关于单亲家庭孩子的行为与教育对策

1 / 5关于单亲家庭孩子的行为与教育对策摘要：当今社会由于离婚率的上升，从小就生活在单亲家庭的孩子逐年增多。因此，单亲家庭子女教育的问题，成了我们教育工作者的一个新课题。多数单亲家庭由于经济单一、照顾及教养孩子不周、人际关系缺失等原因，对孩子的健康成长产生了许多消极影响，使他们变得心理失衡，表现为孤独、自卑、低沉等，从而影响到情感、意志和品格的发展。通过几年的教育实践，我们总结了以下几方面的教育对策：加强家长工作；促进师生情感交流；培养良好的性格；爱心互动，规范言行；疏导安慰，端正心态。同时，单亲家庭孩子的教育，还需要我们教师奉献更多的爱心，用自己的专业知识为单亲家庭家长提供更多的支持，还给单亲家庭的孩子一个健康的教育环境，快乐成长。【关键词】幼儿园教育 单亲家庭孩子 行为表现 教育对策一、引言随着社会的发展，时代的变化，中国传统的家庭婚姻观念也发生了很大变化。由于离婚率的逐年上升，从小就生活在单亲家庭的孩子逐年增多。在我们幼儿园，几乎每个班都有幼儿生活在离异家庭中，因此，单亲家庭子女教育的问题，成了我们教育工作者的一个新课题。“单亲家庭”又叫“不完全家庭” ，指的是子女只与父母2 / 5亲中的一方生活在一起的家庭。单亲家庭环境具有其特殊性。单亲家庭的经济生活和文化生活，由于其情感生活的特殊性及家庭人际关系的微妙性，形成了儿童社会化环境的一些独有特点：1）家庭权力关系缺乏调节力量，即由父、母、子所构成的三角形在单亲家庭中变成了直线形；2）家庭角色形态缺乏平衡机制，即由男、女、长、幼所构成的多重角色形态，在单亲家庭中变得只有长、幼形态；3）家庭经济来源缺乏双重保障，即原为父母共同负担的经济支出实际上多变为由父或母一方承担；4）家庭伦理关系失却了“关系伦理” ，致使父或母的感情投向单一化，即原为父、母、子三方分享的家庭之爱，演变为父或母一方与子一方的双向情感依赖；5）家庭语言代码缺乏另一种性别象征，即原有两种性别色彩的语言系统的支配作用变成了一种性别语言系统的支配作用等等。作为教育者的我们，如果不理解单亲家庭的特殊性，我们就有可能遇到各种障碍。因此，对于单亲家庭孩子的教育，我们必须引起高度重视。还给单亲家庭的孩子一个健康的教育环境势在必行。二、单亲家庭孩子的行为表现及成因有些年轻父母，由于草率婚姻，导致家庭责任感不强。有的个别单亲父母，还把前婚的对方视为仇人，把孩子作3 / 5为相互要挟的筹码。由于单亲家庭的不良环境对孩子健康成长产生许多消极影响，导致有的孩子成长不健康。其实，孩子虽小，却同样有思维，有思想，同样有物质和精神上的需要。并因此产生许多愿望，这些愿望也许就是他们的全部。个案 1我班有一个单亲孩子叫亭亭，由于父亲有外遇，所以他爸爸狠心地把她和妈妈抛弃。妈妈经常在亭亭面前数落这位不负责任的爸爸，也经常在孩子面前哭泣。孩子在幼儿园里非常自私，对自己喜欢的玩具、图书等，从不撒手。喜欢和女孩子玩，对男孩子爱理不理。12 下一页个案 2我班有个孩子叫晨晨，父母分居，一直和妈妈生活在一起。自从入小班以来，就没见过爸爸接她。她平时少言寡语，性格很孤僻，成天在角落里发呆，小朋友叫他去做游戏或参加集体活动时，经常无精打采。吃饭、睡觉动作很慢，总是唉声叹气，一副心事重重的样子。遇到事情爱流泪。个案 3大班上学期，我们班转来了一个小朋友叫历历。自两岁半父母离异，父亲忙于做生意，无暇顾及孩子。平时生活无规则，环境不安全，还时常遭到训斥、打骂。在幼儿园4 / 5上课注意力集中时间很短，偶尔特意的提问他也一副茫然样。遇到事情总喜欢用拳头解决问题，愤怒发泄完后喜欢到一边无声地抽泣。由于长期的不良教养方式和环境，导致孩子表现为紧张恐惧、烦躁易怒、冷漠敌视、情绪消极、频繁出现攻击破坏行为，严重影响孩子的身心发展。幼儿心理探秘：当一个家庭无法和谐地维持下去时，离婚往往是一个选择。但谁也不能否认，离婚本身对于所有家庭成员来说都是一种不幸，尤其对于稚嫩的孩子来说更是如此。大量的事实和研究表明，单亲家庭的孩子会因缺少父爱或母爱而变得心理失衡，常常感到孤独、自卑、低沉。这种被扭曲的心态会影响其情感、意志和品格的发展，并因此出现一些不良行为。心理健康危机是单亲家庭子女教育的最大难点，与正常家庭的孩子相比，有以下几大心理特征：第一：心理封闭，敏感且攻击性强；第二：消极情绪明显，常感到自卑苦恼，怀疑自己的能力；第三：持久性差，不能长时间做一件比较枯燥无味的事情；第四：性情孤僻，不愿与外界进行