【写作范文3篇】医院门诊护士工作计划范文

写作范文写作范文3 3篇篇 医院门诊护士工作计划范文医院门诊护士工作计划范文 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 医院门诊护士工作计划范文2 四年级教师新学期工作计划3 五年级班主任工作计划小学样本医院门诊护士工作计划范文 一 以提高护理质量为重心目标各项护理质量达标高危科室护理质 量 90分 合格率90 急救药品完好率100 消毒隔离质量合格率10 0 措施 1 加强督导 每周对门诊各区域进行护理质量跟踪 发现问题及时 整改 2 每月进行对门诊护理质量分析改进 做到持续不间断 从整体上 加强和推进护理服务工作的规范化和标准化 3 将护理质量纳入考核方案 使考核尽可能反映工作质量和效率指 标 二 改善服务态度 提升医院形象目标门诊服务质量较201x年提高 平均满意度达90 以上措施 1 经过一年的试行 导医服务标兵评比 活动对调动导医工作积 极性起到了很大的作用 20 xx年门诊将继续实行评比活动 并在此 基础上拓展思维 增设服务项目 真正做到 以病人为中心 方 便患者 2 201x年针对门诊服务人员形象问题 制定相应的奖惩措施 从群体形象入手 要求门诊导医 护士着装标准整洁 精神饱满 表情亲切 态度和蔼 言语轻柔 动作轻稳 3 提升服务水准 做到接待病人要有问候声 操作配合要有感谢声 不足之处要有道 歉声 对待患者需要温馨 体贴 亲情般的关怀 还要对患者进行 告知义务 对所患的疾病进行健康宣教等 不断提高护士的文化素 质和修养 从而提高病人的满意度 三 加强培训 提升技术水平目标护理人员规范化培训与考核合格 率100 实际操作能力较大幅度提高措施 1 根据门诊特点 制定符合门诊实际的规范化培训计划 采用多种 形式对护士进行全面 系统的培训 2 每月组织科内业务学习一次 内容为服务理念更新 营销意识 相关检查前准备及注意事项 静脉用药调配与使用操作规范门诊常 用技术 3 每月对科内的护理人员进行三基理论知识及操作考试 四 提高安全管理水平目标减少护理不良事件发生 护理事故发生 率为零措施 1 每月集中护士学习 加强护理安全教育 增强法律和自我保护意 识 内容包括病情观察 分析 医嘱查对 执行 以及卫生条例 法规 的学习 2 加强质量监控 保证防范到位 每天检查各班工作落实情况 对 发现的各类隐患 及时纠正 并予分析 有针对性地提出有效 可 行的防范措施 3 加强护患及家属之间的沟通 履行告知义务 尽量减少护理纠纷 的发生 五 紧跟医院步伐 开展中医特色护理目标中医护理技术操作合格 率 90 合格分90分措施1 全员参加护理部中医药 中西医合知识和 技能系列培训 培训时间为100学时 参训率 90 2 有计划的学习 中医护理常规 中医护理操作规程及中医药特色的康复与健康指导 内容 使护士能较熟练的掌握和运用 篇二 一 通过组织门诊护士认真学习各种医疗法律法规 院发文件资料 提高了门诊护士的职业道德素养 强化了护理质量安全观 树立 了牢固的社会主义荣辱观 明确了一切以病人为中心 全心全意为 病员服务的职业观 在工作中做到态度热情 积极主动 急病人所急 想病人所想 使 用规范的着装 暖和的语言 亲切的语气 对病人一视同仁 护理 周到细致 实现了病员对门诊护理工作的零投诉 二 在护理部的指导下 在科主任的支持下 组织门诊护士进行护 理技术操作培训 通过观看技术操作录像 示范 现场指导 互相 交流经验 使新护士的护理技术操作得到了规范和统一 促进了护 理技术操作水平的提高 顺利通过了医院的护理技术操作考核 三 每月组织门诊护士业务学习和读书笔记交流一次 实现资源共 享 拓展思维 增进科室之间了解 扩大知识面 提高了大家的学 习爱好 纷纷阅读护理杂志 促进大家撰写护理论文 培养护士科 研意识 四 每周到各科检查急救药品 器材的完好情况 灭菌包的合格情 况 发现问题 及时整改 确保急救药品器材完好率达100 灭菌 药品达标 消除安全隐患 杜绝事故的发生 全年无一例护理差错 事故的发生 严格执行一人一针一管一用一消毒 严格无菌技术操作 无交叉感 染发生 每月接受护理部的定期检查 发现错误 及时提出整改措施 及时 纠正 六 接受护理部的人员调配 一名口腔科护士和外一病房护士顺利 进行岗位调换 门诊护理人员紧缺 通过护理不和门诊自身内部调配 圆满完成了 每周的外出巡诊任务和门诊的大批量体检工作 社区护理人员加班加点 圆满完成了社区的儿童预防接种和社区保 