初三九年级学生家长会教师代表发言稿

第 1 页 共 5 页 初三九年级学生家长会教师代表发言稿初三九年级学生家长会教师代表发言稿 尊敬的各位家长 大家好 今天 大家能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加 我班召开的毕业班家长会 这是对我们工作的极大支 持 为此我代表全班孩子及科任教师向您们表示衷心 地感谢 时间过得真快 转眼间 孩子进入毕业班的行列 毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚 九年 级这一学期 是十分关键的一期 也是十分紧张的一 期 特别是对我们这个班级更加显得非常重要 要 对初中三年来的知识进行系统的整理和复习 将零散 的知识形成一个完整的体系 既是对初中阶段的一个 总结 又是为高中学习打下坚实基础 所以 学校 教师 学生和家长 都十分关注毕业班的教育教学质 量 特别是我们在座的各位家长 都希望你家的孩子 能进入一个理想的满意的高一级学校学习 这也是我们组织这次家长会的主要目的 今天家 长会的主题 了解 理解 见解 一是和各位家长汇报一下我们自 8 月 31 日开学 第 2 页 共 5 页 以来的工作情况 学生的在校表现和学习情况 二是 和家长们探讨今后学生的教育问题 特别是家庭对孩 子行为习惯和学习成绩的影响 一 关于毕业班组建 我校历来就十分重视毕业班教育教学工作 学校 在教师配备上 安排了具有丰富毕业班教学 管理经 验的骨干教师承担初中毕业班教学工作 工作安排 先选初三教师 新老 结合 相互促进 鉴于此重组班级 使其站在同一起跑线上 更利 于学生间及班级间的竞争 二 浅析初三学生的特点 走过两年的初中生活 特别是面临着中学生学的 压力 初三的学生无论在身体上 心理上 还是价值 观念上都会发生了相应的变化 班上的学生开始逐渐 的有了自主学习的意识 但是个人对升学的期望值与 本身实际能力之间的矛盾 会使他们产生不同的心理 状况及行为表现 有两类学生尤其值得我们关注 1 心理浮躁 这类学生学习成绩还不错 但对于 学习是恒心不足 情绪波动比较大 学习的态度随心 情变动 常会显露出自以为是 浮躁的学习情绪 故 成绩起伏较大 成绩掉下来后 就更会自暴自弃 最 终一坠千丈 第 3 页 共 5 页 2 力不从心 这类学生对自己有较高的要求 也 为自己确立了明确的目标 学习勤奋刻苦 但成绩总 不理想 这类学生多集中于女生 她们常为自己的成 绩不能提高而苦恼不已 其二 对问题的反应能力 接受能力相对较差 其三 对知识的综合运用能力 类推的能力相对较差 其四 没有适于自己的学习方 法 三 前段工作简介 开学以来 初三 10 班在师生间努力营造 常 规即习惯 创新即个性 的工作和学习氛围 通过细 化常规管理 开展主题活动等形式 使班的各项工作 运行有条有理 1 多策并举 促规范 挖潜力 为使学生尽快适应毕业班的学习节奏 开学第一 个星期 我们召开了全班参加的动员会 根据新的升 学教育形势我给学生提了新的要求 有力鼓舞了学生 士气 在一定程度上树立了孩子学习的信心 为新学 年学生工作的开展吹响了号角 首先 在班级中开展了 现为人后论学 的主题 班会 强调孩子为人的重要性 其次在宿舍管理以卫 生和纪律为基础 以宿舍文化建设为特色 突出人文 思想 形成对学生有效的思想熏陶 没有良好的习惯 第 4 页 共 5 页 如何谈学习 如何谈做人 因此 除了住宿 教室等 卫生要求外 学生的仪表等都做了详细的要求 2 鼓励创新 彰显特色 我们在常规管理上追求 千人一面 在鼓励创 新上追求 一人千面 凡尝试都提倡 凡新颖都鼓 励 语文组的作文大赛 英语组的英语节节目 学校 运动会 市运会等 都积极鼓励学生参与 在今后的 教育教学中 还有青少年科技创新大赛 物理竞赛 数学竞赛 英语竞赛 化学竞赛等 依然积极组织孩 子参加比赛 同时也积极开展其他的各项活动 综合 发展孩子的个性 四 素质教育形势下的毕业班 素质教育是促进学生全面发展的教育 德 智 体 美 劳 减负 课程开全 不惟成绩论 大课 间及阳光体育运动增强了学生的身体素质等等 但中考还有 必须过这一关 才能升入高一级学 校继续深造 绝不可能原盘子端 择优而取 家长可 能也意识到这一点了 也挺担心自己孩子的成绩不保 先澄清几个认识 1 认为老师清闲了 老师们压力挺大 平时考勤 紧 考核严 好多