绍一些好方法 如 分类记忆法 滚学球记忆法 想象介绍一些好方法 如 分类记忆法 滚学球记忆法 想象 记忆法等 记忆法等 4 4 对学生进行语音知识训练 教授国际音标 让学生 对学生进行语音知识训练 教授国际音标 让学生 从简单机械地模仿式学习 过渡到有正确的语音知识知指从简单机械地模仿式学习 过渡到有正确的语音知识知指 导英语学习的阶段 也为自学铺路 导英语学习的阶段 也为自学铺路 5 5 加强阅读训练和语法知识的渗透学习 加强阅读训练和语法知识的渗透学习 6 6 渗透英语背景知识的学习 使学生扩大视野 了解 渗透英语背景知识的学习 使学生扩大视野 了解 国外的风土人情 异国文化 习俗等 进一步了解英语 国外的风土人情 异国文化 习俗等 进一步了解英语 运用英语 运用英语 7 7 进一步加强学生的思想工作 进一步加强学生的思想工作 三 教材整体分析 三 教材整体分析 本学期英语课所使用教材是 人教版教材 注重学生本学期英语课所使用教材是 人教版教材 注重学生 英语听说读写能力的培养和训练 努力为学习者营造语境 英语听说读写能力的培养和训练 努力为学习者营造语境 精心设计内容 在教学中安排了大量的有趣的教学活动 精心设计内容 在教学中安排了大量的有趣的教学活动 引导学生在轻松 积极向上的气氛中学习英语 使英语变引导学生在轻松 积极向上的气氛中学习英语 使英语变 的既容易又有趣 它以学生为中心 以主要人物的活动为的既容易又有趣 它以学生为中心 以主要人物的活动为 主线 围绕最常用的 最基本的英语词汇 句型 交际会主线 围绕最常用的 最基本的英语词汇 句型 交际会 话等 逐步开展教学内容 符合小学生的年龄 心理特点话等 逐步开展教学内容 符合小学生的年龄 心理特点 和语言教学规律 具有很强的科学性 和语言教学规律 具有很强的科学性 四 总体教学目标 四 总体教学目标 1 1 坚持快乐英语教学法 调动学生学习英语的积极性 坚持快乐英语教学法 调动学生学习英语的积极性 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 11 2 2 巧用英文儿歌 歌谣 绕口令 谚语等训练学生的 巧用英文儿歌 歌谣 绕口令 谚语等训练学生的 语音 语调 语音 语调 3 3 引导学生运用观察 发现 归纳 实践等方法学习 引导学生运用观察 发现 归纳 实践等方法学习 语言知识 感悟语言功能 语言知识 感悟语言功能 4 4 在训练学生听说能力的同时 加强读写训练 在训练学生听说能力的同时 加强读写训练 5 5 结合学生实际 适当讲解语法知识 做一些练习题 结合学生实际 适当讲解语法知识 做一些练习题 和试卷 做好小学升中学的准备工作和试卷 做好小学升中学的准备工作 小学英语教学计划小学英语教学计划 20182018 年 二 年 二 一一 本学期我校英语教研组工作以学校总体教学工作为本学期我校英语教研组工作以学校总体教学工作为 依据 以提高教研质量和教学质量为目标 增强教习的学依据 以提高教研质量和教学质量为目标 增强教习的学 习意识 服务意识 教科研意识 质量意识 合作意识 习意识 服务意识 教科研意识 质量意识 合作意识 充分发挥业务职能的作用 以新课程改革为契机 以更新充分发挥业务职能的作用 以新课程改革为契机 以更新 教育教学观念为先导 以课堂教学改革为重点 以培养学教育教学观念为先导 以课堂教学改革为重点 以培养学 生的创新精神和实践能力为重点 不断深化课堂教学改革 生的创新精神和实践能力为重点 不断深化课堂教学改革 全面提高我校英语教研组教研工作水平 全面提高我校英语教研组教研工作水平 二 主要工作 二 主要工作 1 1 加强教育理论学习 提高教师理论素养 加强教育理论学习 提高教师理论素养 1 1 认真学习英语教育教学理论 用先进科学的教学理 认真学习英语教育教学理论 用先进科学的教学理 论指导教师的教学工作 采用理论联系实际的方法不断推论指导教师的教学工作 采用理论联系实际的方法不断推 动教学改革 为教学研究工作提供理论基础 动教学改革 为教学研究工作提供理论基础 2 2 每周组织一次全组人员共同学习的活动 从各类杂 每周组织一次全组人员共同学习的活动 从各类杂 志和书籍中找出有价值的文章 共同学习讨论 共同进步 志和书籍中找出有价值的文章 共同学习讨论 共同进步 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 11 并做好教研记录 