健任务 取得了良好的社会效益 七 门诊护士向护理杂志投稿1篇 向健康金桥投稿2篇 通过内强素质 外树形象 团奉献 努力工作 门诊部护士的职业 素质和护理业务技术水平进一步得到提高 满足新形式下病人的护 理 篇三 一 要不断加强急诊护理站的建设 提高护理人员的应急能力 1 加深护理人员的急救意识和群体意识 定期进行有计划 有组织 的业务目标训练 培养急诊专业合格的护理人员 2 不断建立 健全急诊科的各项规章制度 加强人员卫生行政法律 法规的学习 增强人员的法律意识 3 推进各项急诊工作标准化管理 以提高抢救成功率 二 重点抓好 三基 训练与临床实践相合 以提高人员的专业素 质 1 熟练掌握常见病情的判断及抢救流程及护理要点 实行定期考核 2 熟练掌握心肺复苏术的抢救技能 3 熟练伤口的处理和包扎止血技术及伤员的心理护理 4 熟练急救时的催吐 灌肠 注射 给氧及体位一系列操作技术及 病情监测等专业技能 要求准确及时到位 三 严格抢救室 处置室的管理 为患者争取宝贵的抢救时机 1 熟练掌握各种仪器的使用并保证其性能良好 随时备用 2 各类抢救药品 器械由专人负责 定时检查 定点放置 定期消 毒 维护药品基数与卡相符 严格急救药箱管理 保证院外急救的 正常使用 3 各类急救药品使用后及时清理 补充 记录 保持整齐清洁 四 严格执行各项工作标准 确保护理工作的安全有效及整体护理 工作的全面落实 1 严格执行 三查 七对 制度 杜绝差错事故的发生 2 严格执行无菌技术操作原则及护理程序 以增进或恢复病人的健 康为目标开展整体护理 从生理上 心理上 生活上关心体贴病人 推行人性化服务 3 严格执行 十二项核心制度 4 加强废旧一次性物品的妥善管理 防止院内感染的发生 四年级教师新学期工作计划 一 指导思想本学期我连任四 3 班的班主任 为有计划有目的地完成四年级的教育教学任务 以 提高教育质量和学生的素质为中心 以建立良好的班风学风 从日 常行为到学习习惯 从学习成绩到身体素质等方面 力求每一位学生 在原有的基础上有一定的发展和提高 二 学情分析本班共计学生41名 其中男同学19人 女同学22人 本班存在一定的问题比如成绩方面 本班学生成绩中等 语文基础 较差 尖子生凤毛麟角 在纪律方面 个别学生特别爱讲空话 讲闲 话 但真正让他 她 上台面来说点东西又鸦雀无声 学困生德困生占 了班级的四分之一以上 呈现出 矮小的钝三角形 现象 作文写作较 差 思维不灵活 不爱动脑筋思考分析问题 胆子较小 不爱回答问 题 说话声音普遍较小 学困生作业拖拉等 四 教材分析四年级上册教材 一 二 三年级教材是一脉相承的 一 加强目标意识 全面 准确地落实语文教学目标教材从 知识 与能力 过程与方法 情感态度与价值观 这样三个维度提出了语文 教学目标 而且提出了总目标和阶段目标 这是我们把握教学目标的依据 四年级上册教材 既注意落实必须一以贯之的目标 又注意落实阶 段性比较明显的目标 二 加强整合 围绕专题组织教材本册教材继续按专题分组编写 确定专题的思路比前几册有所拓宽 除了思想内容方面的专题外 中外童话 是从文体角度定的专题 作家笔下的动物 则是侧重 体会文章的表达形式 三 加强导学功能 引导学生自主 合作 探究地学习本册教材 在编写时既考虑有利于教师的教 又考虑有利于学生的学 努力 使教科书既成为教师的 教本 又成为学生进行自主 合作 探究 学习的 学本 这一特点在教材里有多种呈现方式一是在课文的文前 文中或文后 以吐泡泡的形式引导学生边读边想 自读自悟 二是在精读课文的 思考练习中 安排了引导自主 合作 探究的题目 三是在每组课文 后面安排了学生对本组所学字词进行自查自测的 词语盘点 四是 语文园地 中设置了 我的发现 展示台 等体现自主 合作 探究 学习的栏目 四年级上册的 我的发现 在 发现 的范围上有所扩展 安排了4个 关于读写方法和习惯方面的发现 分别是读文章时要想象画面 边 读边想提出问题 并联系上下文理解词语 认真 细致地观察才能 表达清楚 四 加强开放性 密切语文学习与生活实际的联系语文学习是母 语的学习 学习的资源无处不在 无时不有 所以 语文学习决不能仅仅局限于课本 局限于课堂 应该把语文 学习引向生活 拓宽语文学习的途径 本着这样的思想 教材的编写加强了开放性 把语文学习与生活实 际紧密联系起来 主要表现在一是注意引导学生用生活中的实例 加深对语言文字的 理解 二是从生活的实际需要中提炼口语交际话题 练习写作 四是 通过综合性学习 开展形式多样的语文实践活动 