【写作范文3篇】20xx年物业管理工作计划结尾

写作范文写作范文3 3篇篇 20 xx 20 xx年物业管理工作计划结尾年物业管理工作计划结尾 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年物业管理工作计划结尾2 小班春季家长工作计划3 九 月份小学教研室下半年工作计划20 xx年物业管理工作计划结尾 一 20XX年工作计划的指导思想与工作目标xx年是后勤产业集团公 司深入改革和发展的关键一年 物业服务中心作为后勤公司 一体两翼 发展战略的一个重要部门 担负着改革和发展的重任 根据后勤公司三年发展规划和xx年工作要点 物业服务中心xx年度 工作的基本指导思想是坚持发展就是硬道理的基本原则 以人为本 强化管理 提高服务质量 大胆 积极 稳妥地推进中心的改革 和发展 做到市场有新的发展 管理服务水平有新的提高 经济效 益有新的突破 中心面貌有新的变化 争取全面完成后勤公司下达 的各项工作指标 二 20XX年工作计划的基本工作思路今年我们中心面临的主要任务 一是要深入进行体制的改革和机制的转换 二是要充分整合现有资源 努力做强做大 因此 年度工作计划的重点是物业服务中心 一是要加强内部的管 理 建立起一整套比较科学 规范 完整的物业化管理程序和规章 制度 二是积极创造市场准入条件 尽快与市场接轨 大力拓展校内外市 场 创造更好的经济效益 实现企业做强做大的目标 三 20XX年工作计划的具体实施办法 一 进一步加强内部管理和 制度建设 1 对现有的制度进行和修订补充 逐步完善和建立与物业管理相适 应的管理制度和程序 重点是理顺中心与管理站之间 以及各物业管理站内部的标准管理 模式和制度 建立规范化的工作质量标准 逐步向iso9000质量标准 体系接轨 2 完善监控考核体系 根据公司的要求 制定中心对站级的考核细则和考核办法 落实相 应的制度和组织措施 实行中心考核与站级考核相结合 考评结果与分配相结合的考评分配体系 3 进一步完善中心的二级管理体制 将管理的重心下移 规范明确各站的工作范围 工作职责 逐步使二级单位成为自主经 营 绩效挂钩 责 权 利相统一的独立核算单位 4 进一步加强经济核算 节支 增效 经详细测算后 要将维修 清洁 办公用品 文化建设等费用核算 到站 实行包干使用 节约奖励 超支自理的激励机制 努力降低 运行成本 5 加强队伍建设 提高综合素质 中心将继续采取请进来培训和走出去学习相结合等办法 提高现有 人员的业务素质 同时根据后勤公司的要求 采取引进和淘汰相结合的办法 继续引 进高素质管理人员 改善队伍结构 提高文化层次 逐步建设一支专业 高效 精干的物业管理骨干队伍 6 争创 文明公寓 根据省教育厅文件的精神和要求 在中心开展争创 文明公寓 活 动 6号楼 9 10号楼 南区 大学城 纺院 师专等硬件条件基本具备的管理 站 要在管理等软件方面积极努力 创造条件 力争在年内达到 文明公寓 标准 二 进一步完善功能 积极发展 提高效益 1 进一步解放思想 强化经营观念 各管理站要积极引入市场化的经营机制和手段 加强文化建设和宣 传方面的投入 营造现代化管理的气息和氛围 创造融管理 服务 育人为一体的物管特色 2 继续完善配套服务项目 提高服务质量 中心制订更加灵活优惠的激励政策 对服装洗涤 代办电话卡等现 有服务项目进行支持和发展 同时新增一批自助洗衣机 烘干机等设备 进一步扩大服务市场 争取年内的营业额和利润较去年有较大幅度的增长 3 做好充分的准备 积极参与白云校区物业市场的招标竞争 争取下半年在新教学楼等新一轮的招标中获胜 拿下一个点 4 下半年武进校区新生宿舍和教学楼落成后 积极参与竞标活动 争取拿到1 2个点 拓展武进校区市场 5 进一步加强市场调研和与本市兄弟高校间的横向联系和沟通 做 好各项前期准备工作 积极参与其他学校物业市场的竞标 力争拓 展1 2个点 使中心的市场规模 经营业绩和经济效益均获得较大 幅度的提高 小班春季家长工作计划 一 现状分析我们小一班的家长在一学期的家园沟通工作中 大部 分家长都能积极参与幼儿园的各项活动 