2019-2020学年九年级上学期科学10月月考试卷D卷.doc

2019-2020学年九年级上学期科学10月月考试卷D卷一、 选择题（本大题共15小题，第110小题，每小题4分，第11 (共15题；共55分)1. （4分）下列符合低碳生活理念的是（ ） A . 植树造林B . 燃放烟花C . 焚烧落叶D . 多开汽车2. （4分）在“P+Q盐和水”的反应中，物质P和Q不可能是（ ）A . HCl，Ca（OH）2B . SO2 ， NaOHC . Fe2O3 ， H2SO4D . H2SO4 ， ZnCl23. （4分）下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 4. （4分）下列各组物质能在pH=1的溶液中大量共存，且得到无色透明溶液的是（ ） A . Na2CO3 NaCl KNO3 NH4ClB . NaCl Cu（NO3）2 H2SO4 KNO3C . BaCl2 NaNO3 MgCl2 KOHD . ZnSO4 Mg（NO3）2 NaNO3 KCl5. （4分）有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入稀硫酸中都没有现象发生；Y的硫酸盐溶液不能用Z的容器盛放根据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是（ ）A . X Y ZB . Z Y XC . Y Z XD . X Z Y6. （4分）下列化学方程式书写正确的是（ ）A . Fe2O3+4HCl2FeCl2+3H2OB . CuSO4+2NaOHCu（OH）2+Na2SO4C . 3Fe+2O2 Fe3O4D . 2KNO3+CaCl22KCl+Ca（NO3）27. （4分）质量守恒定律是帮助我们学习认识化学反应实质的重要理论，在化学反应aA+bBcC+dD中，下列说法正确的是（ ）A . 化学计量数a与b之和一定等于c与d之和B . 若A和C都是盐，则该反应一定是复分解反应C . 反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比D . 若取xgA和xgB反应，生成C和D的质量总和不一定是2xg8. （4分）有X、Y、Z三种金属，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，若分别将X、Z投入稀硫酸中，X表面有气泡冒出，Z无变化则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）A . ZYXB . YXZC . XYZD . XZY9. （4分）下列一些实验现象的描述错误的是（ ） A . 向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液，溶液变为红色B . 锈钉放入盐酸中，发现铁锈消失溶液变为黄色C . 向硫酸铜溶液中加入少量的氢氧化钠溶液，有白色沉淀产生D . 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的固体10. （4分）空气的成分中，能供给呼吸的是（ ）A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 水蒸气11. （3分）下列关于二甲醚（C2H6O）的说法错误的是（ ） A . 由碳、氢、氧三种元素组成B . 相对分子质量为46C . 一个二甲醚分子中含有9个原子D . 碳、氢、氧三种元素的质量比为2：6：112. （3分）向烧杯中逐滴加入x溶液至过量（图甲），生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图乙的是 （ ） 烧杯中的物质x溶液A稀盐酸和硫酸铜溶液烧碱溶液B稀硫酸和稀盐酸氯化钡溶液C镁铝合金稀盐酸D氯化钠和碳酸氢钠溶液稀盐酸A . AB . BC . CD . D13. （3分）关于化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正确的是（ ）A . 甲烷加氧气在点燃条件下，反应生成二氧化碳和水B . 1个甲烷和2个氧气在点燃条件下，生成1个二氧化碳和2个水C . 1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下，生成1个CO2分子和2个H2O分子D . 1gCH4和2gO2在点燃条件下，生成1gCO2和2gH2O14. （3分）向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液，直至过量。如图横坐标表示加入氢氧化钡溶液的质量，根据图线判断，纵坐标可能表示（ ） A . 硫酸钡沉淀的质量B . 溶液中溶剂的质量C . 溶液中溶质的质量D . 溶液的 pH15. （3分）向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量，反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系，能用如图所示曲线表示的是（ ） 序号甲乙HNO3和Mg(NO3)2的混合溶液KOH溶液AgZn合金稀H2SO4久置空气中的铝片稀盐酸含有Na2CO3的NaOH溶液稀HNO3HCl和H2SO4的混合酸Ba(NO3)2溶液A . B . C . D . 