高二化学溴乙烷和卤代烃01

1 / 6高二化学溴乙烷和卤代烃 01本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第六章第一节溴乙烷卤代烃本节教材分析本节教材主要包括三方面的内容，一是溴乙烷的化学性质；二是卤代烃的一般通性；三是氟里昂对环境的影响。在第一部分中，教材从溴乙烷的分子结构入手，提出问题：官能团溴原子的存在使溴乙烷具有什么不同于乙烷的性质？这样，在与章引言中烃的衍生物和官能团概念相呼应的同时，引出溴乙烷的化学性质，既有利于启发学生的思维，又可以突出官能团的作用。在学生带着这个问题学习了溴乙烷的水解反应和消去反应之后，教材再以归纳总结的方式给出结论。在第二部分中，教材首先介绍卤代烃的概念及卤代烃的种类，接着以表格形式介绍了卤代烃的物理性质，概括出卤代烃的化学性质和用途，并通过卤代烃的用途引出氟里昂的有关内容。在表之后，教材接着安排了一个讨论题，要求学生通过分析、归纳，找出氯代烃的沸点随烃基的不同而呈现的变化规律。讨论的内容并不是教学要求的重点，讨论的结论也不涉及后面知识的学习，因此这个讨论的目的是让学生在主动学习的过程中，培养和训练分析、归纳问题的能力和方法。该讨论题的结论是：烃基不同时，一2 / 6方面氯代烃的沸点随烃基中所含碳原子数的增加而升高；另一方面，如果烃基中所含碳原子数目相同时，氯代烃的沸点随烃基中支链的增多而降低。第三部分，关于氟里昂对环境的不良作用，这里配合高一化学中有关臭氧层问题的内容，从不同于高一内容的角度介绍氟里昂及其对臭氧层的破坏作用。这部分内容的教学要求不高，只要求给学生留下一个大致印象。但是这部分内容对学生较为完整地了解有关臭氧层方面的知识，培养环保意识，具有重要作用。教学目标1知识目标（1）了解烃的衍生物、官能团、卤代烃等概念。（2）了解醇类、醛类、酸类等常见烃的衍生物中的官能团。了解烃的衍生物的元素组成特征。（3）掌握溴乙烷的主要化学性质，理解溴乙烷发生水解反应、消去反应的条件。理解溴乙烷发生水解反应、消去反应过程中所发生共价键的变化。（4）了解水解反应和消去反应的概念。2能力和方法目标（1）通过溴乙烷的水解实验，培养学生的实验设计能力；（2）通过学习溴乙烷的物理性质和化学性质，培养学生3 / 6使用化学平衡知识认识溴乙烷水解反应和消去反应的能力；（3）通过学习消去反应，培养学生对概念的深刻理解和概念之间比较的思维能力。（4）由乙烷与溴乙烷结构异同点引出溴乙烷可能具有的化学性质，再通过实验进行验证的假说方法。3情感和价值观目标（1）通过卤代烃中如何检验卤元素的讨论、实验设计、实验操作，尤其是两组不同意见的对比实验，激发同学兴趣，使其产生强烈的好奇心、求知欲，急切用实践来检验结论的正误。实验成功的同学，体会到劳动的价值，实验不成功的同学，经过了困难的磨炼，通过独立思考，找出存在的问题，既锻炼了毅力，也培养了严谨求实的科学态度。（2）从溴乙烷水解实验的设计体会到严谨求实的科学态度和学习乐趣。通过用化学平衡知识认识溴乙烷水解反应和消去反应，使学生体会到对化学反应规律的理解与欣赏；重点与难点1溴乙烷的水解实验的设计和操作；2试用化学平衡知识认识溴乙烷水解反应和消去反应；教学过程4 / 6教师活动学生活动设计意图引入提问请阅读第一段内容，学习烃的衍生物概念，并回答你已经见到哪些有机物属于烃的衍生物。提问请阅读第二自然段的内容，学习官能团的概念。并举例说明你已了解了哪些官能团。阅读并回答cHcl3、cH3cH2oH、c6H5Br、cH3cooH 等都是烃的衍生物。阅读并回答上一章中学到的碳碳双键、碳碳叁键、苯环、硝基等都是属于官能团。使学生初步了解烃的衍生物和官能团的概念。并理解烃与烃的衍生物之间的紧密联系。课堂练习：1在下列化学反应的产物中，不存在同分异构体的是（）（1）cH3cH=cH2 与 Hcl 发生加成反应（2）cH3cH2cH2Br 在强碱的水溶液中发生水解反应（3）5 / 62通过下列事实，分析卤代烷在脱去卤化氢时，有什么规律？3怎样用实验证明 cHcl3 中含有氯元素？实验操作中应注意些什么？4课堂练习答案1 （1）cH3cH=cH2 与 Hcl 反应可以生成 cH3cHclcH3，改变反应条件也可以生成 cH3cH2cH2cl，这两种生成物互为同分异构体。（2）cH3cH2cH2Br 在强碱的水溶液中发生水解反应只生成 cH3cH2cH2oH 一种醇。（3）在铁粉存在下与 cl2 发生的是取代反应，苯环上的邻位、对位氢原子易被取代，取代后的一氯代物就存在同分异构体。答案：（2） 。2卤代烷在一定条件下发生消去反应时，脱卤化氢在含氢较少的那个相邻碳原子上，比较容易脱去氢原子。3cHcl3 是共价化合物，氯元素是以氯原子的形式存在于 cHcl3 分子中。要证明 cHcl3 中含有氯元素，则必须将氯原子转化为 cl-。6 / 6先将 cHcl3 与 NaoH 的水溶液混合共热，使氯原子经过取代反应变为 cl-，此时加入 HNo3，使溶液呈酸性后再滴入AgNo3 溶液，有白色沉淀生成。操作时应注意，由于水解反应是在碱性条件下进行，必须在水解反应后加入足量稀 HNo3，把过量的 oH-完全中和掉，然后再加入 AgNo3 溶液，才会出现 Agcl 白色沉淀。若不加稀 HNo3 中和，直接加入 AgNo3 溶