以及大力配合班级的各种 活动 并且他们对幼儿园的保教工作有了更深更全面的认识 据分 析 家长在教育孩子的方法各有千秋 在上一学期中 有的家长能经常给老师提出一些有建设性的意见或 想法 经常利用接送孩子 空余的时间与教师交流 探讨 家长对班级和幼儿园的活动每次都能认真地参加 如家园收集信息资料 家园共同布置教室环境 家长开放日观摩等 等 本学期我们将与家长共同配合教育 共同培养孩子的良好行为习惯 和生活学习习惯 鼓励家长共同协助班级开展各种有意义的活动 共同努力使每个孩 子健康 和谐的发展 二 目标 1 发挥每位家长的主体性 教师的主导性 建立实效的家园联系通 道 2 更新家长的教育观念 重过程轻结果 做到科学育儿 3 建立 完页 鼓励家长和利与老师沟通 交流 4 适应家长需要 确立现代服务观念 5 开展丰富多彩的活动 提高家教能力 篇二 一 情况分析上学期 我们本着 以促进幼儿富有个性的发展为宗 旨 以服务幼儿和家长为根本 的原则 与家长友好相处 善意沟 通 使本班幼儿在各方面有了一定程度的提高 在此基础上 相信这学期我们能一如既往地把家长工作做好 做实 二 家长工作重点 1 家长是幼儿的第一位老师 在幼儿的成长过程中起着至关重要的 作用 可以说 有什么样的家长 就有什么样的孩子 我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子 也是各色各样的家长 因此 我们要深入了解每个家庭的教育方式 教育情况 及时有效的沟通 避免不利幼儿的教育影响孩子一生 2 家园之间应该架一座无障碍的桥梁 为了使幼儿在习惯 能力方面有进一步的提高 教师和家长应该积 极 主动沟通孩子在园 在家的点滴变化 及时纠正孩子的错误行为 意识 家园合力 促进幼儿发展 3 教育教学中 争取家长的支持和配合 在我们的教育工作中 有非常多的教学准备是需要家长一起协助的 比如 春天来了 主题中 需要家长提前带孩子感知春天的特征 与气息 了解春天人们喜欢的一些活动 另外还一些教学活动是需 要家长为幼儿准备一些物品的 等等 配合的家长 能让我们的教学事半功倍 4 通过各类活动 多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活 让老 师能及时关注到特殊幼儿 体弱幼儿等 例如家长开放日 家长园地 家园联系手册等 三 具体工作安排二月份 1 开通家园论坛 鼓励家长积极注册 通过家园论坛了解幼儿学习 生活的片段 2 向家长发放宣传资料 春季预防传染病 三月份 1 请家长在家和孩子一起植一棵小树 培养绿色环保意识 2 鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料 如各类豆子 绿 色小植物等 搜集可以丰富区域活动的物品 如小衣服 空盒子等 3 发放 家园联系手册 四月份 1 春游前 提醒家长为幼儿穿合适的衣服 鞋子 准备适量的食物 鼓励幼儿在游玩中自己走 能文明出游 2 安全教育 提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育 3 发放 家园联系手册 五月份 1 家长开放日 邀请家长们来园看幼儿的半日活动 了解孩子在园情况及半年多来 的变化与成长 2 家长座谈会 针对 孩子任性了 我该怎么办 展开讨论与沟通 3 发放 家园联系手册 六月份 1 亲子制作 请家长和孩子利用环保材料 共同制作一件玩具 培养变废为宝的 意识 2 六一节联欢会 邀请家长和孩子们一起度过一个快乐的节日 3 发放 家园联系手册 七月份 1 发放 幼儿测评表 2 发放 暑假安全注意事项 3 通过家长开放日活动 让家长更好地了解幼儿园的教育 真正做 到家园配合一致 篇三 一 指导思想 纲要 指出 家庭是幼儿园重要的合作伙伴 应本着尊重 平等 合作的原则 争取家长的理解 支持和主动参 与 并积极支持 帮助家长提高教育能力 本学期我班以实施家园同步教育为突破口 统整各方 从而使家长 树立了正确的教育观念 掌握科学的育儿知识 提高了家庭教育水 平 