二、 填空题（本大题共有7小题，共18空，每空2分，共36分） (共7题；共34分)16. （4分）在15g铁、CuO、Fe3O4的固体混合物中加入稀硫酸300g，反应完全后无固体剩余标准状况下放出1.68LH2；为了中和过量的硫酸，且使金属阳离子恰好完全转化成沉淀，共耗去了24%的NaOH溶液100g则原硫酸溶液溶质的质量分数为_ 17. （6分）某学习小组在探究酸的化学性质时，做了如图所示的两个实验： （1）向分别装有碳酸钠和碳酸钙粉末的试管中注入一定量的稀盐酸，两支试管内均观察到的现象是_，固体粉末全部消失，最终形成无色溶液写出B试管中发生反应的化学方程式：_ （2）实验结束后，同学们将A、B两支试管中的废液倒入同一只洁净的烧杯中，发现烧杯中的废液变浑浊写出该反应的化学方程式：_ 18. （4分）不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图，如图所示。请你根据所学知识，完成下概念图。（1）结构A的名称是_。（2）在生理过程中，细胞内变化最显著的变化是细胞核出现_，图中过程叫做_。19. （6分）酸、碱和盐溶液中含有一定数量的阴、阳离子，它们能够在溶液中自由移动，因此这些溶液能导电。为了研究溶液的导电能力与什么因素有关，某同学设计了如图的实验方案，并测得下表的数据：（已知纯水不导电，沉淀在水中不能电离出自由移动的阴、阳离子） 溶质质量分数溶液2%3%4%Ca(NO3)2溶液0.09A0.14A0.18ABa(NO3)2溶液0.06A0.09A0.11A（1）分析比较实验数据，可得出溶液的导电性与_有关（写2点）。 （2）取两杯氢氧化钡溶液，分别滴加碳酸钠溶液和硫酸溶液。他发现了非常奇怪的现象：虽然两次实验中溶液都出现白色浑浊，可是滴加碳酸钠溶液时电流表的示数几乎不变；而滴加硫酸溶液时，电流表的示数逐渐减小，到达一定量时，电流表示数恰好为零。请分析产生以上现象的原因_。 20. （4分）某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。 （1）写出下列编号仪器的名称： _ _。 （2）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是_(填序号) A . 产生的CO2直接使石蕊试液变红B . 产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红C . 挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红（3）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体(纯净物)，你推测该气体可能是_，则瓶中的固体为_。 21. （4分）有一包固体粉末可能含有Na2CO3、FeCl3、CaCl2、KOH中的一种或几种，为了探究它们的成分，进行如下实验：取少量该固体粉末加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液；向滤液中滴加酚酞溶液，溶液变红。根据上述实验回答下列问题： （1）粉末中一定不含_，一定含有_。 （2）若要确定可能含有的物质，可采取的方法：取少量中红色溶液于试管中，加入过量的CaCl2溶液，若_，则证明该物质一定存在。 22. （6分）实验室用过氧化氢溶液制氧气时常用_作催化剂，反应的化学方程式为：_。 三、 实验探究题（本大题共有4小题，共14空，每空3分，共42分） (共4题；共42分)23. （9分）小明发现海边的铁器很容易生锈，从而猜测氯化钡能加快铁的锈蚀设计如图甲所示的实验方案进行验证，在A、B、C、D四支试管中分别放入干燥的细铁钉、浸过食盐水的细铁钉、浸过清水的细铁钉、完全浸没在食盐水中的细铁钉，两天后观察 （1）如果发现_，则说明小明的猜测是正确的 （2）小白设计了如图乙所示的实验方案，将一枚洁净的铁钉放入食盐水中（装置气密性良好）一段时间后，进行观察请你一起参与分析，并完成后续实验设计 【观察现象】装置中右侧导管中的液面_（填“升高”“降低”或“不变”）铁钉生锈，试管底部有黑色固体物质【提出问题】黑色固体物质是什么？【猜想与假设】猜测该黑色固体可能含有：Fe；Fe2O3；FeCl3；C四种物质【分析与验证】不可能含有氯化铁，因为氯化铁溶于水；一定含有碳，因为铁钉是钛合金，含有碳不能确定是否含有铁，请你设计方案进行确认：实验步骤实验现象实验结论选用的试剂是：稀盐酸有气泡产生黑色固体中_（填“含有”或“不含有”）铁24. （9分）含锌废渣和各种锌矿（如菱锌矿）都有着重要的用途以含锌废渣（主要成分为ZnO，杂质为FeO、CuO）为原料制备七水硫酸锌（ZnSO47H2O）的流程如图1（1）粉碎的目的是_ （2）若实验室用质量分数为98%的硫酸配制200g 25%的硫酸，需要的玻璃仪器有胶头滴管、玻璃棒、_和_ ， 此处玻璃棒的作用是_ （3）物质X是_ ， 滤渣中含有金属单质有_ ， 除铜时发生的反应属于_反应（填基本反应类型）（4）流程中获得七水硫酸锌前省略的操作是_、冷却结晶、_、洗涤和低温烘干（5）某温度下，Fe（OH）3分解得到一种铁、氧质量比为21：8的氧化物，该氧化物的化学式是_ （6）除铁过程中，温度、pH对除铁效果的影响分别如图2所示由图可知，除铁时温度应控制在_为宜，pH应控制在_为宜（7）以某菱锌矿（ZnCO3含量为62.5%）为原料制备锌的原理如下（假设杂质不参加反应）：ZnCO3ZnO+CO2 ZnO+COZn+CO2 则100吨这样的菱锌矿理论上最多可制得锌多少吨？