高三语文作文复习指导

1 / 22高三语文作文复习指导语文：36 计之 23：意境深远，意蕴丰厚怎样丰富意境，就是作者的主观情感与客观物象互相交融而形成的，足以使读者沉浸其中的想像世界。 ”可见，只有作者内在的“意”和外在的“境”高度融合才能达到“意境深远”的要求。下面，结合实例介绍几种创设意境的方法：1用精美的语言描绘艺术画面。朱自清在关于散文写作中说：“意境似乎就是形象化，用具体的暗示抽象的。 ”高考作文对“有意境”的追求，始于用色彩鲜明、形象性强的词语构筑富有意蕴的画面。例如， 英雄：残阳如血，如血的却不仅仅是残阳。天边最后一抹斜辉掠过阴霾流连在垓下早已因战火而焦黑的土地上。断箭和长戈零落遍地，死亡的气息弥漫，让每一个生还的楚军将士战栗。除了他西楚霸王，江东项籍。手抚乌骓略显失色，目光在江东的山水迷雾中游移，他坚信，即使山下是淮阴侯的十万铁骑，他也能够杀出重围，再开一片天地，他坚信。回想当年少年意气，一句“彼可取而代之也” ，石破天惊！巨鹿之战怒斩宋义，破釜沉舟，2 / 22身先士卒，大破秦军，二十余万，各路诸侯，辕门低首，叩关入秦，自号西楚霸王，封赏天下，何其壮哉！起兵至今，他从来没有怀疑过自己，难道这垓下一役，前功尽弃！他更承受不了的是虞姬如此沉重的话语：“霸王，你可知兵败势孤，原因在你自己。巨鹿大胜，你却活埋降卒二十万，称霸咸阳，你却火烧阿房三百里，定都彭城，赐死子婴、黔布，亚父极力反对，你却执迷不悟，一意孤行，霸王啊，你可知西楚早已失尽民心！”是夜楚歌四起，士卒离散，各谋生计，可怜虞姬，香魂一缕，随风而息他相信自己，相信自己可以不去听从那些文臣武士们的妙计。可是他错了，横亘在面前的是浩浩汤汤横无际涯的乌江，而步步紧逼的是势如压城的千万铁骑。远方的冠盖是汉王，一阵得意的欢笑震荡四野， “项王，你可知你为何败于我手？你自命天纵英才，可凭一己之力毕六国，平四海，可你错了！我求贤若渴，用人不疑，夜追韩信；你一不知人，二不善任，气走范增。如此，你众叛亲离，我渐丰羽翼，不纳人言，你不见幽王烽火戏诸侯，代价是戎狄胡马摧雕楼，始皇奢掠黔首，代价是诛秦族万年遗臭，你一意孤行，我则充分听取臣子意见。函谷关前，范增劝你强攻，你按兵不动；鸿门宴上，张良让我谢罪，3 / 22我以身脱险。项王啊项王，由此看来，只该我大汉并吞八荒，横扫六合，包举宇内，席卷天下。 ”霸王怔怔地笑了，充满着苦涩与无奈，不知此刻，是对过分自信的怅惘，对未能听取意见的悔悟，还是那无奈的“此天亡我也，非战之罪。 ”朝阳如火，如火的不仅仅是朝阳，喷薄而出的，还有霸王颈中的一腔热血。力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？他倒下了。空无一人的，是他背后的茫茫大地文章开头便用“残阳、焦黑”等色彩浓艳的词语和“长戈零落、死亡的气息弥漫、楚军将士战栗”等富有动态感和形象性的词语描写充满血腥味的战争场面，渲染气氛，为英雄的活动铺设相得益彰的背景。人物一出场作者便为战败之际的英雄勾勒了一幅形神兼备的肖像“手抚乌骓略显失色，目光在江东的山水迷雾中游移” 。其中既有英雄失路之悲，也让读者窥见了英雄心灵深处在“相信他人还是相信自己”两者之者的矛盾。 “是夜楚歌四起，士卒离散，各谋生计，可怜虞姬，香魂一缕，随风而息”大处着笔，小处着墨，用虞姬自刎的画面，衬托项羽兵败垓下的悲哀。 “朝阳如火，如火的不仅仅是朝阳，喷薄而出的，4 / 22还有霸王颈中的一腔热血。 ”以如火的朝阳比喻霸王颈上喷薄的热血，突出英雄之死的壮烈；“他倒下了。空无一人的，是他背后的茫茫大地”以茫茫大地为背景，项羽轰然而逝，悲壮之余，留下了人们对“自信与信人”这个问题的久久的思索。考生就是这样凭着精美的语言，通过几个意境深远的画面，完成了对项羽这个人物的塑造和对话题的巧妙诠释。2用真挚的情感丰厚画面底蕴。“情者文之经” （文心雕龙 ） ，只有用饱满的情感直叩读者心扉，文章才显得具有内在的魅力。只有让画面的底层涌动情感的热流，文章才能焕发动人的光彩。例如，XX年高考广东考生写的架起隔膜间的桥梁语言：月儿幽幽，风儿愁愁，今夜我无法入睡，倚窗而立，倾听窗外风摇芭蕉的细语，我的泪悄然划落今天与母亲吵架了，我什么也没说，独自跑到海边。母亲她错了，她不该偷看我的日记。我站在海岸，倾听浪打岩石的声响，忆起了以往的一点一滴。