语文人教版五年级下册16.桥

1616 桥桥 教学目标教学目标 1 1 品味语言 深刻感受老汉危急时刻把生的希望让给别人 品味语言 深刻感受老汉危急时刻把生的希望让给别人 把死的危险自己扛起来的人格与精神 把死的危险自己扛起来的人格与精神 2 2 积淀情感 让学生在塑造的情境与氛围中感情朗读课文 积淀情感 让学生在塑造的情境与氛围中感情朗读课文 得到语感的有效提升 得到语感的有效提升 3 3 在语言情境中 体验生命的意义 促进生命的成长 在语言情境中 体验生命的意义 促进生命的成长 教学重点 领悟老汉每一次举动的内涵与精神 教学重点 领悟老汉每一次举动的内涵与精神 教学难点 突出对比 营造氛围 教学难点 突出对比 营造氛围 教学时间 二课时 教学时间 二课时 第一课时第一课时 教学过程 教学过程 一 课前聊天一 课前聊天 1 1 说说表示很高兴的成语 说说表示很高兴的成语 2 2 说说表示很害怕的成语 说说表示很害怕的成语 二 营造洪水肆虐的危急情境 二 营造洪水肆虐的危急情境 1 1 说说你看到了什么 听到了什么或想到了什么 说说你看到了什么 听到了什么或想到了什么 2 2 假如这样的情景就发生在你的身边 你会有怎样的反应 假如这样的情景就发生在你的身边 你会有怎样的反应 揭示课题 板书课题 揭示课题 板书课题 三 检查预习情况三 检查预习情况 1 1 请五名同学 按顺序 每人读一个自然段 请五名同学 按顺序 每人读一个自然段 2 2 纠正读错的字音 纠正读错的字音 3 3 出示生字卡片 读生字 出示生字卡片 读生字 4 4 本文的主人翁是谁 写的是一件什么事 本文的主人翁是谁 写的是一件什么事 四 初步理解课文四 初步理解课文 1 1 默读课文 默读课文 2 2 思考 讨论 课文一共有几个自然段 每段讲的是什么 思考 讨论 课文一共有几个自然段 每段讲的是什么 五 学习课文 感受洪水肆虐的危急与人们的恐慌 五 学习课文 感受洪水肆虐的危急与人们的恐慌 1 1 自由读文 把文读通 把文中能带给你害怕感受的句子多 自由读文 把文读通 把文中能带给你害怕感受的句子多 读几遍 读几遍 2 2 随机交流 哪处让你最害怕 就读那一处 随机交流 哪处让你最害怕 就读那一处 随机询问 随机询问 你干吗害怕 你干吗害怕 点拔语 可随机改变 点拔语 可随机改变 1 1 第一句 像泼 像倒 大雨 第一句 像泼 像倒 大雨 滂沱 能读得这么轻吗 滂沱 能读得这么轻吗 2 2 第二句 洪水已经追着你的屁股了 还能这样无动于衷吗 第二句 洪水已经追着你的屁股了 还能这样无动于衷吗 3 3 第三句 一会儿工夫 从脚 到膝盖 到大腿 洪水真是 第三句 一会儿工夫 从脚 到膝盖 到大腿 洪水真是 肆无忌惮 把你看到的洪水读出来 肆无忌惮 把你看到的洪水读出来 4 4 第四句 此时此刻 洪水像什么 把你看到的就像魔鬼一 第四句 此时此刻 洪水像什么 把你看到的就像魔鬼一 样露着狰狞面目的洪水读出来 样露着狰狞面目的洪水读出来 3 3 洪水中的人们是怎样的反应 从哪里体会到 洪水中的人们是怎样的反应 从哪里体会到 4 4 想象一下 你拥我挤 跌跌撞撞的人们像疯了似的折回来 想象一下 你拥我挤 跌跌撞撞的人们像疯了似的折回来 会是怎样的表现 会是怎样的表现 5 5 人们就是这样被逼入了危险的绝境 读一读 人们就是这样被逼入了危险的绝境 读一读 出示 出示 东西没有路 只有北面那座窄窄的木桥 死亡在洪水的狞笑声中逼东西没有路 只有北面那座窄窄的木桥 死亡在洪水的狞笑声中逼 近 近 第二课时第二课时 教学过程 教学过程 一 