（写出计算过程）25. （9分）将0.4%的氢氧化钠溶液滴加到2mL0.4%的盐酸中，测得混合液的pH变化曲线如图。某学习小组对加入0VmL氢氧化钠过程中，所得混合液pH增大原因进行了如下探究： （1）【猜想假设】 猜想：pH增大是因为_；猜想：pH增大是因为发生了反应，写出反应方程式_；（2）【实验探究】 为验证猜想，请你帮助该小组完成下列实验（可供选择的实验用品有：pH计、0.4%的氢氧化钠溶液、0.4%的盐酸、水）向2mL0.4%的盐酸中加入VmL0.4%的氢氧化钠溶液，用pH计测得混合液的pH=7；向2mL0.4%的盐酸中加入VmL_ ， 用pH计测得混合液的pH_7（填“”、“=”或“”）；综合和证明猜想成立。26. （15.0分）初中化学实验中，铁钉多次亮相如图展示了光亮铁钉的一系列变化 （1）中发生反应的化学方程式可以是_ （2）中，铁钉主要与空气中的氧气、_发生反应 （3）中除去铁锈的化学方程式为_ （4）如果用a、b、C分别代表光亮铁钉、锈蚀铁钉、无锈铁钉，则它们的质量由大到小的顺序为_（用字母表示） 四、 解答题（27、29、30小题6分，28、33小题8分，32小 (共7题；共47分)27. （6分）与其他食品中的钙相比，牛奶是最优质的钙源。牛奶中的钙约有30%为可溶性钙，在可溶性钙中约有10%为磷酸钙。磷酸钙的化学式为Ca3(PO4)2。请计算：（1）磷酸钙的相对分子质量。 （2）磷酸钙中钙元素与氧元素的质量比。 （3）磷酸钙中钙元素的质量分数(精确到1%)。 （4）若每100毫升牛奶含钙元素100毫克，则100毫升牛奶含磷酸钙的质量是多少？(精确到0.1毫克) 28. （8.0分）在九年级上册教材中有一个“氢氧化钠溶液与酸反应”的活动（如图）：在盛有3 毫升氢氧化钠稀溶液的试管里，滴加一滴酚酞试液，向试管里逐滴加入稀盐酸，边滴边振荡，直到红色刚好褪去。 （1）要确定最后得到的溶液的酸碱度，最简单的做法是_。 （2）下列哪些做法跟利用酚酞来帮助判断酸碱是否发生中和反应是一样的 。 A . 用吹大气球，上面的黑点之间的距离增大来说明宇宙膨胀。B . 用吸引大头针的数量比较电磁铁的磁性强弱。C . 滴加碘液证明绿叶在光下制造淀粉。D . 研究光的传播时，引入光线。（3）课后小李同学提出疑问：上述活动中，滴入一定量的稀盐酸以后，溶液从红色变为无色，是酚酞与稀盐酸反应被消耗，还是氢氧化钠与稀盐酸反应被消耗？请你利用实验中现有的药品，补充一个实验加以证明是什么物质与稀盐酸反应_。 29. （6分）某氢氧化钠样品中混有氯化钠，为测定样品中氢氧化钠的质量分数，称取10g该样品，加入54g水完全溶解后，缓慢加入稀盐酸，同时测定溶液的pH，当pH=7时，刚好用去10%的稀盐酸73g。计算： （1）将200g质量分数为38%的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸，需要加水_g。 （2）样品中氢氧化钠的质量分数。 （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数。 30. （6分）工业盐酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黄色，小红为测定某工业盐酸中HCl的含量进行如下实验：取某工业盐酸l00g，滴加一定溶质质量分数的NaOH溶液，测得加入NaOH溶液质量与反应生成的沉淀质量关系如图所示，FeCl3与NaOH反应的化学方程式为FeCl3+3NaOHFe（OH）3+3NaCl 请回答下列问题：（1）FeCl3与NaOH恰好完全反应时，生成沉淀的质量是_g （2）该工业盐酸中HCl的质量分数是多少？（写出计算过程） （3）恰好完全反应后，溶液中溶质的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%） 31. （9分）某化学小组需要配制80g溶质质量分数为12%的氢氧化钠溶液（1）配制时需要氢氧化钠固体的质量是多少g？水多少g？（2）若用24%的氢氧化钠溶液和水配制，需要24%的氢氧化钠溶液质量是多少g？32. （4分）今年冬天，北方许多地区又遭受“十面霾伏”， 雾霾主要由PM2.5、二氧化硫、氮氧化物组成，主要来源有汽车尾气、煤燃烧产生的废气、工业废气、建筑工地和道路交通产生的扬尘等。 （1）二氧化硫、氮氧化物等气体会引起酸雨，发生的反应主要有： SO2+H2OH2SO3 2H2SO3+O22H2SO42NO+O22NO2（快速） 3NO2+H2O2HNO3+NO上述四个化学反应所涉及的物质中，属于酸的有_种。（2）雾霾防治中，减排是硬指标，应该重点从控制燃煤和机动车污染入手。因此新能源汽车也越来越被消费者所接受，乙醇等“绿色能源”的开发也备受世界关注。其中一种方法是利用玉米秸秆生成燃料酒精，流程如图。 使酵母菌顺利发酵产生酒精，应当控制_（选填“有氧”或“无氧”）的环境条件。写出葡萄糖（C6H12O6）通过酵母菌发酵产生酒精（C2H5OH）的化学方