这样的编排 充分体现了听说读写各项语文学习活动的综合 课内 外语文学习的紧密联系 拓宽了语文学习的渠道 使学生在丰富多 样的实践活动中学语文 用语文 五 工作目标建设一个团结向上的班集体 推动学生养成良好的学 习语文的习惯 从而提高语文教学质量 六 措施方法 1 加强建设班集体的凝聚力 俗话说得好 众人齐心 其力断金 班集体的凝聚力就是班级中学生之间 班干与学生之间 班主任与 学生之间的团结协作 互助友爱 同心同德 携手前进的表现力 凝聚力又全班同学对班集体的向心力 如果每个同学都心向班集体 关心 爱护班集体 时时 事事 处 处为班集体着想 为班集体争光 这样良好的班风就形成 因此 增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作 2 加强对班干部的培养 班干部是领导全班同学的核心力量 是师生关系的桥梁 班主任的 得力助手 班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力 使整个班的同学拧成 一股绳 虽然在上学期已经找出一些比较优秀的班干部 但是由于各方面的 原因 班干部在学生心目中的威信还不够 有时有令不行 因此 这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力 同时帮 助班干部树立为同学服务的思想 要求班干部要以身作则 事事起模范带头作用 3 搞好各项班级竞赛 从各方面严格要求学生 特别是优秀生 增加班级优秀生的自信心 提高他们的竞争意识 努力在这学期的各项竞赛都能取得比较好 的成绩 4 加强后进生的转化工作 由于后进生本身的一些特点 比如比较懒散 行动比较缓慢 理解 力上相对而言弱一些等 同时后进生经常在无形中受到老师同学的 歧视 后进生缺乏自信心 因此后进生转化的工作 一定持之以恒 这样才能意识到希望 增强学习的主动性与学习的信心 进而提高 学习成绩 5 加强与家长的联系 学校的工作离不开家长的支持 要想得到家长的支持 首先应该掌握学生的各方面的情况 在细节 方面下功夫 发现学生有什么异常的情况及时跟家长取得联系 继 而解决问题 取得家长的信任 那么有助于班主任开展各项工作 篇二 一 班级情况分析本班共有学生49人 其中男生23人 26人 其中 少数民族学生30人 男生14人 16人 大部分学生对语文学习的兴趣比较高 多数学生的语文基础知识掌 握得不够扎实 语文素质与学习习惯有明显差异 本学期重点依然 采用好中差搭配 进行一对一帮扶 其余孩子主要是学习习惯与学习 方法的问题 这需要在平时的学习中重点指导 在作文方面 大多数孩子不喜欢写 说的时候夸夸其谈 写的时候 却支支吾吾不知所云 因此教会 观察方法和表达方法 是作文教学的重点和难点 培养学 生良好习惯是提高语文能力的基础 二 教学内容教材继续按专题编组 专题内涵丰富 贴近儿童生活 既富有教育价值与时代感 又突出学习语文的特点 8个专题依次是自然奇观 观察与发现 中外童话 作家笔下的动物 我国的世界遗产 人间真情 成长的故事 科技成就 其中第三组 中外童话 和第七组 成长的故事 还安排了综合性学习 使这两组的学习内容与形式更加丰富多彩 全册共有课文32篇 其中精读课文18篇 略读课文14篇 在部分课文后面 安排有 资料袋 或 阅读连接 以帮助了解相关 资料或丰富学生的阅读 教材后面还附有8篇选读课文 三 教学目标 1 认字200个 会写200个 养成主动识字的习惯 2 会使用字典 词典 有独立识字的能力 能用钢笔熟练书写正楷字 用钢笔临摹字帖 3 能用普通话正确 流利 有感情地朗读课文 4 体会课文中关键词句表达情意的作用 5 能初步把握文章的主要内容 体会文章表达的思想感情 能复述叙事性课文的大意 6 养成读书看报的习惯 收藏并与同学交流图书资料 7 在交谈中能认真倾听 养成向人请教 与人商讨的习惯 听人说话能把握主要内容 并能简要转述 能清楚明白地讲述见闻 并说出自己的感受和想法 8 留心周围事物 勤于书面表达 能把内容写得比较清楚 比较具体 会写简短的书信便条 能修改 习作中有明显错误的词句 9 在综合性学习活动中 有目的地搜集资料 提出不懂的问题 开 展讨论 解决生活中的简单问题 四 教学重点 难点 1 利用字典自学生字词 借助字典 联系上下文理解字义 利用已有的识字知识识记字形 词汇教学的重点是积累词语 另外 还要重视写字的训练指导 要求学生把字写端正 美观 2 继续重视词句训练 加强预习的指导 3 