《登高》教案

登高登高 教案教案 1 导入导入 我们在鉴赏诗歌时 可以从多个角度切入 如诗歌的意象 运用的技巧 创作的背景 诗人的风格 诗歌的体裁以及全篇的诗眼等等 我们常说文有文眼 词有词眼 诗有诗眼 在我们学过的散文 荷塘月色 中 大家觉得整个文章的文眼是哪一句 文眼即是开头一句 这几天心里颇 不宁静 因为整篇文章写的是作者的内心在淡淡的喜悦与淡淡的哀愁之间的摇 摆 体现的恰恰是作者内心的不宁静 那么这篇文章就是围绕着 这几天心里 颇不宁静 来展开的 因此此句为全文的文眼 在白居易词 忆江南 中 这首小令的词眼是什么呢 词中 日出江花 红胜火 春来江水绿如蓝 凸显出的是江南的风景之好 而作者在词的结尾反 问一句 能不忆江南 也正是缘于 江南之好 因此词的主体部分就是围绕 江南好 展开的 所以这首词的词眼即是 江南好 一句 或者就是一个 好 字 我们了解了什么是 文眼 什么是 词眼 那么什么是 诗眼 呢 诗眼 就是一首诗或某联 某句中最能体现作者思想观点 情感态度的 具有概括性 生动性 或情趣性的能笼罩全篇 全联或全句的词语 下面我们来看几个简单 的例子 李白的 夜宿山寺 诗眼为 高 字 危楼高百尺 的 百尺 可见楼之 高 手可摘星辰 更是夸张地说楼高得挨着天了 不敢高声语 恐惊天上人 从登楼人的反应来写 登楼人害怕自己大声说话吵到天上的人 更是说楼高到 能与天上的人比邻而居了 张继的 枫桥夜泊 最能体现作者情感态度的是哪 个字 诗眼为 愁 字 柳宗元的 江雪 诗眼为 孤 或 独 字 2 鉴赏鉴赏 1 请同学们浏览 登高 思考 你觉得本诗的诗眼是哪两个字 为什么 是这两个字 答 悲秋 悲 是全诗的思想情感 秋 是本诗描画的对象 艰难 不能概括全篇 未包括一 二联 苦恨 不论是指 艰难 还是指 繁霜鬓 都不能概括全篇 潦倒 要么就国运而言 要么就自身而言 都无法把第一 联的内容带进去 2 请问 这里的 秋 到底应该怎么理解 作者写到了什么之 秋 1 作者为什么会 悲 2 答 这里的 秋 有三层含义 既有自然的季节之秋 又有人到暮年的人 生之秋 又有国运衰落的国家之秋 3 作者笔下的 季节之秋 人生之秋 国家之秋 分别具有怎样的特 点 作者为什么会为 季节之秋 人生之秋 国家之秋 而悲 下面我们来 结合诗歌的具体内容来一一分析 作者为什么会 悲 2 A 季节之秋 季节之秋 我们先看与季节之秋有关的部分 作者描写的与季节之秋有关的部分 主要体现在第一联和第二联中 作者在描写季节之秋的过程中描画了那些意象 呢 这些意象都分别具有怎样的特点 与抒发作者的悲情有什么关系呢 风 用 急 来形容 说明风之猛 本来深秋季节大江边刮的风就大 加 上秋天的天气的寒冷 我们能从 风急 这一意象感受到风之猛烈寒凉 天 用 高 来形容 天越高 则所见越远 视野越广 景色越阔大 景 色越阔大 置身于其中的人则越渺小 在杜甫的 旅夜书怀 中 作者描 写 了这样一番景色 星垂平野阔 月涌大江流 原野因星垂而寥阔 稀星因 野阔而低垂 月随波涌 大江奔流 这两句大笔勾勒 造出一种雄浑浩阔 但又寂寞空旷的意境 在这样雄浑浩阔 寂寞空旷的景色之中 作者犹如 一 只无处可依的沙鸥 越发显得渺小孤独了 作者用 哀 来形容猿啸 不禁让我们想起初中所学 三峡 中说 巴东 三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 又让我们想起白乐天 琵琶行 中说 其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣 因此猿啸听来本就甚是凄苦哀伤 加之此时作者孤身羁旅 越发感到凄怆悲凉 作者用 清 来形容 渚 用 白 来形容沙 清 与 白 在此都是冷 色调 与毛泽东 沁园春 长沙 中大红大绿的暖色调 秋 不同 冷色调 的秋在视觉上就给人带来一种寒冷之感 张继的 枫桥夜泊 中一句 月落 乌啼霜满天 与此有异曲同工之妙 漫天漫地的霜让世界一片银白 这样冷 色调的银白自然让深夜不眠的作者感到寒冷 内心愁绪万千 鸟飞回 的意思是 鸟在急风中飞舞盘旋 