【写作范文3篇】幼儿园科研工作计划

写作范文写作范文3 3篇篇 幼儿园科研工作计划幼儿园科研工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 14年幼儿园科研工作计划2 幼儿园安全工作计划报告结尾3 小学五年级班主任工作计划精选幼儿园科研工作计划一指导思想深 入学习 幼儿园教育指导纲要 深刻把握 纲要 精髓 高举素 质教育的旗帜 扮演好教师的多重角色 充分认知和尊重幼儿生命 特性 遵循幼儿身心发展规律和学习特点 自觉创造与生命相和谐 与个体生命相一致的教育 在 存精 吸纳 创新 的课程研究总 原则下 突显语言特色 坚持课程与课题研究整合相融求效益 不 断深化园本课程建设 推动教育科研向纵深发展 二 工作目标 1 立足实际 深入课改 把 纲要 精神转化为实际的 科学的教 育实践能力 促进教师专业化成长 2 突显我园语言教育特色 向全市展示教育成果 3 开拓 在有目的 有准备的生活实践中提高幼儿语言交往能力 三 具体内容及措施 一 立足实际 在课改中促进教师的专业化成长以本园实际为基点 的课程改革和课程实施是说服力和生命力的 脚踏实地研究课程的 过程本身就是一个促进教师专业化成长的过程 随着终身教育的提出和学习化社会的到来 基础教育的功能正在被 重新定义 我们必须根据新的基础教育理念来调整幼儿教育的价值取向 在社 会和教育的整体结构中 正确而清醒地把握幼教的实践方向 要求教师根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作 自觉地 规范自己的教育行为 理性地构建自己的教育观念 学习重点 从理念到行为 幼儿园教育指导纲要行动指南 儿童的一百种语言解读 有关幼儿语言教育的最新理论等 学习形式自学 小组研讨 园部主题性 头脑风暴 教育 实例 2 反思总结 创造性实施课程以主题形式组织 实施课程是课程实 践的主要形式 我园一直使用南师大与信谊基金出版社共同出版的 幼儿园活动整 合课程 这一课程是帮助我们更好落实新 纲要 精神 将先进 教育观念落实到教育行为中去的重要 在巩固巳有实践经验的基础上 我们要全面分析 抓准主题活动开 展中存在的问题 逐一解决 例如网络制定过分追求内容的一应俱全 尤其是层次不清 脱离幼 儿生活经验 各领域的安排牵强缺乏幼儿的探究 阶段性不强 家长 资源的利用方面 更多的是要求家长帮助提供物化的东西 不注意 将家长作为等 幼儿园安全工作计划报告结尾 一 指导思想 幼儿教育纲要 指出要为幼儿提供健康 丰富的学 习和生活活动 满足幼儿各方面发展的需要 要让幼儿知道必要的 安全保健知识 学习保护自己 为了使幼儿身心得到更好的发展 我们要把安全问题放在工作的首 位 减少幼儿身心受到意外伤害的可能性 对孩子要做到 放手不放眼 放眼不放心 把安全工作责任到人 尽我们的一切能力保护好幼儿的安全 同时作为幼儿安全工作的第一责任人 为确保在园幼儿的身心安全 我们制定了安全工作计划 二 具体措施 一 创设一个安全 健康的发展环境1 晨检 坚持每天晨检 保证幼儿不带危险物品入园 如发现要没收 并教 育幼儿 和与其家长沟通 早上来园时 注意幼儿的健康状况 稳定幼儿情绪 特别是个别要 往外跑的小朋友 要注意不让他们往门外跑 不让他们离开自己的 视线 2 常规 带班老师在带班时 每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所 教室 午睡室 入厕所时 一定要有老师跟着 以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤 洗手 时注意幼儿不要把水龙头开的太大 以免弄湿衣服 教育活动时避免 幼儿在教室乱跑乱撞 开饭时注意 预防烫伤幼儿 3 服药 把好幼儿服药关 药一定要放在幼儿够不到的地方 并写好幼儿姓 名 根据家长的服用要求 确保服药及时 准确 严禁错服 漏服现象 的发生 4 午检 坚持每天午检 防止幼儿带异物入寝室 防止异物进入耳 鼻 口 的现象发生 中午无论谁值班 一定要加倍照看好幼儿 不忽视午休的幼儿 尤 其是服药幼儿 巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯 如蒙头并及时纠正 5 离园 把好幼儿离园关 孩子在幼儿园一天 下午离园时候是孩子最散漫 老师又不好组织的时候 一定要组织幼儿安静的集体活动 一定要看卡放人 不认识的人有即使有接送卡 也要问清情况或者 是与孩子父母取得联系确认无误后再放人 6 消毒工作 严格执行卫生安全消毒制度 保证教室每天开窗通风 保持干净 保 证桌椅的安全 卫生 定期消毒玩具 保证幼儿的水杯和毛巾每天清 洗消毒 保证寝室干净 并按时消毒 利用太阳无尽的能量 在天气 好的时候晾晒被褥 及时预防传染病的发生 严格书写交接班记录 及时清点人数和物品与接班教师交代清楚 7 户外活动 户外活动时 一定认真检查活动场地的安全性 