北师大版七年级语文下册《唐宋大诗人诗中的物候》导学案PPT课件教案课后反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 北师大版七年级语文下册北师大版七年级语文下册 唐宋大诗人诗唐宋大诗人诗 中的物候中的物候 导学案导学案 PPTPPT 课件教案课后反思课件教案课后反思 唐宋大诗人诗中的物候 教案 教学目标 知识与技能 1 积累词语 掌握重点字词 2 摘抄课文中出现的诗句 并熟读成诵 过程与方法 通过阅读品味 了解物候现象的变 化 情感态度和价值观 开阔视野 提高自己的文学 修养 教学重点 积累词语 诗句 了解物候变化 教学难点 阅读品味 了解物候现象的变化 课时安排 一课时 教学方法 自主 探究 合作 教具准备 多媒体课件 教学过程 一 复习前文 导入新课 请几位同学背诵上节课诗词 鸟语花香都是大自 然的语言 今天让我们来看看唐宋大诗人诗中的物候 第 2 页 共 3 页 二 作者简介 竺可桢 1890 年至 1974 年 浙江上虞人 著名 的科学家 教育家 三 题目解析 唐宋大诗人诗中的物候 说的就是唐宋诗歌中 吟咏的四季景色 本文借唐宋诗中的一些诗句 介绍 相关的物候知识 四 正音 识字 卉 hu 勰 xi 瀛 y ng 滹沱 h tu 蕃 f n 瀼 r ng 涪 f 五 解析课文 1 欣赏课文中出现的几首诗 听诗歌的朗读 及解析 2 学生自由朗读课文 师板书 师生共同完成 板书 板书设计 诗人 诗 文 物 候 白居易 赋得古原草送别 1 草木有一年一度的循环规律 2 循环随物候转变 李白 第 3 页 共 3 页 王安石 东风已绿瀛州草 扶风豪士歌 春风又绿江南岸 物候有区域性 李益 刘禹锡 王之涣 毛泽东 临滹沱见蕃使 竹枝词 出塞 送瘟神 杨柳是初春的象征 物候的地域性 和历史变迁是分不开的 杜甫 西川有杜鹃 侯鸟与物候的关系 陆游 鸟啼 侯鸟与农事的关系 六 拓展延伸 请你搜索自己积累的诗词 归纳诗词中的物候现 象 生完成于联系本 师
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