并做好教研记录 2 2 狠抓教学常规落实 深化英语教学改革 狠抓教学常规落实 深化英语教学改革 1 1 抓课堂教学 课堂是教学的主阵地 开学初教研组 抓课堂教学 课堂是教学的主阵地 开学初教研组 就要积极开展组内听课 通过评课 研讨 促进课堂教学就要积极开展组内听课 通过评课 研讨 促进课堂教学 地不断优化 地不断优化 2 2 抓集体备课 本学期将加强集体备课并作记录 为 抓集体备课 本学期将加强集体备课并作记录 为 提高教师研讨课的质量做准备 备课时通过民主讨论 深提高教师研讨课的质量做准备 备课时通过民主讨论 深 刻分析 相互比较 使教学目标更加明确 教学内容更加刻分析 相互比较 使教学目标更加明确 教学内容更加 翔实 教学效果更加突出 翔实 教学效果更加突出 3 3 抓作业批改 进一步完善作业批改制度 控制作业 抓作业批改 进一步完善作业批改制度 控制作业 总量 规范作业批改 按照总量 规范作业批改 按照 有发必收 有收必批 有批有发必收 有收必批 有批 必评 有错必纠必评 有错必纠 的总要求 使作业质量更上一层楼 实的总要求 使作业质量更上一层楼 实 现现 减负增效减负增效 的目的 的目的 4 4 抓教学质量 关心潜能生 做好不同层次学生的辅 抓教学质量 关心潜能生 做好不同层次学生的辅 导工作 认真分析试卷 及时总结和反思 力求在教学中导工作 认真分析试卷 及时总结和反思 力求在教学中 对薄弱处加以改进 对薄弱处加以改进 3 3 开展英语课外活动 提高学习兴趣 开展英语课外活动 提高学习兴趣 1 1 为了激发学生学习英语的激情 针对各年级学生学 为了激发学生学习英语的激情 针对各年级学生学 习能力不同的情况 组织学生开展各类英语竞赛 并适时习能力不同的情况 组织学生开展各类英语竞赛 并适时 地对成绩领先的班级 个人进行多种形式的表扬和鼓励 地对成绩领先的班级 个人进行多种形式的表扬和鼓励 2 2 认真准备英语背诵竞赛 并争取获得好成绩 认真准备英语背诵竞赛 并争取获得好成绩 三 教研安排 三 教研安排 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 11 二月份 二月份 1 1 讨论制定本学期教研工作计划 讨论制定本学期教研工作计划 2 2 根据各年级的实际情况 制定切实可行的教学计划 根据各年级的实际情况 制定切实可行的教学计划 使教学工作有条不紊使教学工作有条不紊 3 3 组内教师互听互评 多反思 多交流 取长补短 组内教师互听互评 多反思 多交流 取长补短 提高教学质量 提高教学质量 十月份 十月份 1 1 教研组会议 讨论交流工作中的得失与困惑 并交 教研组会议 讨论交流工作中的得失与困惑 并交 流各自经验 互相取长补短 开展讨论英语试用流各自经验 互相取长补短 开展讨论英语试用 四环节四环节 模式教学 模式教学 2 2 认真学习 认真学习 小学英语课堂教学常规 并在组内进小学英语课堂教学常规 并在组内进 行交流 以指导教师的教学实践 行交流 以指导教师的教学实践 十一月份 十一月份 1 1 做好期中质量监控和质量分析 做好期中质量监控和质量分析 2 2 认真做好教学工作 培养学生各项能力 认真做好教学工作 培养学生各项能力 十二月份 十二月份 1 1 组织教师交流使用 组织教师交流使用 四环节四环节 英语教学教研的心得 英语教学教研的心得 2 2 完成新授课内容 准备复习 迎接期末考试 完成新授课内容 准备复习 迎接期末考试 一月份 一月份 1 1 期末考核期末质量调研分析 期末考核期末质量调研分析 2 2 教学教研工作总结 教学教研工作总结 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 11 小学英语教学计划小学英语教学计划 20182018 年 三 年 三 一 指导思想 一 指导思想 本学期本教研组工作本学期本教研组工作 以学校总体教学工作为依据 以以学校总体教学工作为依据 以 提高教研质量和教学质量为目标 增强教习的学习意识 提高教研质量和教学质量为目标 增强教习的学习意识 服务意识 教科研意识 质量意识 合作意识 充分发挥服务意识 教科研意识 质量意识 合作意识 充分发挥 业务职能的作用 以新课程改革为契机 以更新教育教学业务职能的作用 以新课程改革为契机 以更新教育教学 观念为先导 以课堂教学改革为重点 以培养学生的创新观念为先导 以课堂教学改革为重点 以培养学生的创新 精神和实践能力为重点 