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文档简介
人教版2019-2020学年九年级上学期语文第一次质量检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 句子默写 (共1题;共9分)1. (9分)默写。 (1)蒹葭萋萋,_。(蒹葭) (2)安得广厦千万间,_。(杜甫茅屋为秋风所破歌) (3)_,教然后知困。(虽有佳肴) (4)青青子衿,_。(子衿) (5)_,儿女共沾巾。(王勃送杜少府之任蜀州) (6)_,讲信修睦。(大道之行也) (7)孟浩然望洞庭湖赠张丞相一诗中“_,_”两句表现了洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势。 (8)卖炭翁中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的语句是:_,_。 二、 综合知识综合 (共1题;共8分)2. (8分)阅读下面文字,按要求答题。 汉字书法为中国文化的独特表现艺术,被誉为_无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐。闲暇之际,铺一张纸,磨一盒墨,拿一支笔,yn一下神,挥一句词,读一篇文字、昨日散发醉人香,今日倦旧香如故。于是,古往今来无数人在宣纸上留下的唯美文守,让我永久动了心。一笔而下,观之若脱僵骏马腾空而来,绝尘而去;又如蛟龙飞天流转腾挪 , 来自空无,又归于虚旷,这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。(1)给文中划线字注音,按所给拼音写出汉字,改正文中一个错别字。 _yn腾挪_一下神_改正_(2)文中横线处应填的标点和“绝尘而去”中的“绝”的解释都正确的一项是( ) A . 冒号;断绝。B . 分号;走不通的,没有出路的。C . 破折号;独一无二,好极的。D . 可不用标点;绝对,无论如何。三、 名著阅读 (共1题;共6分)3. (6分)阅读下面文字,在横线上填写恰当的内容。 真正的小说关心的是人,作家通过人物的塑造帮助读者认识社会,认识自己。鲁迅故乡中的_(人名)生活在苦难最重、压榨最深的旧中国底层社会,他是广大劳苦民众的代表。莫泊桑的作品我的叔叔于勒选自短篇小说集_,它以“我”的视角叙述了一家人对于勒的态度的变化,反映出一个时代、一个社会的伦理道德和价值取向,让人反思。四、 综合性学习 (共1题;共12分)4. (12分)给下面新闻材料拟写标题,并简述理由。 据新华社电 全国政协委员、中国探月工程总设计师吴伟仁院士3日在全国政协十三届二次会议首场“委员通道”上表示,嫦娥四号着陆器、“玉兔二号”月球车已再度唤醒,正在获取新的探测数据。“嫦娥四号着陆器设计寿命是半年,玉兔二号月球车设计寿命是3个月,从二者目前的状态来看,工作时长都有望远超设计寿命。”吴伟仁说,在月球背面开展科学探测取得的每一个数据,都是人类首次获得的数据,具有重要的科学研究价值。“太空探索是人类共同的事业,我们将逐步把科学数据向全世界开放,为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体做出贡献,也希望未来有更多国家联合参与到太空探索计划中来。”吴伟仁说。五、 现代文阅读 (共2题;共45分)5. (25分)阅读下面的文字,回答问题。 给妈妈的一封信亲爱的妈妈:您好!当您看到这封信的时候也许会很惊讶,因为这是我第一次给您写信。也许您在这封信里,感受不到_的文笔;感受不到_的文意;感受不到_的文风。但我相信,你一定会在这字里行间里感受到儿子对你深深的敬意和浓浓的爱意!我可亲、可敬、可爱的妈妈!俗话说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。人有何尝不是呢?借此,我想表达一下此刻的复杂心情。曾记得,我在镇上的学校上四年级的时候,由于调皮贪玩,把脚趾甲给压伤脱掉了,就只能让家人接送我回家。