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文档简介

幼儿园小班科学教案奇妙的水幼儿园小班科学教案奇妙的水 1500 1500 字字 幼儿园小班科学教案奇妙的水 活动目标 1 鼓励幼儿运用各种感官 感知水的特征 2 在操作中感知玩水的快乐 3 培养幼儿的探究和创造能力 活动准备 所料水盆若干 大 中 小透明杯子 大杯盛清水 中杯 盛牛奶 小杯盛醋 玩水材料 空矿泉水瓶 毛巾 塑料 袋 小篮子等 活动过程 一 看录像 喷泉 引出水 导入活动 二 1 除了喷泉这里有水 你还在哪里见到过水 启发 幼儿描述自己见到水的情形 2 那水是什么样子的呢 3 今天 水妈妈带着水宝宝来到了我们这里 可是看样子 水妈妈好像不太高兴 我们一起问问她好吗 水妈妈 您为什么不高兴呀 录音 我的孩子水宝宝不见了 我很伤心 我们一起把水宝宝找出来好不好 每个小朋友 跟前都有三个杯子 水宝宝就藏在其中的一个杯子里 你 可以用看一看 闻一闻 尝一尝等办法把水宝宝找出来 4 幼儿操作 教师巡回观察 5 提问 你怎么知道这里面藏的是水宝宝 你是怎么找出 来的 谁是什么颜色 什么味道的 6 教师小结 水是没有颜色没有味道的 7 请小朋友告诉水宝宝以后不要再调皮了 并把水宝宝送 到水妈妈的身边 8 现在老师要送给水宝宝一个小礼物 请小朋友闭上眼睛 睁开眼看看是什么 小花 你是怎么知道的 教师小结 水是透明的 三 帮水宝宝搬家 1 老师 水宝宝都找到了 水妈妈怎么 好象还有心事 我们再一起问问她 水妈妈您怎么还是 不高兴 录音 我的一些孩子要搬家 我又没办法帮他 们 怎么办呢 老师 我们来帮水宝宝搬家好不好 录音 那太好了 你们若帮水宝宝搬完家 我就告诉你们一些水 宝宝的秘密 2 教师介绍材料 出示各种材料 幼儿说出其名称 要求 孩子帮水宝宝搬家时 可以用这些材料 也可不用 如 用两手捧水等 看谁想的办法好 再帮水宝宝搬家时 还 要注意观察 发现水宝宝的秘密 3 幼儿操作 先往小篮子里搬 教师巡回指导 4 老师 拿起小篮子看看 里面有没有水宝宝 他们到哪 里去了 幼儿回答 教师 他不能住在这里 他会流出 来的 那干脆我们就把水宝宝搬到这个小动物盆里吧 看 那一组的小朋友最先搬完 5 幼儿操作 6 请小朋友互相说一说自己是怎样帮水宝宝搬的家 你在 帮水宝宝搬家的时候发现了什么 7 个别提问 问题同上 8 小结 谁会流动 四 水妈妈告诉幼儿水宝宝的小秘密 小结 水宝宝是 没有颜色 没有味道 是透明的 还会流动哪 你知道了 吗 荐幼儿园小班科学教案 1500
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