自小，我是一个比较内向的女孩子，不善于用语言表达自己的思想，去与别人沟通。我只能在自己的日记里畅想属于自己的天堂，我也只能独自漫步林阴小道，看庭前花开花落，望天上云卷云舒，去寄托自己“雁过无痕，风吹无形”的感触。日子久了，5 / 22自然而然与母亲之间的隔膜就深了。我无法了解母亲，我只能默默享受着母亲双眸中无意间流露出来的关怀，然而这一切，我却措手不及。不知什么时候，母亲瘦小的身影出现在我的眼前。她的身影显得那样孤独，我的心猛地一颤。母亲的声音很柔很柔，令我有一种想哭的感觉。 “孩子，你已经长大了，你有自己的理想，自己的人生，但你却不会用语言跟我交流， ”母亲继续说， “我在无意中看你哭泣过，我不知道为什么，我无从了解你，我只能用这种做法去尽一个做母亲的责任。孩子，你理解吗？”我看到母亲的眼角闪动着泪光。这一份深沉的不易觉察的爱，我又懂得多少呢？我内疚。或许，母女之间的这一份情太深，但却因无法沟通而隔膜了。我扑进母亲的怀抱，放声大哭，聆听着母亲沉稳的心跳，觉得欣慰多了。于是，在那一刻，我说了很多很多，包括我的理想，我的人生态度，以及我的一切感触。面对母亲，我第一次用语言毫无保留地展现了自己。母亲笑了，尽管那笑中还带着晶莹的泪珠，然而她却是那样令我动容，很久以来，我都没见过母亲笑得如此舒心。我感觉得到，母女之间的心贴近了，母亲抚摸着我的头：“孩子，记住，无论做什么事，都要试着用语言去表达自己的内心，去与别人沟通。只有这样，人与人之间才不会存着什么误解，彼此之间才能相互信任。 ”我从心里感激母亲，6 / 22她给了我人生中一笔最重要的财富。一阵凉风拂过我的长发，我发现周围一切是那么的安谧、幽然。泪也不知什么时候干了，我的脸上浮现了舒心的笑容。从今以后，我会努力学着去与别人沟通用自己最熟悉但却不易表达的语言。我相信自己能行！作者以饱含情感的画面切入， “月儿幽幽，风儿愁愁，今夜我无法入睡，倚窗而立，倾听窗外风摇芭蕉的细语，我的泪悄然划落”对美好自然景物的细腻描写，展示了小作者美好的情趣，而悄然划落的泪珠，不仅极具煽情效果，而且留下了逗人的悬念。 “站在海岸，倾听浪打岩石的声响，忆起了以往的一点一滴”的画面隐含着人物的孤独和伤感，同时引出了对往事的回忆，为丰富文章的内容打开了通道。而母亲孤独的身影、温柔的声音、闪动的泪光，则使人物形神兼备，情味浓郁，为下文“我”与母亲的沟通、理解作好了情感的铺垫。结尾展示一幅人与自然和谐相依的动人画面，洋溢着人物内心深处的幸福感。通篇洋溢着人物真挚朴实的情感，丰富了文章的内含。3用深邃的哲理升华画面思想。艺术画面里如能融入深邃的哲思，使其闪耀理性的光彩，就能产生永久的艺术魅力。唐代王之焕的诗登鹳鹊楼 、宋代苏轼的题西林壁都是诗的艺术境界与深刻哲理融为一体的典范之作。写高考作文也要追求诗情画意与深邃7 / 22哲思的统一。例如，XX 年高考四川考生写的满分作文独上高楼：独上高楼昨夜西风凋碧树，独上高楼、望断天涯路。题记曾经以为，古代文人的生命会简单而明了，时代赋予他们简明的期望：入相出将，封妻荫子。然而，是谁？偏偏要抛开那些世俗的期望，独上高楼，为自己的人生另择一条路？一、李白是黄沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌的歌者么？是以霓为线，以虹为钩的海上钓鳌客么？是遍访青山绿水、且歌且行的游者么？在那个烟花三月的时代，人们对你的期望是歌功颂德，取悦帝王换取高官厚禄；而你，偏偏要独上高楼，在朝要高力士脱靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之间。于是你注定要孤独， “举杯邀明月，对饮成三人” ，然而你傲然， “钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”而当我们回望唐朝，站在盛唐中间的不是帝王，而是你啊！酒入豪胸，七分酿成了月亮，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。二、苏东坡是拣尽寒枝终不肯栖的寒鸦么？是举杯邀明月的饮者么？8 / 22是穿越了十年生死痛苦一场的痴汉么？在那个“群星荟萃”的时代，人们对你的期望本是韬光养晦，游戏笔墨罢了，而你偏偏要独上高楼，你的光芒刺痛了那些习惯于黑夜的眼睛，你注定要承受官场和文坛一齐泼来的污水。