及时排除不安全因 素 确保幼儿安全 如发现大型玩具有松了的螺丝钉 一定报告办 公室 做到及时消灭不安全的隐患 保障幼儿安全 二 加强安全教育 提高安全意识总之 我们在工作中必须做到时 刻高度警惕 把安全放在首位 创设有关安全教育的活动环境 结 合一日活动各环节 对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动 使幼儿掌握一些自我保护的技能 提高幼儿的保护能力 将各种活动在幼儿园一日生活 教育教学活动 游戏的各个环节中 自然地进行 通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知 识和方法 才能真正保证幼儿的安全 小学五年级班主任工作计划精选新的一学期又开始了 为了使学生能 够及早的进入角色 适应学习 为了更好地开展工作 这就要班主任在 日常生活中能有序的指导 并且内容要贴近现实生活 时刻要结合学 校的三大习惯养成教育有针对性的对学生进行常规教育 现决定从以下几个方面入手 一 基本措施和做法 1 了解学生思想状况 了解和研究学生是做好班主任工作的前提 我接手该班已一学期 我对学生的情况可以说有一定的了解 但学生的内心世界 我还不敢说完全掌握 为了深入了解学生的思想 状况 我主要采取以下几种途径 首先 多与学生交谈 有计划地利用班会课与学生交谈 通过召开中下生座谈会 召开班干 部会议等方式来了解学生情况 认真学习 小学生守则 和 日常行 为规范 培养学生良好的习惯 另外结合学校的三大习惯活动 让学 生从小养成良好的习惯 增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜 有利于开展工作 其次 严格对学生的作业做到日日清 通过平时的观察与检查学生的书面作业 了解学生的学习态度和进度 学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬 当学生的成绩出现较大的 退步时 要及时调查原因 扭转局势 最后 进行家庭访问 通过与小学生父母的对话 了解小学生在家庭 社会等方面的表现情况 争取家长对学校工作的配合 2 抓好班主任的日常工作 1 组织好学生参加升旗和两操 组织学生参加每一周的升国旗 是对学生进行形象具体的爱国主义教 育 通过这种形式可以激发学生热爱中国 热爱社会主义祖国和人 民解放军的情感 进一步把自己的学习 生活与祖国的前途 命运联 系起来 组织和指导学生的课间操 是保证小学生经常锻炼身体的重要措施 做课间操是班主任坚持跟班指导 要求学生做到精神饱满 姿势正确 动作符合节奏 做操完毕听口令好队伍 依次返回教室 组织学生认真做眼保健操 使学生有健康的身体 2 检查本班学生值日生工作 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途 径 目前学校中独生子女的比例越来越大 在他们的身上不可避免地会具 有独生子女在性格上的弱点 学校通过班级的值日工作 对他们进行关心他人 关心集体 热爱劳动 培养劳动习惯等方面的教育 都有着重要的现实意义 3 组织好放学 组织放学是班主任不容忽视的一项工作 小学生在经过半天或全天的紧张学习 离校时情绪变得激动 行为举 止也容易失控 在回宿舍途中会相互追逐 不遵守规则 为了防止意外事故的发生 班主任必须重视抓好放学这一环节的教育 3 组织和培养班集体 班级集体是班主任教育的对象 又是班主任工作依靠的教育力量 班级集体不是自然而然形成的 需要班主任进行长期工作 进行组织 和培养 1 选拔 培养和使用班干部 我担任班主任后 首先注意选拔培养班级的积极分子 物色班干部 组 成班委会 让学生初步学习自己管理自己 在使用过程中不断指出他们的不足 给予及时培养和教育 教育学生 要民主观念 班干部定期轮换 让更多的学生有得到锻炼的机会 同时也培养了学 生既能当领导 又能被领导的适应能力 实践证明 班干部是班主任的好助手 正确选拔 培养和使用班干部 有利于班主任搞好班上的工作 2 确立共同的奋斗目标 培养良好的班风 共同的目标是班集体形成和发展的动力 班主任在了解和研究学生的基础上 向全班学生提出明确的前进目标 并制定出有效措施 鼓励全班学生努力去实现奋斗目标 一个奋斗目 标的实现 就可以使班集体达到巩固和发展 一个优秀的班集体还应该有良好的班风 正确的舆论 这种班风 舆论对学生有很大的教育作用 为此 班主任必须培养良好的班风 而培养班风要以正确的舆论做起 班上有了正确的舆论 坏事在班上就得不到支持 就会很快被制止 学 风 班风就可以达到巩固的目的 4 做好个别学生的教育工作 班主任在组织学生开展集体活动的同时 要注意对学生进行个别教育 工作 班集体中总有一些比较特殊的学生 他们或是学习差 或是性格孤僻 或是顽皮捣蛋 班主任必须做好这些特殊学生的教育工作 具体做法如下 对个别学生的教育工作要对症下药 教育个别生首先 要找出个别生特殊在