不断深化课堂教学改革 全面提精神和实践能力为重点 不断深化课堂教学改革 全面提 高我校英语教研组教研工作水平 高我校英语教研组教研工作水平 二 主要工作 二 主要工作 1 1 加强教育理论学习 提高教师理论素养 加强教育理论学习 提高教师理论素养 1 1 认真学习英语教育教学理论 用先进科学的教学理 认真学习英语教育教学理论 用先进科学的教学理 论指导教师的教学工作 采用理论联系实际的方法不断推论指导教师的教学工作 采用理论联系实际的方法不断推 动教学改革 为教学研究工作提供理论基础 动教学改革 为教学研究工作提供理论基础 2 2 每周组织一次全组人员共同学习的活动 从各类杂 每周组织一次全组人员共同学习的活动 从各类杂 志和书籍中找出有价值的文章 共同学习讨论 共同进步 志和书籍中找出有价值的文章 共同学习讨论 共同进步 并做好教研记录 并做好教研记录 2 2 狠抓教学常规落实 深化英语教学改革 狠抓教学常规落实 深化英语教学改革 1 1 抓课堂教学 课堂是教学的主阵地 开学初教研组 抓课堂教学 课堂是教学的主阵地 开学初教研组 就要积极开展组内听课 通过评课 研讨 促进课堂教学就要积极开展组内听课 通过评课 研讨 促进课堂教学 地不断优化 本学期每位教师至少要上一堂研讨课 上课地不断优化 本学期每位教师至少要上一堂研讨课 上课 时要求教师精神饱满 着眼于培养学生运用语言的能力 时要求教师精神饱满 着眼于培养学生运用语言的能力 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 7 11 创设合理的教学情景 充分运用实物 图片 直观教具等 创设合理的教学情景 充分运用实物 图片 直观教具等 生动活泼地进行英语教学 生动活泼地进行英语教学 2 2 抓集体备课 本学期将加强集体备课并作记录 为 抓集体备课 本学期将加强集体备课并作记录 为 提高教师研讨课的质量做准备 备课时通过民主讨论 深提高教师研讨课的质量做准备 备课时通过民主讨论 深 刻分析 相互比较 使教学目标更加明确 教学内容更加刻分析 相互比较 使教学目标更加明确 教学内容更加 翔实 教学效果更加突出 翔实 教学效果更加突出 3 3 抓作业批改 进一步完善作业批改制度 控制作业 抓作业批改 进一步完善作业批改制度 控制作业 总量 规范作业批改 按照总量 规范作业批改 按照 有发必收 有收必批 有批有发必收 有收必批 有批 必评 有错必纠必评 有错必纠 的总要求 使作业质量更上一层楼 实的总要求 使作业质量更上一层楼 实 现现 减负增效减负增效 的目的 的目的 4 4 抓教学质量 关心潜能生 做好不同层次学生的辅 抓教学质量 关心潜能生 做好不同层次学生的辅 导工作 认真分析试卷 及时总结和反思 力求在教学中导工作 认真分析试卷 及时总结和反思 力求在教学中 对薄弱处加以改进 对薄弱处加以改进 5 5 抓课题研究 围绕本校课题 确立英语组科研课题 抓课题研究 围绕本校课题 确立英语组科研课题 通过查阅资料 学习理论知识 撰写科研论文 最后将科通过查阅资料 学习理论知识 撰写科研论文 最后将科 研内容渗透到课堂教学中 努力提高教师的教科研能力 研内容渗透到课堂教学中 努力提高教师的教科研能力 将科研工作落到实处 将科研工作落到实处 3 3 开展英语课外活动 提高学习兴趣 开展英语课外活动 提高学习兴趣 1 1 为了激发学生学习英语的激情 针对各年级学生学 为了激发学生学习英语的激情 针对各年级学生学 习能力不同的情况 组织学生开展各类英语竞赛 并适时习能力不同的情况 组织学生开展各类英语竞赛 并适时 地对成绩领先的班级 个人进行多种形式的表扬和鼓励 地对成绩领先的班级 个人进行多种形式的表扬和鼓励 2 2 认真准备英语背诵竞赛 并争取获得好成绩 认真准备英语背诵竞赛 并争取获得好成绩 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 8 11 三 教研安排 三 教研安排 九月份 九月份 1 1 讨论制定本学期教研工作计划 讨论制定本学期教研工作计划 2 2 认真学习 认真学习 小学英语课堂教学常规 并在组内进小学英语课堂教学常规 并在组内进 行交流 以指导教师的教学实践 行交流 以指导教师的教学实践 3 3 根据各年级的实际情况 制定切实可行的教学计划 根据各年级的实际情况 制定切实可行的教学计划 使教学工作有条不紊使教学工作有条不紊 4 4 组内教师互听互评 