提高家长素质 共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力 促 进了幼儿素质的全面提高 二 开展亲子活动 转变家长的教育角色本学期充分挖掘家长的 重新认识家长在活动中的角色 让家长在每次活动中由自由观察者 转化为参与教育者 开放日之前 教师先把教育活动的目标 内容 方法以及如何观察 自己的孩子 怎样科学地对待孩子们之间的差别等 向家长讲明白 使家长们在看活动时 知道对自己的孩子多进行纵向比 少进行 横向比 要善于发现自己孩子的闪光点 具体活动为2月家长和孩子 一起自制灯笼参与幼儿园灯展准备寒假的生活照片带入园布置专栏 多彩的生活 3月三月八日半日亲子活动 和妈妈们一起包馄钝 4月对家长半日 开放正常活动5月亲子活动 水果 蔬菜制作大比拼 园领导 教 师 幼儿 家长代表组成美食评审团进行品尝 评奖 发奖 6月迎 六一家庭卡拉OK大赛 班级先选拔4 5个家庭 然后参加年级大赛 三开展多种多样的沟通方式 1 每天利用幼儿入园 离园的好机会 和家长有目的 有针对性地 进行交流 幼儿入园时 教师要站在门口笑脸相迎 主动向幼儿问好 另一配 班教师组织孩子进入活动区 让孩子们自选游戏 自由结伴进行活 动 幼儿离园时 三个老师都要到位 配班老师组织幼儿活动 带班老 师与家长交流幼儿在园情况 让家长每天放心地接送 及时了解孩子每日动态 2 联系本定期与家长沟通 交流 3 每天做好家长工作记录 4 每周更换家长园地内容 介绍一些国内外育儿专家的一些文章 家庭营养知识 家庭教育方法 新的教育观念 以及近期的教育活 动 需要价值配合的事情 5 每月出一份 亲子小报 7 电话联系对于一些生病缺席或不明原因未来的孩子 我们用电话 联系的形式 了解原因 8 家长协助孩子收集主题有关的资迅 图片 书籍 物品及有关的 知识 9 请进来活动请医生家长做一次教师 发挥了家长参与教育活动的 积极性 弥补幼儿园资源的不足 同是也唤起家长的主人翁意识 0 家长利用双休日带幼儿走进大自然 寻求大自然的信息 1 召开家长会 转变家长对现代教育观念的认识 九月份小学教研室下半年工作计划 年下半年小学教研室工作思 路以全面推进素质教育 构建规范 和谐 高效的乐亭县小学教育 体系为目标 规范管理 丰厚内涵 强化研究 形成扎根于每一堂课 关注于每一位教师 促进每一位学生发展的教研机制和教研文化 全面实施新课程 提高教育教学质量 一 细节入手 突出常规教学管理的实效 1 严格落实课程计划 开齐开全课程 开足课时 按规定比例落实国家课程 地方课程和校本课程 有效整合三级课 程 要重视薄弱学科的课程落实 特别是综合实践活动 校本课程 地 方课程 要配齐师资 保证开课率 确保上课质量 2 完善常规管理制度 严格教学过程细节管理 计划总结有始有终 做好学年起始阶段的计划 过程阶段 收尾阶段的总结和分析 要细化要求 指向明确 评价及时 归档规范 学校 教师 学生常规要抓严细节 集体备课要突出实效 新的学年 教研室将采络备课 全县范围分学科备课和学校教研组 超周集体备课的形式 帮助教师提高备课的实效性 彻底杜绝 备 课上课两张皮 的应付现象 要充分发挥好骨干教师 优秀教研组 先进学校的优势 积极创新 集体备课方式方法 做好教学设计和学法指导 3 改进考试评价制度 发挥评价的检测和激励功能 进一步研究和探索考试评价制度一是继续深化评价研究与实践 注重过程性评价 建立日常评价与终结评价相结合的评价体系 让科学评价成为维持学生持续学习动力 促进学生合理竞争 促进 学生持续发展的有效机制 二 分层联动 提高课堂教学改革的层次 1 通过县域教研 区域教研 镇本教研 校本教研 加强常态课教 学实效 提升优质课的内涵 继续深化课堂教学改革 促进教学过程优化 全面推进 高效课堂 要改变教师观念 要把问的权利教给学生 把读的时间还给学生 把讲的机会让给学生 把做的过程放给学生 2 继续举行新课程新教材学科培训 加强对课改年级任课教师的培 训 以课堂教学为主 结合典型课例进行互动研讨 增强培训的针 对性和实效性 促进教师积极参与课程改革 发现