而我只看见你青青的竹枝，脚上的芒鞋，被雨淋湿的脊背，你的笑容从容洒脱，你的眼中只有秋风绿水泛清波。你坚守着自我，从而达到让后世永远仰望的高度。三、辛弃疾是落日楼头，断鸿声里的江南游子么？是恨古人不知你为狂人么？是不啼清泪长啼血的悲鸟么？在那个崇尚享乐的年代，人们对你的期望本是吟花弄月，卖弄诗文罢了，而你偏要独上高楼， “把吴钩看了，栏杆拍遍” 。一边是“斜阳正在，烟雨断肠处” ，另一边却是“宝马雕车香满路” ，而你，执意要做灯火阑珊处的伊人。你痛斥， “君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土” ；你彷徨，“倩何人换取，红巾翠袖，英雄泪” ；你期待， “醉里挑灯看剑，梦回吹角连营” 。我多想跨越千年时空，共你醉明月。在菊花开遍的南山西畴，临清流而赋诗；在明月朗照的深山竹林，抚琴而长吟；在明月下你们独上高楼，抛开世9 / 22俗的期许，在青山绿水间吟哦着流水般轻扬的诗句。若一袭单薄的长衫，略揖一揖，便昂然走进了历史，从远古走来，从发黄的线装书里走来。是你们，因为独上高楼，坚守了自我，也就在黑夜中守护了永恒的精神家园。在那些“昨夜西风凋碧树”的时代，是你们独上高楼，抛开了世俗的期许，守护了自我，于是守护了历史的期许。文章以李白、苏轼、辛弃疾三个伟大诗人的生活与创作为基本素材，用生动形象的词语描绘诗意浓郁的艺术画面，于画面之后，安排“画外音” ，点亮画面的哲思，揭示了他们抛开人们世俗的期望， “独上高楼” ， “守护了永恒的精神家园” ， “守护了历史的期许”的独特精神追求，观点富有启发作用。酿造意境的关键是艺术画面与思想情感的统一，而借景抒情、融情于景是前人留下的宝贵的写作经验。高考作文准备选择散文的同学，不妨加强这方面的训练，以便养成酿造意境的能力。（教师用）一、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花。花呈四瓣，10 / 22每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。它的独特并不止于此，在那里，根系庞大的植物才能很好地生长，而它的根，却只有一条，蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常，它要花费 5年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点一点地积蓄养分，在第六年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。这种极难长成的依米小花，花期并不长，仅仅两天，它便随母株一起香消玉殒。读了以上材料，你有何感受或联想？请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。【审题指导】在艰苦的环境中，即使你不具备大多数人能生存的条件，但是，如果你能够一心一意地扎根深处，能够耐得住寂寞坚持不懈的追求，能够一点一滴地积蓄力量，你一样能够实现自己的价值，尽管短暂，却很绚丽。此为最佳立意，如能从这个角度切入，可给予发展等级加分。根据材料我们可以看出，这种叫依米的小花有三大特点，这正是立意的基本角度，由此联系人生我们可以得出相应立意：（一） “它的根，却只有一条，蜿蜒盘曲着插入地底深处”1.扎根深处可成正果（可成/方成，如写“方成”过于绝11 / 22对，不切合题意）2.专一也是一种成功的品质3.与其广博不如精深（二） “它要花费 5 年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点一点地积蓄养分，在第 6 年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。 ”4.耐得住寂寞，才能享受生命的辉煌5.积累力量，突破自我6.坚韧（毅力、坚持不懈地努力） 、执着（三）花期不长，仅两天工夫，便随母株一起香消玉殒。花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。7.生命的价值不在于长短而在于活出特色（活得精彩）从整体上看，也可得出以下结论：8.人生的意义重在奋斗的过程9.人生的意义重在永不放弃地追求。 （前面这四个方面的立意皆可视为符合题意）【偏题或离题】1.