人教版九年级化学上册：4.3《水的组成》.ppt

自然界的水 水在自然界中的状态 气态 液态 固态 生物体内都含有水 课题3 水的组成 学习目标 1 了解氢气的相关性质及验纯的方法2 了解水的组成及水的电解实验3 掌握化合物和纯净物的概念并能运用 一 氢气性质 1 氢气的物理性质无色 无臭 难溶于水的气体 密度比谁小 2 氢气的化学性质 可燃性氢气 氧气水 点燃 注 点燃氢气之前一定要验纯 现象 氢气在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰 混有一定量空气 或氧气 的氢气遇明火会发生爆炸 幻灯片5 氢气的验纯 按图4 23所示点燃气体时 发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯 如果有声音很小表示氢气较纯 二 水的物理性质 1 色 味 态 无色无味的液体 2 在1 01X105Pa时 沸点是1000C凝固点是00C 3 40C时密度最大 为1g cm3 冰的密度小于水的 提出问题 水究竟由什么元素组成 周 E8 AF BE E4 BB B6 E6 B0 B4 E5 88 86 E5 AD 90 E7 9A 84 E7 94 B5 E7 A6 BB E8 BF 87 E7 A8 8B E5 BE AE E8 A7 82 swf18世纪末 在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的组成和分解实验的研究才确认水不是一种元素 1 实验 2 实验现象 3 检验气体 正极产生的气体能使带火星的木条复燃 说明是氧气 负极产生的气体接近火焰后 能够燃烧火焰呈淡蓝色 说明是氢气 1 两个电极上均有气泡产生 2 一段时间后 正极与负极产生的气体体积比约为1 2 电解水测定水的组成 观看电解电解水实验 asf水录像 4 实验结论 1 水在通电的条件下 发生分解反应生成 和 水分解反应的文字表达式为 氢气 氧气 水分子分解 图解 2 氢气由氢元素组成 氧气由氧元素组成 3 说明水由氢 H 氧 O 两种元素组成 4 证明在化学反应前后 参与化学反应的元素种类没有变化 思考 在水通电分解前后 参与反应的元素种类是否发生变化 1 氧气和氧 氢气和氢是否一样 2 能不能说 因为电解水生成氧气和氢气 所以水是由氧气和氢气组成的 水的分解 实验 负极 氢气 正极 氧气 收集到的氢气与氧气体积比 2 1 结论 水电解产生氢气和氧气 水是由氢元素和氧元素组成的 现象口诀 一正氧 二负氢 父亲正氧 O2 H2 电解水时 通常要往水中加入少量的硫酸 H2SO4 或氢氧化钠 NaOH 这是为什么呢 增强水的导电性 电解水小结 如何检验气体 水分子分解 图解 H H H H 水分子H2O 氢分子H2 氧分子O2 返回 思考 理论上V O2 V H2 1 2实际上 O2 V H2 小于1 2 原因 1 氧气在水中的溶解度比H2大 2 O2的氧化性很强 与金属电极发生了氧化反应 消耗部分氧气 H2 O2 H2O的组成 H2 O2都由一种元素组成 而H2O由两种元素 H O 组成 说出下列物质由几种元素组成 铁Fe铜Cu过氧化氢H2O2高锰酸钾KMnO4四氧化三铁Fe3O4 到目前为止 你在初中化学课本中学习了哪些物质 能写出这些物质的符号吗 CO2O2N2空气SSO2PP2O5CFeFe3O4过氧化氢溶液MnO2KClO3KMnO4KClH2OH2 在这些物质中 有两种物质与众不同 你能找出来吗 它有什么特点 如果把剩下的物质分成两大类 你准备怎么分 你分类的依据是什么 概念中包含两个要素 纯净物 同种元素 纯净物根据组成元素种类的多少可分为单质和化合物 物质 混合物 化合物 单质 纯净物 由一种物质组成 由多种物质混合而成 无固定组成 由不同种元素组成的纯净物如水 H2O 二氧化硫 SO2 等 由同种元素组成纯净物 如氧气 O2 氢气 H2 等 物质分类 概念中包含两个要素 纯净物 不同元素 氧化物 由氧元素和另外一种元素组成的化合物 练习 判断下列物质各为何种物质 混合物 单质还是化合物 CFeFe3O4过氧化氢溶液MnO2KClO3KMnO4KClH2OH2CO2O2N2空气SSO2PP2O5 右图是通电分解水的实验装置图 试回答下列问题 1 请将图中未画出来的电池补充出来 2 电解水时常加入少量氢氧化钠或硫酸 其目的是 3 根据图可知 A试管内收集到的气体是 B试管内收集到气体是 4 检验A试管内的气体的方法是 5 检验B试管内的气体的方法是 6 写出电解水的表达式 通过电解水的实验 可以得到的结论是 课堂练习 增强水的导电性 氢气 氧气 水电解产生氢气和氧气 说明水是由氢元素和氧元素组成的 用燃着的火焰接近气体 若气体能燃烧火焰且呈淡蓝色 说明是氢气 用带火星的木条接近气体 若木条复燃 说明是氧气 1 下面关于水的组成的叙述中 正确的是 A 水由氢气和氧气组成 B 水由氢分子和氧原子组成 C 水是由水分子构成的 D 水是由水元素组成的2 关于水的电解的叙述正确的是 A 物理变化 B 化学变化 C 物理性质的表现 D 产生的氧气体积较大3 能使带火星的木条复燃的气体是 A 氢气 B 电解水实验中 与电源正极相连的电极上产生的气体 C 空气 D 电解水实验中 与电源负极相连的电极上产生的气体 练习 C B B 4 氢气在氧气或空气中燃烧 在产生水的同时还产生大量的热 所以 A 水中含有氢气 B 水中含有氢和氧元素 C 水中含有氧气 D 该变化是物理变化5 关于水的下列四个变化中 要吸热的一组是 固体熔化 液体汽化 气体液化 液体凝固 A B C D 6 判断下列说法是否正确 1 水电解可以得到氢气和氧气 所以水中含有氢气和氧气 2 水可以蒸发成为氢气和氧气 3 水电解时水分子被破坏 4 水在电解前后 氢和氧的存在形态发生了变化 练习 B 气体的检验 用火星木条靠近气体 木条复燃 说明该气体是氧气 用燃着的火柴靠近气体 气体燃烧 火焰呈淡蓝色 说明该气体是氢气 将气体通入澄清的石灰水 澄清的石灰水变浑浊 说明该气体是二氧化碳 注意整理笔记哟 1 水是一种无色 无味的液体 4 时水的密度最大 在101kpa时 凝固点是0 沸点是100 2 水 H2O 是由氢元素和氧元素组成的 一个水分子由2个氢原子和1个氧原