感受老汉伟岸的形象与不朽的精神一 感受老汉伟岸的形象与不朽的精神 1 1 描写老汉的哪些句子深深地触动了你的心 默读 描写老汉的哪些句子深深地触动了你的心 默读 5 5 至至 1212 自自 然段 在字里行间做上记号 然段 在字里行间做上记号 随机要求学生品味与放声朗读 随机要求学生品味与放声朗读 2 2 随机交流 随机交流 1 1 出示第五自然段 出示第五自然段 A A 轻轻地读 用心体会 你还从中读懂 轻轻地读 用心体会 你还从中读懂 了什么 了什么 B B 不说话的老汉会在想些什么 不说话的老汉会在想些什么 2 2 过渡 沉着 镇静 心系群众的老汉在下段的哪处地方得到 过渡 沉着 镇静 心系群众的老汉在下段的哪处地方得到 了充分体现 了充分体现 生读第六自然段描写老汉的部分 生读第六自然段描写老汉的部分 A A 党员也是人 这不是拍电影党员也是人 这不是拍电影 这人群里不和谐的声音如果这人群里不和谐的声音如果 不制止 会是怎样的后果 不制止 会是怎样的后果 B B 人们又将被逼入这样危险的绝境 读一读 出示 人们又将被逼入这样危险的绝境 读一读 出示 东西东西 没有路 只有北面那座窄窄的木桥 死亡在洪水的狞笑声中逼近 没有路 只有北面那座窄窄的木桥 死亡在洪水的狞笑声中逼近 逼近 逼近 C C 把老汉逼退危险的办法及效果读一读 把老汉逼退危险的办法及效果读一读 D D 为什么老汉的话立刻就收到了效果 为什么老汉的话立刻就收到了效果 E E 冷冷的是老汉的话 不会冷却的是 冷冷的是老汉的话 不会冷却的是 F F 让我们看看老汉 出示第五自然段 木桥前 没腿深的水里 让我们看看老汉 出示第五自然段 木桥前 没腿深的水里 站着他们的党支部书记 那个不久就要退休的老汉 像一座山 站着他们的党支部书记 那个不久就要退休的老汉 像一座山 a a 轻轻地读 你该怎样读它 轻轻地读 你该怎样读它 b b 随机 像一座山 为什么读得那 随机 像一座山 为什么读得那 么重 么重 3 3 第八自然段 第八自然段 A A 读着读着 哪个字一下子映入你的眼帘 为什么 拖 读着读着 哪个字一下子映入你的眼帘 为什么 拖 B B 老汉如果不拖 会是什么后果 老汉如果不拖 会是什么后果 C C 把人们又将逼入危险的绝境 读一读 出示 把人们又将逼入危险的绝境 读一读 出示 东西没有东西没有 路 只有北面那座窄窄的木桥 死亡在洪水的狞笑声中逼近 逼近 路 只有北面那座窄窄的木桥 死亡在洪水的狞笑声中逼近 逼近 逼近 逼近 D D 把老汉逼退危险的句子读出来 把老汉逼退危险的句子读出来 E E 拖出的是一个小伙子 留下的却是 拖出的是一个小伙子 留下的却是 让我们再看看老汉 让我们再看看老汉 再出示第五自然段 木桥前 没腿深的水 再出示第五自然段 木桥前 没腿深的水 里 站着他们的党支部书记 那个不久就要退休的老汉 像一座山 里 站着他们的党支部书记 那个不久就要退休的老汉 像一座山 a a 轻轻地读 你又该怎样读他 轻轻地读 你又该怎样读他 b b 随机 像一座山 为什么读 随机 像一座山 为什么读 得那么响 得那么响 4 4 第十二自然段 第十二自然段 A A 在死亡的边缘 哪些词让你的心一下子提到了嗓子眼 在死亡的边缘 哪些词让你的心一下子提到了嗓子眼 B B 容不得多想 老汉一瞬间闪过脑海最强烈的念头是 容不得多想 老汉一瞬间闪过脑海最强烈的念头是 C C 朗读导语 容不得多想 请你用读把小伙子推上木桥 朗读导语 容不得多想 请你用读把小伙子推上木桥 容不得多想 请你再如点力气去推容不得多想 请你再如点力气去推 容不得多想 