逆境使人成功（但未谈到如何使人成功？有的同学对苦难、逆境的理解十分偏激，苦难造成美丽，似乎美丽只有苦难才能造就）2.自信、乐观（谈心态）3.用生命去换取理想（成功）：依米花牺牲并非本意，12 / 22并不等于说成功一定要牺牲4.不要做理想主义的殉道者（批评或否定像“依米”这样的做法）没注意感情倾向5.大谈生命奇妙6.选择奉献7.珍惜时间8.成功源于奋斗（泛泛而谈，完全未涉及积累和专一）二、阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移植到城市新建的公园里。人们围着它，议论着。一个说：“没有这次修剪，它不会被人赏识的。要被人赏识，就要改变自己的生存环境！”一个说：“修枝剪叶，伤根破皮，到这里还要重新扎根生叶，还要适应环境，一定是要付出代价的啊！”一个说“是金子在哪里都会发光，何必要离开自己的故乡呢？读了这段文字，你有何感悟？请自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章。要求：文体特征鲜明。不得抄袭和套作。【审题指导】（一）从第一个人的说法可以得到这样一些观点1.改变环境可以带来成功2.改变环境可以改变生存状态13 / 223.要灵活变通穷则变，变则通，通则久。4.给自己一个舞台5.要会表现自己。6.酒香也怕巷子深。7.学会推销自己。（二）从第二个人的说法可以得到如下观点：8.改变环境需要付出代价9.没有付出就没有收获10.生活中，总有些必要的丧失11.谈代价、谈付出等等（三）从第三个人的说法可以得到如下观点：12.适应环境，表现自己13.坚守我心。14.修养自身，练好内功。15.给自己一个舞台。16.酒香不怕巷子深。（四）综合立意：17.不同的人对同一个问题有不同的看法。18.横看成岭侧成峰。三、阅读下面的文字，按要求作文。哲学家维特根斯坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。 ”这句名言表达形象，寓意深刻，它会引发我们不同的14 / 22联想或感悟。结合这句名言，自选角度，自定立意，自拟题目，文体自选(除诗歌外)，写一篇不少于 800 字的文章。【审题指导】这是一道名言警句类材料作文。哲学家维特根斯坦的名言“我贴在地面步行，不在云端跳舞” ，其中“地面”与“云端” ， “步行”与“跳舞” ， “贴在”与“不在” ，三组词语对比鲜明，一是一非，态度很鲜明。名句的诗意有利于考生情感的引发，包含的哲理催生考生理性的思考，比喻式的表达可产生不同的理解，所以此题的立意呈现多样化的趋势也就在情理之中了。抓住词语“贴” 、 “地面” 、 “步行” ，可以谈脚踏实地做人做事做学问，或者坚持不懈,日积月累方可成就梦想。抓住词语“云端” ，发掘其特点，可以类比与之有相似点的事物，例如“云端”辽远高卓，可类比崇高的追求和理想；“云端”绚丽多彩，可类比美好的情思和精神；“云端”千变万化，可类比态度变化无常；“云端”虚无飘渺，可类比根基不稳等等。题目要求“自定立意” ，则意味着可以赞成哲学家维特根斯坦的观点，也可以辨证分析，反驳将此观点推向片面和极致。观点的确立取决于对哲学家名言比喻义的理解。例如将“云端跳舞”理解为舒展自如，可以赞颂、倡导这种15 / 22人生状态；将“云端跳舞”理解为纵横驰骋，则可以阐述纵横捭阖的生命姿势、或无拘无束的精神境界。反过来看，将“云端跳舞”理解为夸夸其谈，则可以抨击空泛、玄妙、无用的言论；将“云端跳舞”理解为得意忘形，则可以批评傲视万物,目中无人的不良现象；将“云端跳舞”理解为憧憬虚幻，则可以剖析那种不切实际地幻想得到万人瞩目结果的想法。比较好的立意：1.脚踏实地方能走向成功2.云端跳舞,失败也是美丽的3.视云端跳舞为异端,是平庸者慵懒的借口4.没有云端跳舞的志向,哪有脱离地面的果敢5.脚在大地，心在云端6.步行不如跳舞7.在云端舞出绚丽的人生等。四、阅读下列材料然后按要求作文果戈里在自己的作品发表之前，有先请别人提意见的习惯。有一次，他写好一个剧本，把当时最有名的诗人茹科夫基请来。一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯，听着听着，不觉打起盹来了。