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文档简介

教学目标教学目标 1 熟读课文 并能感情朗读课文 2 从水罐的一次次变化中 体会爱心的神奇力量 感知童话丰 富的想象力 3 学会懂得关心别人 懂得用爱对待生活 教学重点教学重点 体会小姑娘美好的心灵与七颗钻石的关系 让学生感受到爱的巨 大力量 培养学生有爱心 同情心 善良的高尚品质 教学难点 通过对课文的阅读 让学生体会是 爱心 使水罐发生了一次次 神奇的变化 使学生受到美好情感的熏陶和感染 懂得爱心对别人 对社会的意义 懂得只有爱 我们的生活才会更加美好 教学过程教学过程 一 设境导入 同学们你们看 这是什么 出示钻石图片 板书钻石 漂亮不漂亮 你想说什么 不光漂亮 它还是世界上最珍贵的宝 石啊 它象征着纯洁和永恒啊 板书 七颗钻石 齐读课题 教师过渡 今天就让我们再次走进来自列夫 托尔斯泰的童话 故事 很久很久以前 地球上发生过一次大旱灾 夜里 一位小姑 娘抱着空水罐离开了家 为她生病的母亲找水喝 但 她哪儿也找 不着水 累得倒在沙地上睡着了 三 读与悟第 2 段 教师过渡 小姑娘睡醒后发生了什么事情 1 请同学们读一读第二段 2 指名提问 小姑娘醒后发生了什么事情 3 齐读文中句子 当她醒来的时候 拿起罐子一看 罐子里竟装满 了清澈新鲜的水 4 问题预设 此刻 小女孩心情如何 引导学生找文中 喜出望外 一词 5 指名提问 喜出望外 是什么意思 结合表情理解 6 齐读 小姑娘喜出望外 真想喝个够 但是又一想 这些水给 妈妈还不够呢 就赶紧抱着水罐跑回家去 7 指名提问 小姑娘得到水之后想到了什么 她真想喝个够 但更想给生病的母亲喝 于是赶回家 教师过渡 小姑娘得到水 想赶紧拿回家 一不小心被一只小狗 绊倒了 水罐掉在了地上 后来发生了哪些神奇的变化呢 四 请同学们与同桌一起把故事读完 并拿出预习表格相互交流 题次 小姑娘把水送 给谁 水罐发生了什么 变化 什么原因使水罐发 生变化 第一次母亲有了清澈新鲜的 小姑娘孝顺之心 水 第二次 小狗 银罐 对小动物的爱心 第三次 母女互让 金罐 母女之间的爱 第四次 路人 七颗钻石和巨大 水源 博大的爱 根据学生汇报情况填写表格 并相机进行教学 星星和钻石一样 象征着美好的心灵 象征着爱心永远地普照人间 七颗钻石 是一篇童话故事 童话 是儿童文学的一种 它通 过丰富的想象 幻想和夸张来塑造形象 反映生活
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