幼儿园小班科学活动-幼儿园爱耳日教案

精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 1 幼儿园小班科学活动 幼儿园爱耳日 教案 幼儿园中班语言教案 耳朵上的绿星星 活动过程 设疑激趣 引出故事 小朋友好 今天老师给大家请来 了一位小客人 猜猜看 它会是谁呢 身子真灵巧 穿件灰皮袄 尾巴当棉被 树上睡大觉 幼儿猜出后 出示小松鼠画面 嗨 大家好 我是小松鼠 今 天晚上 森林里要举行一个音乐会 我 要到台上表演唱歌 请小朋友快帮我想 想 怎样打扮才最漂亮呢 引导幼儿自由讨论各种打扮的方 法 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 2 小朋友想的办法可真多 我们一 起来看看小松鼠是怎么做的 结合课件 分段讲述故事 边讲 边议 初步理解故事内容 1 讲述故事从开始至 小松 鼠没有摘小草 走开了后提问 小松鼠来到花园里想怎样打扮自 己 小松鼠想用小草编一顶帽子 它 摘小草了吗 小草是怎么说的 请幼儿学一学小松鼠美滋滋的样 子 2 帮助幼儿梳理故事内容 接 着继续播放故事至 一定也很美 小松鼠又看到一朵红红的玫瑰花 它想怎么打扮自己 请幼儿一起做一做 涂红嘴唇的动作 红红的玫瑰花真漂亮 你觉得小 松鼠会摘吗 为什么 谁来说说玫瑰花会怎么说 3 在幼儿猜测的基础上继续播 放故事至 又走开了 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 3 小草 玫瑰花是怎样说的 小松鼠为什么不摘花草 用小草 和玫瑰花来打扮自己 小松鼠懂得爱护小草 小花 小朋友喜不喜欢它呢 小松鼠爱护花草 值得我们学习 我们一起给它送颗爱心好吗 小朋友喜欢小松鼠 许多小动物 也非常喜欢它 看 谁又来了 4 继续播放故事至 悄悄地 跟着小松鼠 这件事被谁看到了 谁知道萤火 虫有什么本领 请幼儿站起来边做相应动作边学 说故事对话 引导幼儿思考 萤火虫会帮助小 松鼠吗 怎么帮呢 鼓励幼儿对故事的结尾进行大胆 地猜测 在幼儿自由讲述的基础上 教 师带领幼儿一起观察 故事最后究竟发 生了什么奇特的事情 5 继续播放故事至 故事结 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 4 尾 小松鼠去参加音乐会了吗 当小松鼠轻盈地跳上舞台时 为 什么所有的观众都惊呆了 小松鼠耳朵上的绿星是从哪儿来 的呢 再次观看课件 完整欣赏故事 进一步理解故事内容 小松鼠变漂亮了吗 是谁帮助它 的 同伴间互相帮助真开心呀 如果 你是萤火虫你会怎样让小松鼠变得更漂 亮呢 经验拓展活动 进一步发展幼儿 的语言表达能力 引导幼儿用萤火虫贴纸自由为小 松鼠打扮 并说说自己的创意 比如把 萤火虫变成了 项链 手表 蝴蝶结等 等 最后把所有作品展示在森林背景 图上 大家一起分享 交流 你是怎么 打扮小松鼠的 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 5 活动延伸 1 在发现区与同 伴一起了解萤火虫发光的秘密 2 请 幼儿挑选自己喜爱的角色进行表演 设计意图 耳朵上的绿星 这一内容情节 有趣 形象鲜明突出 语言诙谐有趣 容易引起幼儿的学习兴趣 又可以拓展 孩子的词汇量 其二是现在的孩子由于受 生活环境限制 缺乏与周围人相处的经 验 普遍存在对周围事物缺乏感情的行 为 所以这一内容既符合幼儿年龄特点 又符合孩子的现实需要 幼儿园小班科 学活动教案 耳朵听听乐 教师 屈老师 一 领域 科学 二 活动内容 耳朵听听乐 三 活动目标 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 6 1 感知耳朵的作用 了解保护 耳朵的方法 2 喜欢玩听觉游戏 有初步的 保护耳朵的意识 四 活动重点 感知耳朵的作用 五 活动难点 有初步的保护耳 朵的意识 六 活动准备 小镜子 耳朵图 片 录音机等 七 活动过程 1 播放歌曲 请幼儿说说听到 了什么 导入主题 2 观察图片 认识耳朵及作用 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 7 让幼儿感知自己耳朵的位置 耳 朵是用来听声音的 3 游戏 你的耳朵在那里 每人一个小镜子 观察自己的耳朵 出示耳朵的图片 进一步观察耳 朵 幼儿讨论 耳朵的外型 观察发现每个人的 耳朵都不一样 2 怎样保护耳朵 小结 每个人都有耳朵 耳朵能 帮我们听到许多声音 我们要保护好耳 朵 不要让耳朵受伤 不要往耳洞