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一面五星红旗一面五星红旗 教学设计教学设计 第一课时第一课时 单位 鲖城镇庞营中心校单位 鲖城镇庞营中心校 执教 杨翠敏执教 杨翠敏 年级 三年级年级 三年级 26 一面五星一面五星红红旗旗 教材分析 教材分析 一面五星红旗 是一篇感人至深的文章 我 是一名中国留学生 在一次假期的漂流活动中发生了事故 在极度困难的处境下 我 拒 绝了面包老板用国旗换面包的要求 以自己的爱国精神维护了国旗的 尊严 祖国的尊严 也赢得了外国朋友的理解和尊敬 由此 本文的思 想内涵定位为 爱国者在每个国家都能得到尊敬 爱国者是最值得尊 重的 只有热爱自己祖国的人才能赢得外国人的尊重 第一第一课时课时 教学目教学目标标 1 在朗读中认识 摊 奈 凝 竖 拇 5 个生字 会写 窄 脖 段 等 13 个生字 能正确读写 假日 防止 脖子 漆黑 等词 语 2 初读课文 了解课文大意 理清文章的层次 教学重 教学重 难难点 点 1 初读课文 理解课文内容 2 指导写字 教学教学过过程 程 一 了解 国旗 导入揭题 1 了解哪些地方常常红旗飘扬 天安门广场 学校的升旗仪式 航海船只上飘扬的国旗 首次登 上珠峰 南极都要插上国旗 因为国旗代表着我们的国家 2 出示图片 学生欣赏 3 板书课题 齐读课题 设计意图 虽然孩子都知道 五星红旗 但并不理解 五星红旗 真正意义 就有必要补充相关的图片 唤起学生的记忆 为下文的学 习奠定情感基调 二 初读全文 整体感知 1 出示自学提示 自由朗读课文 读准字音 读通句子 难读的地方多读几遍 2 学习生字 新词 假日 背包 防止 脖子 处境 漆黑 小镇 荒芜人烟 无影无踪 犹豫 无奈 壮胆 凝视 交易 摔倒 鼻子 反应 双手一摊 摔倒 费用 趔趔趄趄 心爱 竖起大拇指 会认的字 带字入词 指导书写 窄 摔 漆 鼻 3 课文中主要写了哪些人 思考课文讲了一件什么事 借助 PPT 概括课文内容 我 在一次 中遇到 的 我 向 求助 可是 要求 我 拒绝了用 换 的要求 最后 我 还是得到了 的帮助 4 这件事作者是按照什么顺序记叙的 可分为几部分 三 学习第一部分 1 指名分段朗读课文第一部分 指导朗读 边读边画出中国留学 生对五星红旗无比尊重 爱护的语句 2 交流 让孩子们充分发表自己的想法 手举五星红旗 脖系五星红旗 从作者的动作中 你体会到了什么 作者的处境是怎样的 你是从哪里看出来的 头和身子被撞伤了好几处 筏子和背包都无影无踪 在荒无人 烟的大山里转了三天 在如此困难 需要帮助的处境下 我 为什么不接受面包店老板 的条件 我们下节课接着学习 四 作业 认真抄写本课生字
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