那时,正值夏收时节,家里的人都忙里忙外,但你不但要忙,而且要在百忙之中抽空接我回家,学校离家要三公里的路程,你不会骑自行车,只能用架子车拉我回家,看到你脸上豆大的汗珠,我一次又一次的骂我不坚强,痛恨不能给你减少一下负担,你汗流浃背的样子,让我心如刀绞,它在我脑海留下了深深的印记。当时有好多同学嘲讽我,我也觉得很伤面子。好久都不想再见你,但等我慢慢思索后,我又觉得我好傻好傻,至此,我好长时间都在自责中度过,不知道应该怎样去面对你!曾记得,多少个炎夏酷暑之日,星期天,我从学校回家,您不在家里,我以为您去邻居家串门去了,我就去问奶奶,在奶奶那里我才得知您是去了地头,当我去地里找您时,您竟然昏厥在地,脸色暗黄,吓得我也不醒人事,最后是邻居们送我们去了医院。等醒来时,您已不在病床,已出院了,留我一人慢慢养病,在我的再三追问下,我才得知您,又去了地里头,我当时有种说不出的纠心的疼。多少个寒冬腊月之时,您也不曾闲着,一大早就起来去扫雪或者是帮奶奶他老人家生火做饭,当我问您时,您却说,“闲着也是闲着,毛主席都说生命在于运动我还很年轻嘛!”我一听您这话,我就像喝了蜂蜜一样甜,因为您虽然不曾进学堂,但懂的却是格外的多!曾记得,去年的母亲节,您还在忙碌的工作着,因为您很辛苦,所以我就想在此给您一个意想不到的惊喜。于是,我在您没有允许的情况下,用您给的生活费给您买了一个发卡。我记得那是您最喜欢的,因为有好几次您在卖主那里询问发卡的情况,而不曾买下。于是,我就暗记在心,在母亲节时悄悄的买下,本来想给您一个惊喜,没想到您却因此事而打了我,我因此事也很伤心。过后几天里,我却觉得很值得。因为,每当您拿起它时,嘴角都会浮现孩子般那迷人的微笑。从此,我就感到无比的高兴,因为,您只是不愿意让我变得大手大脚的花钱。您说的我都会记得,也同样会做到。我深深的爱着您!大多数人都知道:妈妈是我们的避风港;是我们的遮阳伞;是我们的保护树。知道不应该:让妈妈,头发斑白而负于道路;病体佝偻而蹒跚市井;生活困窘而乞讨维生。但是,却又有好多的现实事例,让我们痛心疾首:不和老人同在一起住,不和老人同在一起吃,打老人的、骂老人的比比皆是。十月怀胎重,三生报答轻。从呱呱坠地到长大成人,母亲无事无时不为你操心受累。从牙牙学语到满腹经纶,母亲无时无刻不为你辛苦奔波。从托手小孩到八尺男儿,母亲无声无息的在照顾养育。慈母爱儿意,绵绵不绝期。从家里到学校,母亲一直在谆谆教导着你;从小学到大学,母亲一直在孜孜不倦的鼓励着你;从学成到工作,母亲一直在默默支持着你;从结婚到生子,母亲一直在深深祝福着你。愿用片言语,聊表愚儿意。从生命最开始,母亲就在含辛茹苦、倾其所有的照顾养育我,而我在小时候,却用自己的无知与幼稚在亵渎这份神圣无私的爱。我要让母爱熔铸在这字里行间,让它成为无人亵渎、永不凋零的雪莲花!妈妈您是一首写不完的诗词,一曲道不尽的长歌,一杯品不够的香茗!在此,我只能用这只言片语聊表我对您的爱,我把它献给我那可亲、可敬、可爱的妈妈!此致!敬礼您的儿子(选自美文网)(1)在文中横线上依次填入词语,最恰当的一项是( ) A . 耐人琢磨 字字珠玑 透心入骨B . 字字珠玑 透心入骨 耐人琢磨C . 字字珠玑 耐人琢磨 透心入骨D . 透心入骨 耐人琢磨 字字珠玑(2)请依据书信内容,概括作者通过哪几件事表达此刻复杂的心情。 (3)书信中,两次提到“可亲、可敬、可爱的妈妈”,请问这三个词语的顺序能否互换?为什么? (4)请品析下列句子的表达效果。 当我问您时,您却说,“闲着也是闲着,毛主席都说生命在于运动我还很年轻嘛!”。(从人物描写的角度)妈妈您是一首写不完的诗词,一曲道不尽的长歌,一杯品不够的香茗!。(从修辞的角度)(5)信中写道:愿用片言语,聊表愚儿意。请结合书信内容,说说“我”如何来“聊表愚儿意”。 6. (20分)阅读下面的文章,完成小题。 耐寒植物如何过冬李耕拓植物生长活动的最低温度通常是0。秋天之后,有些植物特别是很多一年生草本植物纷纷枯萎。到了更为寒冷的冬季,冰封的大地上几乎看不到红花绿叶,但也有些“英雄好汉”是不怕严寒的。通常而言,即便是同一种植物,冬季和夏季的抗冻能力也不一样在夏季活动期多不耐寒,在冬季休眠期则更为耐寒。这是因为春夏季节,植物生长旺盛,养分消耗多于积累,因而其抗冻能力较弱。如北方的梨树,在-30-2低温下能平安越冬,在春天却抵挡不住微寒的袭击;松树的针叶,冬天能耐30的严寒,夏天如果人为地降温到-8就会冻死,就是这个道理。