语文人教版五年级上册长相思教学设计

长相思长相思 教学设计教学设计 学校 邦况完小 姓名 李先艳 教学目标 教学目标 1 朗读中理解本课内容 体会词人暗藏于词中的无限情思 读出词的 韵味来 2 感悟词人借不同景物抒发情怀的写法 教学重点 教学重点 想象意境 领会词情 品读词句 积累语言 教学难点 教学难点 学生走进词境 进入词心 教具学具 教具学具 ppt 课件教学过程 教学过程 一 激趣引学 1 上节课我和同学们一起学习了第五课 古诗词三首 的前两首 泊 船瓜洲 和 秋思 谁能把这两首诗背诵一下 2 在 泊船瓜洲 的作者王安石的眼中 乡愁是那一片吹绿了江南两 岸的春风 而到了 秋思 的作者张籍的笔下 乡愁又成了一封写了又拆 拆了又写的家书 那么 在第三首 长相思 的作者纳兰性德的心中 乡愁 又是什么呢 二 定标导向 今天 我们继续学习第五课 古诗词三首 的最后一首词 长相思 板书课题 诗分为律诗和绝句 又各分五言和七言 词在句式上有什么特点呢 学 完这节课 同学们就会有所了解的 三 主动探知 1 我们学习前面两首古诗时 运用了什么样的学习方法 谁能说给大 家听一听 读古诗 知作者 解诗句 展想象 悟诗情 谁再来说一说 你们赞同吗 这节课 我们用这种方法来学习这首 长相思 课件 2 看屏幕 自由朗读这首词 要求读准字音 读通句子 3 指名朗读 教师范读 看屏幕 出示断句 我们应该怎样读这首词呢 根据大屏幕的提示 再来练习朗读这首词 再指名朗读 齐读 4 你了解这首词的作者纳兰性德吗 谁来介绍他 老师也收集到一些他的资料 看屏幕 谁来读一读 教师强调朗读 课件 纳兰性德 清代词人 本名成德 为避太子讳改性德 字容 若 其文学成就以词为最 存词三百四十二首 被人誉为 清 代第一词人 词集名为 纳兰词 你知道他在什么情况下写的这首词吗 课件 这首词是作者在陪同康熙皇帝出征山海关的途中写的 5 纳兰性德是当时非常有名的词人 他的词非常感人 他的代表作品 有很多 这节课我们带着敬佩深入的理解这首词 6 请同学们默读 长相思 看看书中的插图 读读书中的注释 同桌 之间说一说这首词大概讲了什么意思 学习上阕 1 谁来读读这首词的上阕 2 山一程 水一程 你怎么理解的 翻过了一座座山 趟过了一条条河 为什么用 山一程 水一程 而不用 山一座 水一条 呢 作者要告诉我们什么 远离故乡 跋山涉水 行军非常艰难 3 身向榆关那畔行 榆关 指哪里 那畔 什么意思 通过这句话 我们知道作者 身 在哪里 板书 身在征途 4 千帐灯 说明什么 说明此行队伍庞大 5 谁再来读读这首词的上阕 这句词写了什么 6 在上阕中作者运用了什么表达方式 板书 叙事 7 读了这句词 你的眼前出现了怎样的画面和情景 我看到了将士们翻山越岭的画面 我看到了将士们辗转反侧的画面 我看到了将士们眺望家乡的画面 我看到了风雪交加的画面 我看到了刀光剑影的画面 8 词的特点就是字数少 但意义深远 能给我们带来想象的空间 古人的词多么值得我们学习和传承啊 学习下阕 1 过渡 作者在这样一个夜晚 会想到什么呢 想到家乡 想到家乡的亲人 想到家乡的温暖 2 作者是怎样写的 谁来朗读下阕 3 风一更 雪一更 你是怎么理解的 一阵风 一阵雪 更 字是古代夜间的计时单位 每更为现在的两小时 作者用 更 字要表达什么呢 风雪很大 风雪交加 天气变得更恶劣了 4 聒碎乡心梦不成 聒 什么意思 声音嘈杂 什么声音这么嘈杂 这是什么描写 环境描写 作者运用了什么表达方式 板书 写景 5 通过这句词我们知道作者的 心 在哪里 板书 心系故园 6 故园无此声 作者为什么会想到故园 帐外风雪交加 作者孤独 寒冷 自然会想到故园 7 他会想到故园的什么 故园的温暖 宁静 祥和 8 谁来再读词的下阕 这句词写了什么 7 对比引读 在故园 春暖花开的时候 作者去郊外踏青 放风筝 可在这里 有的 只是 在故园 当明月东升的时候 作者和家人围坐在庭院里 数着天上的星 星 可在这里 有的只是 在故园 当朋友相聚时 作者和朋友们一起畅饮 一起高歌 可在这里 有的只是 8 此时此刻 你感受到了作者怎样的一颗心 孤独 思念 期盼 破碎 痛苦 伤感 9 写出了作者的 板书 思乡之情 10 你能把你内心的感受读出来吗 11 总结板书 12 这次出行 纳兰性德还写了一首词 题目叫 菩萨蛮 在这首词 中 他留有这样的词句 问君何事轻离别 一年能几团圆月 引读 长亭外 杨柳依依 哀怨的家人深情地问他 齐读此句 但是 圣 旨铁定 君命难违呀 他只能 齐读 山一程 水一程 身向榆关那畔 行 古道边 芳草萋萋 伤感的朋友深情地问他 齐读此句 但是 报效 朝廷 建功立业是男子汉的理想呀 他只能 齐读 山一程 水一程 身向榆关那畔行 月光下 秋风瑟瑟 孤独的纳兰性德深情地问自己 齐读此句 13 纳兰性德真的轻离别吗 再读 长相思 用心体会 课件 音乐 14 就这样 纳兰性德将自己对故园的无限思念和依恋写进了这首感人 肺腑的 长相思 中 引读 山一程 水一程 程程都是 长相思 风一更 雪一更 更更唤醒 长相思 爱故园 爱祖国 字字化作 长相思 15 让我们跟随纳兰性德一起走出帐篷 眺望远方的故乡 深情地吟诵 齐读 长相思 四 运用创新 1 家乡在游子的心中 永远是最温馨 最令人魂牵梦萦的地方 你还 知道哪些描写思乡之情的词 读给同学们听听好吗 2 词的句式长短不一 读起来朗朗上口 你还知道描写其他方面的脍 炙人口的词吗 五 总结评价 词是我国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻 它犹如一杯香茗 飘着 悠