鸟在天空中盘旋 给人一种无 所依托 不知归向何处的无奈之感 而这里作者写鸟盘旋 肯定不仅仅只是 为了写景 鸟在天空中飞还盘旋应该与作者处境相似 在 旅夜书怀 中有 飘飘何所似 天地一沙鸥 的句子 作者将自己比作在高远空旷的天穹之 下的一只飞鸟 表现出作者孤独无依的处境 屈原在 九歌 湘夫人 中第一次用到 木叶 这个概念 帝子降兮北渚 目眇眇兮愁予 袅袅兮秋风 洞庭波兮木叶下 意思是 湘夫人降落北洲 之上 极目远眺使我惆怅 树木轻摇秋风初凉 洞庭起波树叶落降 木叶 即 树叶 木叶下 即 树叶落下 我们从 湘夫人 中可以感受到 主 人公因心爱的湘夫人降落在很远的地方 想追求而不得 因此心中惆怅 木 叶下 在文学史上第一次出现 就带上了悲伤惆怅之情 同样是秋天落叶飘零 不同的是 杜甫的落叶多出了 萧萧 的声音 我们 知道 树叶落地是非常轻的 一片两片落叶不足以 萧萧 既然 萧萧 必然有无数叶子被寒风扫落 更何况是在 风急 的情况之下 因为有风 所以树叶飘零 因为风急 所以无边落叶 因为无边落叶 所以满耳听之皆 萧萧 这所见所闻 无不让人伤感 不尽长江滚滚来 波涛滚滚的长江本就气势宏大 作者又在前面冠以 不尽 二字 意味着长江水的流动是永恒的 不会停止的 在苏轼的 前 赤壁赋 中 就说道 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 哀吾生之须臾 羡长 江之无穷 在无穷无尽的长江流水边 如蜉蝣和粟米的人生显得多么短暂 而渺小 因此 不尽长江滚滚来 是在用自然的永恒反衬人生的无常 小结 小结 在作者描写的意象之下 我们看到风是猛烈寒凉的 天是高远空阔的 猿啸是哀转久绝的 渚沙是凄清冰冷的 飞鸟是无所依托的 无边的落木让 作者内心颓然 永恒的长江让作者倍感人生无常 作者所面对的季节之秋总 体来讲带给人的感觉是 萧瑟凄凉 的 作为多愁善感的诗人 他在面对如 此 萧瑟凄凉 的自然之秋时 能不感到 悲 么 b 人生之秋 人生之秋 我们理解了季节之秋与作者抒发的悲情之间的关系 下面我们来分析人生 之秋与作者抒发的悲情的关系 宋代的罗大经在 鹤林玉露 中指出 万里悲 秋常作客 百年多病独登台 这联诗含有八层意思 你能读出几层意思来 此十四字之间含有八意 万里 地之远也 秋 时之惨也 作客 羁旅 也 常作客 久旅也 百年 暮齿也 多病 衰疾也 台 高迥处也 独登台 无亲朋也 小结 小结 作者在人生的暮年 作客他乡 多病衰极 远离亲朋 独登高台 身 陷这样 漂泊潦倒 的人生处境 作者能不悲么 c 国家之秋 国家之秋 前面我们理解了季节之秋人生之秋与作者抒发的悲情之间的关系 那么秋 的第三个内涵 国家之秋与作者的悲情的抒发又有着怎样的关系呢 要弄清这 个问题 我们首先要透彻的理解 国家之秋 的秋的具体内涵是什么 是国 运 是什么样的国运呢 在我们学过的 秋兴八首 其一 当中 有一写景联是 江间波浪兼天涌 塞上风云接地阴 这一联中风云动荡 让我们联想到国家局势的动荡 在这样动荡的局势中 人民又过着怎样的生活呢 石壕吏 中老妇人悲叹 一男附书至 二男新战死 存者且偷生 死者长已矣 新婚别 里新娘哭诉 嫁女与征夫 不如弃路旁 暮婚晨告别 无乃太匆忙 人到暮年 本应享受儿孙满堂的天伦之乐 然而两个儿子战死 一个儿子 还留在战场 女子初嫁 本应过着小夫妻种田织布的平凡日子 然而前一天 晚上才红烛罗帐 第二天早上丈夫就远征边疆 小结 小结 在风雨飘摇之时 关心疾苦的杜甫辗转反侧 焦灼的情绪让他感到五 脏六腑都发烫 赤诚爱国的杜甫看到国已不国的山河烦忧得白发尽落 竟无 法落簪 局势风云变幻 国家多灾多难 社会满目萧条 百姓妻离子散 想 到这样艰难衰颓的国运 作者如何不悲 4 小结 小结 由以上的分析我们可以看到 在全诗当中作者围绕悲秋二字写到 了季节之秋 人生之秋和国家之秋 从诗人的写作目的和写作用意的角度来看 三者构成一种什么样的关系呢 很明显 描写季节之秋仅仅是一个铺垫 而人 生之秋 国家之秋才是作者在本诗中描写的着力点 因此诗歌最终传达出来的 实际上是一种 悲国忧民伤自身 的思想情怀 而