到了秋天,情形就变了,秋季白昼温度高日照强,叶子的光合作用旺盛;而夜间气温低,树木生长缓慢,养分消耗少,积累多,于是树木越长越“胖” , 变粗壮并木质化,树叶里合成了更多的脱落酸(休眠素),这种植物激素被输送到植物枝梢的尖端和侧芽后,这些部位的新陈代谢会受到抑制,从而进入休眠状态,不再萌芽生长,植物体也停止生长。这意味着植物的物质和能量消耗大大减少,养分因此被积蓄起来,树木逐渐有了抵御寒冷的能力,即使叶子在冬天被冻掉,小枝依旧完好无损。耐冻植物都有休眠的特点,它们常使用“沉睡”的妙法来对付冬寒。一般而言,处于休眠状态的植株抗寒力强,并且植株休眠越深,抗寒能力越强事实上,多年生植物的季节性休眠是长期自然选择的结果,是植物应对不利环境的一大绝招。此外,每一棵树木都有一副“甲胄”,保护它们娇嫩的组织不受寒气侵袭。这副“甲胄”就是木栓层。每年夏天,树木都在树干和树枝的皮下储存木栓组织死的间层。木栓既不透水,也不透气。停滞在其气孔中的空气能够阻挡树木的热量向外散发。树木年龄越大,木栓层越厚。因此,老树、粗树的抗寒能力比枝嫩干细的小树强。另外,植物还常常会通过细胞膜脱水或合成液态抗冻有机物来增强细胞的抗冻性。有的植物会通过降低自身含水量以适应低温环境,安全过冬。具体来说,就是将水从细胞内排到细胞外,防止细胞内的水结冰。植物之所以能够这样做,是因为其体内既有自由水,也有结合水,二者的“脾气”大相径庭:自由水在100沸腾,0时结冰;结合水要高于100才沸腾,在比0低得多的温度下才会结冰。冬天,植物体内的自由水减少后结合水所占比例则相对增加,使细胞液浓度增高,不易结冰,植物因此可以忍受更低的温度。当然,如果以上方法还不足以抵抗严寒,一些植物还会通过增加糖或蛋白质、脂肪的含量,或者增强生物膜系统结构的稳定性来练就更高更强的御寒本领。(有删改)(1)本文主要介绍了耐寒植物过冬的哪些方法? (2)第段中画线的句子运用了哪些说明方法?有什么作用? (3)第段中划线的“这样”在文中具体指代什么? (4)下面有关本文的理解分析,不恰当的一项是( ) A . 第段划线词“几乎”表示对程度的界定,体现了说明文语言准确、严密的特点。B . 第段划线的“越长越胖”,生动形象地写出了树木积累养分越来越多的样子。C . 第段中划线的“甲胄”,是指树木在树干和树枝的皮下储存的木栓组织木栓层。D . 本文是一篇事理说明文,作者按照时间顺序介绍了一些植物耐寒抗冻的方法。六、 对比阅读 (共1题;共12分)7. (12分)阅读下面的文言文,回答问题。 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(1)解释下列语句中划线词的意思。 名之者谁 名:_醉翁之意不在酒 意:_杂然而前陈者 陈:_(2)请用现代汉语翻译下列句子。 望之蔚然而深秀者,琅琊也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。(3)根据文意,下列理解有误的一项是( ) A . 第一段写亭子之前层层铺垫,交代了亭子的得名来由,这是为了突出文章中心:醉。B . 第二段对景美详写,第三段对酒香略写,照应了“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”。C . 文章中写了禽鸟的乐趣,作者认为它们的乐趣与人不同,它们只享山林的乐趣,并不懂得人的乐趣是什么。D . 全文环环相扣,从醉翁亭的命名引出“醉翁”的深意,从早晚与四季的景致引出滁人游琅琊之乐,从日暮醉归引出太守之乐,结构严谨,脉络分明。七、 作文 (共1题;共5分)8. (5分)请以“离别的背影”为题写一个片段作文,用细节描写刻画与亲朋好友离别时他(她)的背影,要有真情实感,不少于150字。给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个退路,让自己拥有一份希望;给自己一个祝福,让自己拥有一份快乐亲爱的同学,你愿意给自己一个什么呢?你想过吗?请你以“给自己一个”为题,写一篇文章。要求:将题目补充完整后再作文,立意自定,文体自选(诗歌
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