过一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈里对他说：你看，我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。说着，16 / 22就把剧本投入了火中。要求：根据这则材料，写一篇文章，自拟题目，不少于 800 字。【审题立意】可供选择的角度：1.严格要求出精品2.虚心是完善的重要条件（上两个是本质意义） ；3.要敢于”推倒重来”（这是从 A、B 项生发出来，从另一角度赞扬果戈里）4.对自己创造的成果应取审慎态度5.何必付之一炬（这两个是逆向思维，在未弄清作品的要害之前，仓促焚毁不一定就是严肃的态度。 ）五、10.阅读下列文字材料，按要求作文。XX 年 10 月 7 日 22 点 10 分，广州市近 100 万个移动用户的手机同时响起，人们意外地收到了一条由区政府发来的停电通知：“因紧急抢险需要我区部分区域停电，不便之处，敬请谅解。 ”随即，花都电视台滚动播出停电通知。大约半小时后，半个花都城的路灯大片大片地熄灭，交通信号灯失灵，霓虹瞬间消失花都陷入了黑暗。事前，可能没人能想象，熄灭这万家灯火竟是为了救一个在17 / 22高 50 米的高压铁塔顶端欲轻生的外来打工姝；常人也更无法想象实现这次大停电有多么艰难!为了救这个女子，必须切断花都区 3 条“大动脉”中的两条，花都区一半以上的电力供应将停止。为实现停电，供电部门的区调、地调和省调通力合作，甚至周边的区域电网也必须为此调整运行方式，韶关、英德和佛山的调度中心亦紧急加入合作。不难想象，对广州这样一个经济发达、人口密集的城市而言，大面积停电意味着什么。尤其是在花都区的国际航空港白云机场，也有可能受到波及。然而，在事件处理的过程中，各级单位从上到下一致同意停电救人，没有争论，民众也理解支持。 “外地人来打工，也是花都的一分子，哪怕是过客，也是一样的” ， “毕竟人命关天，哪有见死不救的道理?更何况我们是一级政府” 。花都区纪委书记钟国雄事后表示。对于被营救的这个女子，这座城市也许不会再有机会了解更多的信息，甚至都无法确切地搞清楚，她是否精神正常。但明确无误的事实是她是一条生命。根据以上材料，自选一个角度构思作文。要求：自主确定题目，确定立意，确定文体(诗歌除外)；不脱离材料内容及含意的范围作文，字数不少于 800；不要套作，不得抄袭。【审题指导】审明题型。本题是材料作文题，立意要立18 / 22足于材料的意义。因此之故，题中亦有“不脱离材料内容及含意的范围作文”的限制。审明题旨。对于材料作文而言，材料的意义即是题旨。因此，务必要把材料的意义吃准、吃透。综观整个材料，其主要意义在于：“她”是一个打工妹、外来人并不重要，重要的是“毕竟人命关天，哪有见死不救的道理?更何况我们是一级政府” 。在审读材料的时候，要抓住题中的关键句：“但明确无误的事实是她是一条生命。 ”审清要求。 “自主确定题目，确定立意，确定文体(诗歌除外)；不脱离材料内容及含意的范围作文，字数不少于800；不要套作，不得抄袭” 。准确立意：1.尊重生命2.生命高于一切3.生命是最宝贵的4.一切人的生命都是平等的5.以人为本偏离立意：1.深情关爱，谱写人性美的颂歌 2.为他人奉献爱心3.善待民工/善待外来人 4.齐心协力，奏响合作的凯歌5.要讲团结 6.理解万岁7.人人平等 8.热爱生命，切勿轻生19 / 22错误立意：1.轻率决策，得不偿失 2.决策要讲科学3.分清主次轻重，不要因小失大 4.攀爬电桩，既违法，又危险5.要节约用电 6.谨言慎行，安全第一7.细节决定成败 8.心态决定命运9.梅花香自苦寒来五、阅读下面的句子，根据要求写一篇不少于 800 字的文章一位科学家结合自己所学专业和人生总结出这样的话：“做功不同，人生将会给出不同高度的抛物线。 ”要求：咀嚼这句话，选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离所给话语的含义作文，不得抄袭。【审题指导】从所给名言我们可以概括为“做功不同，决定人生抛物线高度的迥异。 ”核心词语为“做功”和“高度” ，在立意时，只要搞清了二者的关系，就很容易得出恰当的立意。1.“做功”可以理解为“付出” “耕耘”等， “高度”可以理解为“收获” “精神境界”等。顺着这种思路，就可以理解为“付出越多，收获越大” 。可以拟制出一分耕耘，一分收获 耕耘生命 播种丰收