多反思 多交流 取长补短 组内教师互听互评 多反思 多交流 取长补短 提高教学质量 提高教学质量 十月份 十月份 1 1 教研组会议 讨论交流工作中的得失与困惑 并交 教研组会议 讨论交流工作中的得失与困惑 并交 流各自经验 互相取长补短 开展讨论流各自经验 互相取长补短 开展讨论 什么是有效的课什么是有效的课 堂教学堂教学 2 2 邀请专家听随堂课 组内教师互听互评 多反思 邀请专家听随堂课 组内教师互听互评 多反思 多交流 提高教学质量 多交流 提高教学质量 3 3 落实期中质量监控 落实期中质量监控 十一月份 十一月份 1 1 做好期中质量监控和质量分析 做好期中质量监控和质量分析 2 2 邀请专家听随堂课 组内教师互听互评 多反思 邀请专家听随堂课 组内教师互听互评 多反思 多交流 提高教学质量 多交流 提高教学质量 3 3 认真做好教学工作 培养学生各项能力 认真做好教学工作 培养学生各项能力 4 4 开展集体备课活动 开展集体备课活动 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 9 11 十二月份 十二月份 1 1 组织教师交流在新课程标准下英语教学教研的心得 组织教师交流在新课程标准下英语教学教研的心得 2 2 完成新授课内容 准备复习 迎接期末考试 完成新授课内容 准备复习 迎接期末考试 一月份 一月份 1 1 期末考核期末质量调研分析 期末考核期末质量调研分析 2 2 教学教研工作总结 教学教研工作总结 小学英语教学计划小学英语教学计划 20182018 年 四 年 四 一 指导思想 一 指导思想 教学工作 紧紧围绕着本校的教学工作计划 结合本教学工作 紧紧围绕着本校的教学工作计划 结合本 学期工作要点 以新课程标准为指针 全面落实认真贯彻学期工作要点 以新课程标准为指针 全面落实认真贯彻 落实教师的落实教师的 备 教 批 辅 考备 教 批 辅 考 全面提高教育教学质 全面提高教育教学质 量 突出工作创新 开展切合实际的教学活动 提高课堂量 突出工作创新 开展切合实际的教学活动 提高课堂 教学水平 促进自身发展 提升学生的综合素质 特制定教学水平 促进自身发展 提升学生的综合素质 特制定 本学期的教学工作计划 本学期的教学工作计划 二 主要工作任务二 主要工作任务 1 1 认真学习 认真学习 新课程理念新课程理念 了解新的教育教学资源 了解新的教育教学资源 查阅相关教学活动信息 积极参加学校组织的教研活动 查阅相关教学活动信息 积极参加学校组织的教研活动 2 2 端正态度 提高认识 了解新课程理念 以适应新 端正态度 提高认识 了解新课程理念 以适应新 课程理念下教学工作的需要 虚心向他人学习 取长补短 课程理念下教学工作的需要 虚心向他人学习 取长补短 相互促进共同提高 在本学期按学校要求听课相互促进共同提高 在本学期按学校要求听课 1818 节以上 节以上 内容真实 并有一定质量的评语 内容真实 并有一定质量的评语 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 10 11 3 3 认真理解掌握 认真理解掌握 备 教 批 辅 考备 教 批 辅 考 的基本要求 的基本要求 三 英语教学工作三 英语教学工作 在本学期我担任一 二 六年级五个班的英语教学 在本学期我担任一 二 六年级五个班的英语教学 教学小学低年级英语 面向全体学生 以学生的发展为宗教学小学低年级英语 面向全体学生 以学生的发展为宗 旨 始终把激发学生的学习兴趣放在首位 注意分层教学 旨 始终把激发学生的学习兴趣放在首位 注意分层教学 引导学生端正学习态度 掌握良好的学习方法 培养学生引导学生端正学习态度 掌握良好的学习方法 培养学生 良好的学习习惯 本学期的英语教学 我从以下几个方面良好的学习习惯 本学期的英语教学 我从以下几个方面 做起 做起 一 教学目的任务 一 教学目的任务 1 1 能按四会 三会的要求掌握所学单词 能按四会 三会的要求掌握所学单词 2 2 能按四会要求掌握所学句型 能按四会要求掌握所学句型 3 3 能使用日常交际用语 活用四会句型 进行简单的 能使用日常交际用语 活用四会句型 进行简单的 交流 做到大胆开口 发音正确 交流 做到大胆开口 发音正确 4 4 能在图片 手势 情境等非语言提示的帮助下 听 能在图片 手势 情境等非语言提示的帮助下 听 懂清晰的话语和录音 懂清晰的话语和录音 5 5 进一步养成良好的