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文档简介
1 / 5读生命生命有感 8 篇读生命生命有感 8 篇生命生命读后感张岩在上午第三节课时,老师给我们讲了生命生命这篇课文,从老师的讲诉中,我知道了本文的作者是一位因类分湿而瘫痪的女作家,XX 年去世了。读了课文,我陷入了沉思我想大家一定在回家的路上看过顽强生长的小草。就像今年,天气很冷,快要到立夏,可还飞舞着雪花。最近几天,太阳公公才洋溢着笑脸,把冰凉的雪花照射化了,顽强的小草终于有一个探出头来的机会。你可知道他们付出多少艰辛,才从土里钻出来?草地上惹眼的次小花日日被他人采摘,特别是那些天真活泼的小朋友,不等到回家就把花朵扔掉。我曾经拾到过一朵快要枯死的小红花。我把它栽在盆里,让它在雨水的帮助下渐渐长大,阳光温暖的照射着它,最终它又绽放那美丽的笑脸。我明白了什么是生命力,请大家尊重每一个生命。不要踩踏草坪,乱摘花朵。生命生命陶建军我常常想生命是什么?2 / 5有一次,我在奶奶家吃樱桃,我把一粒种子吐在了院里,奶奶家的院子是水泥地面。可是,过了几天,从院子里地面的裂缝里竟然冒出一截小苗,那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力呀!那粒小小的种子可以在石缝生存下来,那种求生的力量令我震惊,种子慢慢的生长,最后变成了樱桃树,我们迎走了春天,又迎来了喜爱按,奶奶家的樱桃树已经结满了樱桃,奶奶去给我摘樱桃吃。洗完以后,我就坐在后院美滋滋的吃起来。我心想:这就是生命的力量,我也有生命,我可以珍惜它,也可以糟蹋它,一切全有我来决定,生命虽然短暂,但是我也要珍惜,我要向奶奶家后院的樱桃树学习,我决不会让生命白白流失,我要使自己活得更加精彩有力。珍爱生命金迪今天,我们学习了第 19 课生命生命 ,课文中写到:作者写稿时,有一只飞蛾在骚扰她,她伸手捉住飞蛾,飞蛾的挣扎,使作者忍不住放了那飞蛾。读了这篇课文,我非常惭愧。昨天晚上,我写作业时,有一只飞蛾也在我头顶上飞来飞去,我一伸手捉住了。并把它狠狠地摔在了地上,还使劲踩了几脚。3 / 5为什么是今天才学这一课,要是昨天学该多好啊?昨天晚上我就不会弄死一只小生命了。求生的欲望蔡鑫今天我们学了生命生命一课。我们都有生命,每个生命来之不易。每个生命都有求生的欲望。一棵树,为了求生,把根深深的扎在石缝里。它求生的欲望是多么强啊!一朵蒲公英,被人们吹散在地上,可它却长成一棵蒲公英。它求生的欲望是多么强啊!一朵快枯死的小花,只要给它一点水,它又会存活,并且绽放。它求生的欲望是多么强啊!一只飞蛾被人们捉住,它会极力鼓动双翅,挣扎着存活。它求生的欲望是多么强啊!地震时,一位女子为了她和孩子能够存活下去,一人举起了上百斤的柱子。她求生的欲望是多么强啊!我觉得每个人应该珍惜自己的生命。要让生命变得有价值。决不能让它白白流失。生命生命读后感王利娟今天,我们学习了第十九课课文, 生命生命 。4 / 5这篇课文让我对生命的价值有了更深厚的感悟。树,砍断枝条还能再生;草,少了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长仙人掌和仙人球,即使在炎热的沙漠里,也能够顽强的生活下来。其实植物、动物、人都有生命,顽强的生命力。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。生命生命读后感刘书伊今天,老师给我们讲了一篇课文,课题叫做生命生命 ,这节课让我知道了什么是生命的意义。让我想起,有一天,妈妈给我买了一颗花种,让我把它种在花盆里,可是我一不小心把花种弄到地上,找不到了。过了几天,墙角竟然冒出一个小花苗,我感觉到一股强大的生命力。后来那颗花种不屈向上,茁壮生长,开出鲜艳、美丽的花朵。那朵花至今还在绽放。它的生命是多么顽强,这让我感到很惊讶。我也要好好珍惜生命,不让它白白流失。生命,生命读后感受5 / 5张悦生命,生命这篇课文,告诉我,生命的意义就在于一定的时间内做出对自己有意义的事情。生命就像时间,一点也不起眼。它只属于你自己的,你可以好好的使用它,也可以白白地糟蹋它。我家养了个仙人球,好长时间都没有给它浇水。我原本以为它会枯死,但是它顽强的生命让我出乎意料。
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