渗透阅读学习重点 4 精读课文的教学 要调动学生学习的积极性和主动性 强调自主 学习 引导学生合作 探究学习 5 重视朗读指导 使学生在理解的基础上朗读 在朗读的过程中加 深理解 6 要放手一些 要围绕课文的重点 难点 凭借阅读提示中的问题 和教师自行设计的少量思考题 指导学生阅读 讨论 7 阅读短文的训练 培养学生阅读和提高独立阅读的能力 8 口语交际注重人与人之间的交流和沟通 要在在听和说的双向互 动中培养学生倾听 表达和应对的能力 9 能有中心有详有略地记一件事 能用先概括后举例的方法写人 练 习从内容 词语 标点等方面修改自己的习作 五 教学措施 含培优辅差 1 准确把握课标 不随意拔高或降低 2 扎实进行语言训练 本学期着重进行分段的训练 但仍应继续对 学生的识字 写字给予重视 帮助他们积累词汇和句式 掌握基本 的表达方法 课堂教学中保证学生有充分的朗读 默读和做其他各种练习的时间 要设计有效的方法 扩大训练面 努力让全班学生人人参与训练 保证学生有足够的个体活动时间 教师应严格要求 及时反馈和矫正 讲求实效 3 注意听说读写的联系 要让学生通过阅读学表达 从读中学写 在作文训练中 要充分运用课文中学到的表达方法 鼓励学生写自 己熟悉的事 提高他们的语言表达能力 4 落实各单元训练重点 重视学习方法的指导 在阅读教学中 要以训练点为重点组织教学 从内容分析导向支训 练目标上来 5 做好培优补差工作 大力提高中等生 后进生 稳步推进优生工 作 建立学习小组 合作完成老师安排的学习任务 早读 中午的时间合理安排内容对各层次的学生进行训练 辅导 对每个学生的学习牢固情况全面登记 每天清查 及时补救 五年级班主任工作计划小学样本 一 本班学生基本情况 成绩 全班共有学生48人 其中男生22人 女生26人 三好学生会12人 优秀生2人 四年级期末统考 语文 数学两科都有进步 学生学习的纪律性 自觉性比还有待于提高 经过一个学年的努力 该班学生的学风 班风有明显的提高 二 基本措施和做法 1 了解学生思想状况 了解和研究学生是做好班主任工作的前提 我接手该班已经有一年了 对学生的情况可以说有一定的了解 但学生的内心世界 我还不敢说完全掌握 为了深入了解学生的思想状况 我主要采取以下几种途径 与学生 交谈 有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈 通过召开中下生座 谈会 召开班干部会议等方式来了解学生情况 增加师生感情消除 学生与教师之间的隔膜 有利于开展工作 不定期检查学生的作业 通过平时的观察与检查学生的书面作业 了解学生的学习态度和进 度 学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬 当学生的成绩出现较 大的退步时 要及时调查原因 扭转局势 进行家庭访问 召开家长会 通过与小学生父母的对话 了解小学生在家庭 社会等方面的表现 情况 争取家长对学校工作的配合 2 抓好班主任的日常工作 组织好学生参加升旗和做操 组织学生参加每一周的升国旗 是对学生进行形象具体的爱国主义 教育 通过这种形式可以激发学生热爱中国 热爱社会主义祖国和 人民解放军的情感 进一步把自己的学习 生活与祖国的前途 命 运联系起来 组织和指导学生的课间操 是保证小学生经常锻炼身体的重要措施 做课间操是班主任坚持跟班指导 要求学生做到精神饱满 姿势正 确 动作符合节奏 做操完毕听口令好队伍 依次返回课室 检查本班学生值日生工作 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途 径 目前学校中独生子女的比重越来越大 在他们的身上不可避免地会 具有独生子女在性格上的弱点 学校通过班级的值日工作 对他们进行关心他人 关心集体 热爱 劳动 培养劳动习惯等方面的教育 都有着重要的现实意义 组织好放学 组织放学是班主任不容忽视的一项工作 小学生在经过半天或全天的紧张学习 离校时情绪变得激动 行为 举止也容易失控 在返家的途中会相互追逐 不遵守交通规则为了 防止意外事故的发生 班主任必须重视抓好放学这一环节的教育 打了放学铃后 班主任进教教室好学生队伍 向学生提出放学返家 时的纪律 3 组织和培养班集体 班级集体是班主任教育的对象 又是班主任工作依靠的教育力量 班级集体不是自然而然形成的 需要班主任进行长期工作 进行组 织和培养 确立共同的奋斗目标 培养良好的班风 共同的目标是班集体形成和发展的动力 班主任