请大家容不得多想 请大家 竭尽全力去推竭尽全力去推 3 3 学习结尾部分 学习结尾部分 1 1 就这样老汉最终没有留下 谁来读读结尾刻骨铭心的时刻 就这样老汉最终没有留下 谁来读读结尾刻骨铭心的时刻 指名读 一起记住这永不磨灭的瞬间 齐读 指名读 一起记住这永不磨灭的瞬间 齐读 2 2 让我们再看看老汉 让我们再看看老汉 出示第五自然段 木桥前 没腿深的 出示第五自然段 木桥前 没腿深的 水里 站着他们的党支部书记 那个不久就要退休的老汉 像一座水里 站着他们的党支部书记 那个不久就要退休的老汉 像一座 山 山 a a 请你再轻轻地读读老汉 请你再轻轻地读读老汉 b b 当你读到哪里的时候 心会久 当你读到哪里的时候 心会久 久难以平静 木桥前 就要退休的老汉 久难以平静 木桥前 就要退休的老汉 c c 随意指学生回答 随意指学生回答 就在木桥前 没腿深的水里 完全可以一走了之 但是老汉就在木桥前 没腿深的水里 完全可以一走了之 但是老汉 就在木桥前 没腰深的水里 完全可以一走了之 但是老汉就在木桥前 没腰深的水里 完全可以一走了之 但是老汉 就在木桥前 没到胸膛的水里 完全可以一走了之 但是老汉就在木桥前 没到胸膛的水里 完全可以一走了之 但是老汉 就要退休的老汉 真的完全可以不必费心费力啊 但是就要退休的老汉 真的完全可以不必费心费力啊 但是 就就 要退休的老汉 真的完全可以毫无争议地先走一步啊 但是要退休的老汉 真的完全可以毫无争议地先走一步啊 但是 d d 这是怎样的老汉啊 指名学生回答 读这样的老汉 这是怎样的老汉啊 指名学生回答 读这样的老汉 4 4 感受文章真正的结尾 感受文章真正的结尾 五天以后 洪水退了 一个老太太 被人搀扶着 来到这里祭五天以后 洪水退了 一个老太太 被人搀扶着 来到这里祭 奠 她来祭奠两个人 她丈夫和她的儿子 奠 她来祭奠两个人 她丈夫和她的儿子 1 1 师配乐朗诵 师配乐朗诵 2 2 出示上述结尾和第八自然段 把两段话联系起来轻声读 你 出示上述结尾和第八自然段 把两段话联系起来轻声读 你 想说什么 想说什么 3 3 这只是简单的一 这只是简单的一 拖拖 吗 为什么不简单 点拨语 普天吗 为什么不简单 点拨语 普天 之下 哪个父亲不爱自己的儿女 既然是儿子 可以选择不拖 为之下 哪个父亲不爱自己的儿女 既然是儿子 可以选择不拖 为 什么还要拖 什么还要拖 4 4 这是怎样的老汉啊 指名学生回答 这是怎样的老汉啊 指名学生回答 5 5 出示第五自然段 木桥前 没腿深的水里 站着他们的党 出示第五自然段 木桥前 没腿深的水里 站着他们的党 支部书记 那个不久就要退休的老汉 像一座山 支部书记 那个不久就要退休的老汉 像一座山 读这样的老汉 读这样的老汉 5 5 出示 洪水吞没了木桥 吞没了儿子 吞没了老汉 但吞不没 出示 洪水吞没了木桥 吞没了儿子 吞没了老汉 但吞不没 的是什么 的是什么 1 1 自由站起来汇报 自由站起来汇报 6 6 最后出示第五自然段 木桥前 没腿深的水里 站着他们的党 最后出示第五自然段 木桥前 没腿深的水里 站着他们的党 支部书记 那个不久就要退休的老汉 像一座山 支部书记 那个不久就要退休的老汉 像一座山 激情导语 激情导语 我们什么都可以忘 但不能忘了这样的老汉我们什么都可以忘 但不能忘了这样的老汉 洪水吞没的是老汉的身躯 但永远吞不没的是这生的希望给洪水吞没的是老汉的身躯 但永远吞不没的是这生的希望给 别人 死的危险自己扛起来的老汉精神 别人 死的危险自己扛起来的老汉精神 洪水吞没的是老汉的身躯 但永远吞不没的是这无私无畏 洪水吞没的是老汉